Bab II
Bab II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Telaah Pustaka
a. Pengertian
lingkungan.
1) Kognitif (cognitive)
2) Afektif (affective)
3) Psikomotor (psyhomotor)
12
13
(psikomotor) atau peri rasa, peri cipta, dan peri tindak. Berdasarkan
c. Pengukuran perilaku
fertilisasi.13
sudah menstruasi atau istri berumur lebih dari 50 tahun tetapi masih
b. Ingin Anak Segera, adalah pasangan usia subur yang pada saat
c. Ingin Anak Tunda, adalah pasangan usia subur yang pada saat
anak berikutnya.
d. Tidak Ingin Anak Lagi, adalah pasangan usia subur yang pada
jarak umur antar anak (spacing) yang mereka inginkan, cara untuk
berkualitas. 15–17
kesehatan. 18
1) Tujuan Umum
berkualitas.19
2) Tujuan Khusus
reproduksi.19
tahun),
(ASFR 15 – 19 tahun),
49 tahun).
19
sedikit bayi yang terinfeksi dan anak yatim. Selain itu, kondom
HIV.
e. Jenis Kontrasepsi
a) Kondom
i. Pengertian
iii. Efektivitas
iv. Kelebihan
efek hormonal.
v. Kelemahan
kemasan.
pangkal penis.
ereksi.
yang aman.
b) Vasektomi
i. Pengertian
telur.
24
iii. Efektivitas
umumnya <1%.
iv. Kelebihan
kapan saja
v. Kelemahan
kecil.
a) Kondom Wanita
Cara pemakaian:
ii. Pegang inner ring kondom, lalu tekan dengan ibu jari
pada sisi ring dan dengan jari lain pada sisi yang
vagina.
b) Pil KB
i. Pil KB Progestin
c) Suntik KB
menjadi dua:
i. Suntik Progestin
d) Implan/ Susuk KB
i. Pengertian
iii. Efektivitas
hamil.
29
iv. Kelebihan
v. Kelemahan
Dalam Rahim)
i. Pengertian
iii. Efektivitas
tahun pertama.
iv. Kelebihan
keguguran.
v. Kelemahan
HIV/AIDS.
f) Tubektomi
i. Pengertian
iii. Efektivitas
iv. Kelebihan
sampingjangka panjang.
v. Kelemahan
1) Pengertian
adalah mereka yang dalam masa subur dan aktif secara seksual
kontrasepsi mereka.21
kontrasepsi.
kontrasepsi.
a) Unwanted Pregancy
b) Aborsi
dari dua orang dengan alasan medis yaitu akan timbul berbagai
Keluarga Berencana
kejadian unmet need dukungan suami yang baik terhadap perilaku ber-
sebuah sikap dan perilaku dari pasangan usia subur (PUS). Terdapat
a. Faktor Predisposisi
1) Umur
penelitian ini adalah ≤35 tahun dan >35 tahun, hal ini sesuai
reproduktif.9,27,28
2) Tingkat Pendidikan
kontrasepsi.7,27,32
3) Jumlah Anak
jika memiliki 1-2 anak, dan jumlah anak banyak jika memiliki
memutuskannya.9
4) Tingkat Pengetahuan
a) Dukungan Emosional
b) Dukungan Penghargaan
c) Dukungan Instrumental
d) Dukungan Informasi
B. Kerangka Teori
Phase 5 Phase 4
Administrative Educational and
and Policy organizational
diagnosis diagnosis
Direct Predisposing
communication factors:
to public, Attitudes
patiens, students, Perceptions
employees Belief
Knowledge
Value
Reinforcing
Health Indirect factors:
education communication Attitudes and
components of through staff behavior of Behavior
health training, health and (actions) of
promotion supervision, individuals,
other
program consultation, personel. groups, or
feedback Peers, etc communities
Parents
Employers
Training; Enabling
Policy
Community factors :
regulation
organization Availability of Environmental
organization
resources factors
Referrals
Ruler or laws
Skills
Accessibility
C. Kerangka Konsep
Variabel Independen
Faktor Predisposisi
a. Umur
0. ≤ 35 tahun
1. > 35 tahun
b. Tingkat Pendidikan
0. Tinggi Variabel Dependen
1. Menengah
2. Dasar
c. Jumlah Anak Ketidakikutsertaan
0. ≤2 anak Pasangan Usia
1. >2 anak Subur (PUS) dalam
d. Tingkat Pengetahuan program Keluarga
0. Baik Berencana
1. Cukup
2. Kurang
Faktor Penguat
a. Dukungan Suami
0. Mendukung
1. Tidak Mendukung
D. Hipotesis