Kartu Soal g12 Bio

di Level Soal :
Kompetensi Dasar : Buku Acuan/ Referensi :

Menganalisis peristiwa mutasi pada Irnaningtyas, Biologi 3, Deskripsi Soal : L1
makhluk hidup Penerbit Erlangga No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
Perhatikan gambar-gambar berikut ini .
Peristiwa padaKunci Jawaban

gambar-gambar di atas sebagai akibat dari ….
No.
Mutasi Soal
materi
KARTU SOALgenetik
PILIHAN GANDA/ URAIAN
Indikator Pencapaian Kompetensi : SeleksiIndikator
1alam
Tahun Pencapaian
Pelajaran 2020/2021
Kompetensi
Menjelaskan tentang mutasi berdasarkan Evolusi
Nama Sekolah:
pengamatan/ SMA Citra
tayangan/ Kasih Manado
gambar mutan KunciProvinsi / Kota: Sulawesi Utara / Manado
Adaptasi
Matatumbuha,
pada Pelajaran:hewan
Biologidan manusia JawabanKurikulum:
Metamorfosis 2013Soal
Indikator
Pembuat soal: Meilanie M. J. Kaeng, S. Si
A
Indikator Soal :
Disajikan gambar organisme yang
mengalami mutase, 2
Deskripsi Soal :
Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :
Kompetensi Dasar :
Irnaningtyas, Biologi
Masyarakat saat ini3, lebih menyukai buah-buahan seperti anggur, semangka, jeruk
Menganalisis peristiwa mutasi pada
Penerbit
dan Erlangga
stroberi tanpa biji yang berukuran lebih besar rasa lebih L3
makhluk hidup No. Soal Pengetahuan Aplikasidengan
Penalaran enak dan lebih
manis daripada varietas biasa. Buah-buahn tersebut berasal dari varietas biasa yang
telah diubah materi genetiknya. Perubahan materi genetic tersebut dikenal sebagai
…. Kunci Jawaban
Evolusi
No. Soal
Adaptasi
Indikator Pencapaian Kompetensi : 2
MutasiIndikator Pencapaian Kompetensi
Menjelaskan tentang mutasi berdasarkan
Metamorphosis
pengamatan/ tayangan/ gambar mutan Kunci
pada tumbuha, hewan dan manusia
Seleksi alam
Jawaban Indikator Soal
C
Indikator Soal :
Siswa menyimpulkan peristiwa mutase
berdasarkan issue yang terjadi dalam
kehidupan sehari-hari
KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Tahun Pelajaran 2020/2021
Nama Sekolah: SMA Citra Kasih Manado Provinsi / Kota: Sulawesi Utara / Manado
Mata Pelajaran: Biologi Kurikulum: 2013
Kompetensi Dasar : Deskripsi Soal :
Irnaningtyas, Biologi 3,
Penerbit Erlangga L3
makhluk hidup Perhatikan gambar-gambar
No. Soal Pengetahuan
berikut ini. Aplikasi Penalaran
Berdasarkan gambar-gambar di atas, pernyataan yang benar tentang mutasi adalah

…. Kunci Jawaban
No.
Mutasi Soal
KARTUterjadi pada tingkat
SOAL PILIHAN GANDA/sel URAIAN
saja
Indikator Pencapaian Kompetensi : MutasiIndikator
3 menyebabkan
Tahun Pelajaran individu
2020/2021
Pencapaian Kompetensi
memiliki sifat normal
Menjelaskan tentang mutasi berdasarkan Mutasi terjadi karena perubahan perilaku
Nama Sekolah:tayangan/
pengamatan/ SMA Citragambar
Kasih Manado
mutan Mutasi Provinsi / Kota:individu
menyebabkan
Kunci Sulawesi Utara / Manado
memiliki sifat sama dengan individu lain
Mata Pelajaran:hewan
pada tumbuha, Biologidan manusia Mutasi Kurikulum:
Jawaban
merupakan 2013
perubahan
Indikator Soal genetic yang menyebabkan individu memiliki sifat
Pembuat soal: Meilanie M. J. Kaeng, S. Si yang abnormal
E
Indikator Soal :
Disajikan beberapa gamabr mutant, siswa
menganalisis pernyataan yang benar yang
berkaitan dengan mutasi
Deskripsi Soal :
Kompetensi Dasar : Perhatikan
Irnaningtyas,gambar-gambar
Biologi 3, berikut.
makhluk hidup 1234 No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
Berdasarkan gambar-gambar di atas, organisme yang dapat menjadi objek
penelitian mutasi adalah ….
1 dan 2 Kunci Jawaban
No.3Soal
1 dan
Indikator Pencapaian Kompetensi : 1 dan Indikator
44 Pencapaian Kompetensi
Menjelaskan tentang mutasi berdasarkan 2 dan 3
pengamatan/ tayangan/ gambar mutan 2 danKunci
4
pada tumbuha, hewan dan manusia Jawaban Indikator Soal
C
Indikator Soal :
Disajikan gambar mutant, siswa
menentukan objek penelitian mutase yang
benar

Kompetensi Dasar : Irnaningtyas, Biologi 3, Deskripsi Soal :
Menganalisis peristiwa mutasi pada Penerbit Erlangga L1
makhluk hidup No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
Manusia yang memiliki jumlah kromosom 22AA + XXY atau
44A + XXY, mengalami sindrom ….
Sindrom Klinefelter
Kunci Jawaban
KARTUturner
Sindrom SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN
No. Soal
SindromTahun
XXX Pelajaran 2020/2021
Sindrom JacobPencapaian Kompetensi
Indikator
Menganalisis mekanisme penyebab mutasi Sindrom Edward
Kunci
yang menyebabkan timbulnya variasi dan
Pembuat soal: Meilanie M. J. Kaeng, S. Si Jawaban Indikator Soal
kelainan pada makhluk hidup
A
Indikator Soal :
Diberikan keterangan jumlah dan tipe
kromosom, siswa mengidentifikasi kelainan
akibat mutase kromosom

Kompetensi Dasar :
Irnaningtyas, Biologi 3, Deskripsi Soal :
Penerbit Erlanggasipit, fertile, kaki pendek, berjalan lambat, menderita kelaianan
Orang bermata L3
jantung, serta pertumbuhan tubuh dan mental agak lambat merupakan ciri-ciri
penderita ….
Sindrom JacobKunci Jawaban
Sindrom Patau
No. Soal
Sindrom Wolf
Indikator Pencapaian Kompetensi : Sindrom6 DownPencapaian Kompetensi
Indikator
Menganalisis mekanisme penyebab mutasi Sindrom Klinefelter
Kunci
yang menyebabkan timbulnya variasi dan Jawaban
kelainan pada makhluk hidup Indikator Soal
D
Indikator Soal :
Siswa menganalisis kelainan yang terjadi
akibat mutasi berdasarkan karakteristik
yang diberikan

Kompetensi Dasar : Irnaningtyas, Biologi 3,
Menganalisis peristiwa mutase pada Penerbit Erlangga Deskripsi Soal : L2
makhluk hidup Perhatikan gambar No.berikut.
Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
Gambar atasKunci
KARTUdiSOAL
Jawaban adanya peristiwa mutasi kromosom yang disebut …
menunjukkan
No. Soal
Inversi Tahun Pelajaran 2020/2021
Indikator Pencapaian Kompetensi : DelesiIndikator
Nama Sekolah:
Menganalisis SMA Citrapenyebab
mekanisme Kasih Manado
mutasi Katenasi Provinsi / Kota: Sulawesi Utara / Manado
Mata Pelajaran: Biologi
yang menyebabkan timbulnya variasi dan DuplikasiKurikulum: 2013
Kunci
Pembuat soal:makhluk
kelainan pada Meilaniehidup
M. J. Kaeng, S. Si Jawaban
Translokasi Indikator Soal
B
Indikator Soal :
Disajikan mutasi kromosom, siswa
menentukan nama peristiwa mutase
kromosom

Menganalisis peristiwa mutase pada Penerbit Erlangga Deskripsi Soal : L3
Pada umumnya, tanaman jagung mempunyai 20 kromosom. Tanaman jagung yang

Kunci jumlah
tetraploid memiliki Jawabankromosom ….
10 No. Soal
Indikator Pencapaian Kompetensi : 20 Indikator
Menganalisis mekanisme penyebab mutasi 30
yang menyebabkan timbulnya variasi dan 40 Kunci
kelainan pada makhluk hidup 80 Jawaban Indikator Soal
D
Indikator Soal :
Diberikan contoh tumbuhan dengan jumlah
kromosom normal, siswa menganalisis
jumlah kromosom jika tumbuhan tersebut
tergolong tetraploid

Kompetensi Dasar :
Menganalisis peristiwa mutasi pada Deskripsi Soal :
makhluk hidup Perhatikan grafik No.
berikut.
Kesimpulan dari grafik tersebut adalah ….

Kunci Jawaban
Kemungkinan munculnya sindrom Down makin tinggi sesuai usia ibu saat melahirkan
Peningkatan angka kejadian sindromDown dengan usia ibu 30-45 tahun
No.
KARTU Soal
SOAL PILIHANolehGANDA/ URAIAN
Sindrom Down diakibatkan trisomy pada kromosom nomor 21
Tahun
Anak dengan Pelajaran
sindrom Down 2020/2021
meningkat hanya dilahirkan oleh ibu berusia lebih dari 40 tahun
9
Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator Pencapaian Kompetensi : Sindrom Down meningkat hanya pada wanita dengan usia kehamilan di atas 9 bulan
Nama Sekolah:
Menganalisis SMA Citra
dampak Kasih
positif danManado
negative Kunci
Provinsi / Kota: Sulawesi Utara / Manado
Mata Pelajaran:
mutasi Biologi Kurikulum: 2013
A
Indikator Soal :
Disajikan grafik presentase penderita
sindrom down, siswa membuat kesimpulan
berdasarkan informasi dalam grafik

Kompetensi Dasar :
Menganalisis peristiwa mutasi pada Deskripsi Soal :
Mutagen Virus tampaknya menjadi penyebab dari sekitar 15% kasus kanker manusia
di seluruh dunia.Kunci
HalJawaban
tersebut disebabkan virus memiliki ciri-ciri ….
No. Soaltersusun dari asam nukleat dan mampu bereproduksi
Tubuhnya
Berukuran
10 sangat
Indikator
kecil sehingga dapat memasuki nukleus sel inang
Indikator Pencapaian Kompetensi : Dapat melakukan transkripsi dan translasi untuk menyintesis protein
Menganalisis dampak positif dan negative
Mampu mengintegrasikan materi genetiknya ke dalam DNA sel yang terinfeksi
Kunci
mutasi
TidakJawaban
memiliki Indikator
dinding sel,
Soalmembrane sel, sitoplasma, inti sel dan organel sel lainnya
D
Indikator Soal :
Diberikan informasi tentang mutagen virus
dan presentase penyebab kanker dunia,
siswa menganalisis penyebabnya

Kompetensi Dasar :
Penerbit Erlangga Deskripsi Soal : L1
Mutagen berupa zat aditif yang sering dimanfaatkan sebagai pemanis pada minuman
ringan adalah ….Kunci Jawaban
Formalin
No. Soal
GlukosaTahun Pelajaran 2020/2021
Indikator
Benzopyrene Pencapaian Kompetensi
Menganalisis
Nama dampak
Sekolah: positif
SMA Citra danManado
Kasih negative Aspartame Provinsi / Kota: Sulawesi Utara / Manado
Kunci
mutasi
Mata Pelajaran: Biologi Sukrosa Kurikulum: 2013
D
Indikator Soal :
Diberikan informasi tentang mutagen kimia,
siswa mengidentifikasi mutagen kimia yang
dimanfaatkan sebagai pemanis

Menganalisis peristiwa mutasi pada Penerbit Erlangga Deskripsi Soal : L2
Kelainan pada manusia yang disebabkan oleh perubahan struktur kromosom

tetapitidak mempengaruhi
Kunci Jawabanjumlah kromosomnya antara lain ….
Sindrom Jacob
No. Soal dan sindrom Turner
Sindrom Wolf dan sindrom Edward
Indikator Pencapaian Kompetensi : Sindrom12 PatauPencapaian
Indikator Kompetensi
dan sindrom Down
Menganalisis dampak positif dan negative Sindrom Wolf dan sindrom Cri Du Chat
Kunci
mutasi Sindrom Down dan sindrom Cri Du Chat
D
Indikator Soal :
Diberikan informasi kelainan pada manusia
yang disebabkan oleh perubahan struktur
kromosom, siswa menentukan jenis
sindrom yang dialami
Deskripsi Soal :
Bacalah artikel berikut ini.
KOMPAS.com - Beberapa negara telah menemukan adanya mutasi virus corona yang menjadi
Buku Acuan/
penyebab Referensi :Covid-19. Menurut ahli mikorbiologi dan patologiLevel
penyebaran SoalRhoads,
Daniel :
Kompetensi Dasar :
Irnaningtyas,
mutasi virus Biologi
corona3,ini memang hal yang mengkhawatirkan namun umum terjadi. "Virus
Penerbit
bermutasiErlangga L3
secara konstan. Hal ini terutama berlaku untuk virus yang mengandung RNA
makhluk hidup Pengetahuan
No. Soal seperti Aplikasi Penalaran
sebagai materi genetiknya, virus corona dan virus influenza," ucapnya. Semua virus
terdiri dari satu bundel materi genetik (baik DNA atau RNA) yang dilapisi oleh lapisan
pelindung protein.
Kunci Jawaban
No. Soal
Berdasarkan informasi
Tahun Pelajarandalam artikel di atas, virus dapat menyebabkan mutasi pada organisme
2020/2021
yang ditumpanginya karena ….
13
Indikator
Nama Pencapaian
Sekolah: Kompetensi
SMA Citra :
Kasih Manado Dapat Indikator
membentuk Pencapaian Kompetensi
Provinsi /Kristal
Kota: Sulawesi Utara / Manado
Menganalisis
Mata dampak
Pelajaran: positif dan negative
Biologi Hanya hidup pada jaringan
Kurikulum: 2013
Kunci
mutasi soal: Meilanie M. J. Kaeng, S. Si
Pembuat Tubuh tersusun dari RNA dan DNA
Mudah berkembangbiak
Hidup subur
C pada jaringan embrional
Indikator Soal :
Disajikan informasi berupa artikel, siswa
menganalisis dampak positif dan negative
dari mutasi
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :
evolusi serta pandangan terkini para ahli Irnaningtyas, Biologi 3, Deskripsi Soal :
terkait spesiasi Penerbit Erlangga
Perhatikan gambar L3
No.berikut.
Pertanyaan ilmiah yang dapat diajukan yang berhubungan dengan peristiwa radiasi
adaptif denganKunci
evolusi adalah ….
Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi : Apakah burung finch dengann variasi bentuk paruh tersebut berasal dari nenek
No. Soal
Memami fenomena variasi morfologi moyang yang sama ?
Indikator Pencapaian
Dari manakah asal burungKompetensi
finch ?
misalnya variasi bentuk paruh burung finch, 14
cakar berbagai burung, warna sayap Apa jenis makanan burung finch ?
ngengat Biston betularia syap kumbang Apa persamaaan
Kunci dan perbedaan paruh burung finch dengan burung yang lain ?
kelapa dari Manado Apakah burung finch berasal dari nenek moyang yang berbeda-beda ?
A
Indikator Soal :
Disajikan gambar bentuk paruh burung
finch, siswa menganalisis pertanyaan ilmiah
yang dapat diajukan

Menjelaskan te Penerbit Erlangga L1
Deskripsi Soal
Pengetahuan :
Aplikasi Penalaran
No. Soal
Charles Robert Darwin menyertakan fakta-fakta yang dapat memberikan petunjuk

adanya evolusi.Kunci
Fakta yang tidak termasuk petunjuk evolusi adalah ….
Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi : KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN
Homologi
No. Soal berbagai macam organ tubuh organisme
Memami fenomena variasi morfologi
Fosil di berbagalapisan batuan bumi
misalnya variasi bentuk paruh burung finch, 15 modifikasi
Nama Sekolah: burung,
SMA Citra Kasihsayap
Manado Indikator
Sifat hasil Pencapaian
Provinsi yang
/ Kota: Kompetensi
terbentuk
Sulawesi Utaraoleh lingkungan
/ Manado
cakar berbagai warna
ngengat Biston betularia syap kumbang Variasi individu dalam
Kurikulum: 2013satu keturunan
Kunci
Pembuat soal:
kelapa dari Meilanie M. J. Kaeng, S. Si
Manado Pengaruh
Jawaban penyebaran geografis
Indikator Soal
A
Indikator Soal :
Diberikan informasi tentang fakta-fakta
yang diajukan oleh Charlea Darwin, siswa
mengidentikasi fakta yang bukan petunjuk
evolusi
Kompetensi Dasar : Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme Irnaningtyas, Biologi 3,
evolusi serta pandangan terkini para ahli Penerbit Erlangga Deskripsi Soal : L2
No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
terkait spesiasi
Persamaan menurut Darwin dan Lamarck adalah evolusi terjadi karena adanya ….
Kunci Jawaban
Seleksi alam
No. Soal
Indikator Pencapaian Kompetensi : Bagaian tubuh digunakan terus-menerus
Memahami fenomena variasi morfologi , 16 lingkungan
Indikator
Perubahan Pencapaian Kompetensi
misalnya variasi bentuk paruh burung Perkawinan secara acak yang menghasilkan variasi
finch, cakar berbagai burung, warna sayap Kunci
Spesiasi organisme
Jawaban
ngengat Biston betularia, sayap kumbang Indikator Soal
kelapa dari Manado
C
Indikator Soal :
Diberikan informasi persamaan teori volusi

Lamarck dan Darwin, siswa menentukan
persamaan teori evolusi keduanya KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme
Penerbit Erlangga
evolusi serta pandangan terkini para ahli No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
terkait spesiasi Perubahan perlahan-lahan dalam waktu yang sangat lama disebut
….
Isolasi Kunci Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi : Evolusi
KARTU
No. SoalSOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN
Memahami fenomena variasi morfologi , AdaptasiTahun Pelajaran 2020/2021
misalnya variasi bentuk paruh burung 17
SeleksiIndikator
alam Pencapaian Kompetensi
finch,
Namacakar berbagai
Sekolah: SMA burung, warna
Citra Kasih sayap
Manado DomestikasiProvinsi / Kota: Sulawesi Utara / Manado
ngengat Biston betularia,
Mata Pelajaran: Biologi sayap kumbang Kunci
Kurikulum: 2013
kelapa Jawaban Indikator Soal
B
Indikator Soal :
Diberikan pernyataan tentang perubahan
makhluk hidup dalam jangka waktu yang
lama, siswa menganalisis dan
menyimpulkan pengertian evolusi

Kompetensi Dasar :
terkait spesiasi
Penyebab meningkatnya jumlah kupu-kupu Biston betularia yang berwarna gelap
setelah revolusi industri
Kunci adalah....
Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi : kupu-kupu berwarna cerah mati akibat kupu-kupu kekurangan makanan
No. Soal
kemampuan bertahan hidup kupu-kupu berwarna gelap lebih tinggi
Memahami fenomena variasi morfologi , 18
warnaIndikator
kupu-kupuPencapaian
berwarnaKompetensi
gelap lebih adaptif terhadap lingkungannya
misalnya variasi bentuk paruh burung kupu-kupu berwarna cerah dimangsa oleh kupu-kupu berwarna gelap
finch, cakar berbagai burung, warna sayap Kunci
kupu-kupu
Jawaban berwarna gelap menurunkan sifat yang lebih variatif
ngengat Biston betularia, sayap kumbang Indikator Soal
kelapa dari Manado
C
Indikator Soal :
Diberikan informasi kupu-kupu biston
betularia, siswa menganalisis penyebab
meningkatnya populasi kupu-kupu
berwarna gelap

Kompetensi Dasar :
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :
evolusi serta pandangan terkini para ahli Irnaningtyas, Biologi 3,
terkait spesiasi Penerbit Erlangga Deskripsi Soal : L3
No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
Berikut merupakan petunjuk evolusi, kecuali ....

Indikator Pencapaian Kompetensi :
A. homologi Kunci Jawaban
Memahami fenomena variasi morfologi ,
misalnya variasi bentuk paruh burung
B. embriologi
No. Soal
finch, cakar berbagai burung, warna sayap C. fosil Tahun Pelajaran 2020/2021
19
Indikator
D. domestikasi Pencapaian Kompetensi
ngengat Biston betularia, sayap kumbang
kelapaSekolah: SMA Citra Kasih Manado
Nama E. vestigalProvinsi / Kota: Sulawesi Utara / Manado
Kunci
Jawaban
Pembuat soal: Meilanie M. J. Kaeng, S. Si Indikator Soal
E
Indikator Soal :
Disajikan gambar cakar berbagai burung,

siswa menganalisis fenomena variasi
morfologi

Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
evolusi serta pandangan terkini para ahli
Hal yang bukan merupakan petunjuk adanya evolusi adalah ….
terkait spesiasi
Fosil
Perbandingan Kunci Jawaban
anatomi
No. Soal
Perbandingan embriologi
Perbandingan
20
Indikator
biokimia
Indikator Pencapaian Kompetensi : Perbendaan sifat spesies
Menjelaskan teori-teori asal usul Mahkluk
Kunci
hidup dihubungkan dengan pohon Filogeni Jawaban
Mahkluk hidup Indikator Soal
E
Indikator Soal :
Disajikan informasi petunjuk adanya evolusi

oleh Charles Darwin, siswa menganalisis
fakta yang tidak termasuk sebagai petunjuk
evolusi
evolusi serta pandangan terkini para ahli Para peneliti meyakini Pengetahuan
No. Soal bahwa Aplikasi spesies
dahulu jumlah Penalaran
reptile lebih banyak
terkait spesiasi
dibandingkan dengan jumlahnya sekarang. Kepunahan beberapa spesies yang
berakibat pada penyusutan jumlah macam spesies reptile tersebut merupakan
contoh …. Kunci Jawaban
No. Soal
Makroevolusi
Mikroevolusi
Radiasi adaptif
Menjelaskan
Nama teori-teori
Sekolah: SMA Citra asal usulManado
Kasih Mahkluk Provinsi / Kota: Sulawesi Utara / Manado
Evolusi divergensi
Kunci
hidupPelajaran:
Mata dihubungkan dengan pohon Filogeni
Biologi Kurikulum: 2013
Jawaban
Mahkluk hidup Evolusi konvergensi
Indikator Soal
A
Indikator Soal :
Disajikan pernyataan perubahan jumlah

spesies reptil dari dahulu sampai sekarang,
siswa menentukan tipe evolusi

Kompetensi Dasar :
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme Deskripsi Soal :
terkait spesiasi
Diantara spesies alopatrik nyamuk Aedes, sebagian hidup di kebun, dan sebagian
lainnya hidup di rumah atau di temapat yang gelap dan lembab. Sawar reproduktif
yang memisahkan Kuncispesies
Jawabannyamuk tersebut adalah ….
No. Soal
Isolasi perilaku
IsolasiIndikator
musim Pencapaian Kompetensi
22
Indikator Pencapaian Kompetensi : Isolasi mekanik
Menjelaskan teori-teori asal usul Mahkluk
IsolasiKunci
temporal
hidup dihubungkan dengan pohon Filogeni Jawaban
Mahkluk hidup Isolasi habitat Indikator Soal
E
Indikator Soal :
Disajikan pernyataan variasi spesies

alopatrik nyamuk, siswa mengidentifikasi
tipe isolasi yang terjadi
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme Irnaningtyas, Biologi 3, Deskripsi Soal :
evolusi serta pandangan terkini para ahli Penerbit Erlangga L3
terkait spesiasi No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
Pada suatu populasi manusia, terdapat 4% yang tidak dapat merasakan pahitnya
kertas PTC (tt). Perbandingan frekuensi genotype TT:Tt:tt dalam populasi tersebut
adalah …. Kunci Jawaban
0,80No.
: 0,16
Soal: 0,04
Indikator Pencapaian Kompetensi : 0,64 : 0,32 : 0,04
23
0,64 : 0,16 : 0,20
Mengaitkan
Nama hubungan
Sekolah: antara
SMA Citra Kasihvariasi
Manado 0,20 : 0,16 : 0,64/ Kota: Sulawesi Utara / Manado
Provinsi
Kunci
Mata Pelajaran: Biologi kompetisi serta
dengan proses mutasi dan 0,32Jawaban
: 0,64 : 0,04 2013
Kurikulum:
adaptasi soal: Meilanie M. J. Kaeng, S. Si Indikator Soal
Pembuat
B
Indikator Soal :
Disajikan data populasi manusia penderita

PTC, siswa menganalisis perbandingan
frekuensi genotip dalam populasi

Kompetensi Dasar :
Pada suatu manusia, ditemukan adanya penderita Imbisil sebanyak 1%. Imbisil
terkait spesiasi
ditentukan oleh alel resesif. Jumlah anggota populasi adalah 5.000 orang. Jumlah
Kunci Jawaban
orang normal heterozigot atau carrier Imbisil sebanyak … orang
No.
4.050 Soal
Indikator Pencapaian Kompetensi : 900 Indikator
50
Mengaitkan hubungan antara variasi
950 Kunci
dengan proses mutasi dan kompetisi serta
adaptasi 4000Jawaban Indikator Soal
B
Indikator Soal :
Disajikan data populasi manusia penderita
imbisil, siswa menganalisis jumlah orang
normal heterozigot imbisil

Kompetensi Dasar :
Irnaningtyas, Biologi 3, Deskripsi Soal : L3
Penerbit Erlangga
Dalam suatu populasi, alel tertentu jumlahnya melimpah. Kemungjinan penyebabnya
adalah ….
Emigrasi Kunci Jawaban
Imigrasi
No. Soal
Indikator Pencapaian Kompetensi : BencanaTahun
alam Pelajaran 2020/2021
Mengaitkan hubungan antara variasi 25
Indikator
Perkawinan acak Pencapaian Kompetensi
denganSekolah:
Nama proses mutasi danKasih
SMA Citra kompetisi serta
Manado Populasi Provinsi
tertutup/ Kota: Sulawesi Utara / Manado
Kunci
adaptasi
Jawaban
Pembuat soal: Meilanie M. J. Kaeng, S. Si Indikator Soal
C
Inkator Soal :
Diberikan kondisi populasi, siswa
memprediksi kemungkinan penyebab
perubahan pada jumlah populasi

Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme Irnaningtyas, Biologi 3, Deskripsi Soal : L2
evolusi serta pandangan terkini para ahli Penerbit Erlangga
Salah satu bukti adanya evolusi adalah penemuan fosil. Fosil jarang sekali ditemukan
dalam keadaan utuh. Faktor-faktor alam yang tidak berpengaruh pada pembentukan
fosil adalah ….Kunci Jawaban
Bencana alam
No. Soal
Organisme pengurai
Hewan 26predator
Mengaitkan hubungan antara variasi
dengan proses mutasi dan kompetisi serta Suhu lingkungan
Kunci
adaptasi Adaptasi
Jawabandan seleksi alam
Indikator Soal
E
Inkator Soal :
Diberikan informasi bukti adanya evolusi,
siswa menentukan faktor yang tidak
berpengaruh terhadap pembentukan fosil

Kompetensi Dasar :
evolusi serta pandangan terkini para ahli No. Soal Pengetahuan Aplikasi
Deskripsi Soal : Penalaran
terkait spesiasi
Domestikasi memungkinkan terjadinya proses evolusi. Contoh domestikasi adalah ….
Kunci Jawaban
Membiarkan hewan dan tumbuhan hidup secara alamiah
No. Soal
Melepaskan
KARTU SOAL hewan hasil
PILIHAN penangkaran
GANDA/ URAIAN ke hutan
Indikator Pencapaian Kompetensi : Tahundan
Memelihara Pelajaran 2020/2021
mengembangbiakan ayam hutan di rumah
27
Mengaitkan terjadinya variasi makhluk Mengeksploitasi paus di laut
Nama
hidup Sekolah: SMA terjadinya
sebagai dasar Citra Kasihproses
Manado Provinsikayu
Memanfaatkan
Kunci
/ Kota: Sulawesi
hutan untukUtara / Manado
perabot
evolusi Kurikulum: 2013
C
Indikator Soal :
Diberikan pernyataan tentang domestikasi,
siswa menentukan contoh domestikasi

Kompetensi Dasar :
Penerbit Erlangga
terkait spesiasi
Kunci Jawaban Deskripsi Soal :
No. Soal
Perhatikan gambar evolusi kaki kuda berikut.
Mengaitkan terjadinya variasi makhluk Urutan tungkatan evolusi kaki kuda dari tertua ke yang termuda adalah....A. 1-2-3-4-5B. 1-3-4-2-5
C. 2-3-4-5-1D.
Kunci 3-5-4-2-1E. 5-4-3-2-1
hidup sebagai dasar terjadinya proses
evolusi Jawaban Indikator Soal
E
Indikator Soal :
Disajikan gambar evolusi kaki kuda, siswa
mengurutkan tingkatan evolusi kaki kuda
dari tertua ke yang termuda

Kompetensi Dasar :
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme Buku Acuan/ Referensi : Deskripsi Soal : Level Soal :
evolusi serta pandangan terkini para ahli Irnaningtyas, Biologi 3,
terkait spesiasi Penerbit Erlangga
Organ-organ tubuh berikut dari beberapa jenisAplikasi
organisme L3 berikut :
adalah sebagai
No. Soal Pengetahuan Penalaran
(1) sayap capung(5) sirip ikan
(2) sayap kelelawar(6) kaki depan buaya
(3) sayap kupu-kupu)(7) tangan manusia
KARTU SOAL Kunci Jawaban
(4) sirip paus
No. Soal
Indikator Pencapaian Kompetensi : Organ tubuh yang menunjukkan homologi adalah ….
Mengaitkan terjadinya variasi makhluk 29(3)
Indikator
(1), (2), Pencapaian Kompetensi
hidup sebagai dasar terjadinya proses (2), (3), Kurikulum:
(4)
Mata Pelajaran: Biologi 2013
evolusi Kunci
Pembuat soal: Meilanie M. J. Kaeng, S. Si (2), (4), (6)
(4), (5), (6)
(5), (6),C(7)
Indikator Soal :
Disajikan organ-organ tubuh dari beberapa

jenis organisme, siswa menganalisis organ
tubuh yang menunjukkan homologi
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme Irnaningtyas, Biologi 3,
evolusi serta pandangan terkini para ahli Pengetahuan Aplikasi Penalaran
No. Soal
terkait spesiasi
Teori evolusi bikimia menurut Harold Urey menyatakan bahwa zat-zat anorganik,
yaitu ….
DNA atau RNAKunci Jawaban
AsamNo.amino,
Soal lipid, gula
Indikator Pencapaian Kompetensi : Asam Indikator
nukleat
30 dan basa nitrogen
Metana, air, ammonia, hydrogen
Menyimpulkan hasil kajian tentang teori Metana,
Kunciair, oksigen karbon dioksida
evolusi Jawaban Indikator Soal
D
Indikator Soal :
Diberikan teori evolusi biokimia Harold
Urey, siswa menentukan zat-zat anorganik
di atmosfer

Deskripsi Soal :
Perhatikan produk-produk bioteknologi berikut :
Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi Penerbit Erlangga L1
dan penerapannya sebagai upaya
(1) keju(6) tempe Pengetahuan Aplikasi Penalaran
No. Soal
peningkatan kesejahteraan manusia (2) insulin(7) tahu
(3) yoghurt(8) wine
(4) tape(9) interferon
Kunci Jawaban
(5) kecap(10)
No. Soal beta endorphin
Indikator Pencapaian Kompetensi : Yang termasuk bioteknologi
Tahun Pelajaran tradisional adalah ….
2020/2021
Mengidentifikasi berbagai produk-produk 31
1,2,3,4Indikator Pencapaian Kompetensi
bioteknologi
Nama melalui
Sekolah: tayangan
SMA Citra Kasih Manado 2,8,9,10 Provinsi / Kota: Sulawesi Utara / Manado
video/gambar Kunci
Mata Pelajaran: Biologi 3,4,6,7 Kurikulum: 2013
Pembuat soal: Meilanie M. J. Kaeng, S. Si 4,5,7,9
5,7,8,9 C
Indikator Soal :
Diberikan daftar produk-produk
bioteknologi, siswa mengidentifikasi produk
bioteknologi tradisional
Deskripsi Soal :
Kompetensi Dasar :
Perhatikan
Irnaningtyas,produk-produk
Biologi 3, bioteknologi berikut :
Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi (1) keju(6) tempe
dan penerapannya sebagai upaya (2) insulin(7) tahuNo. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
peningkatan kesejahteraan manusia
(3) yoghurt(8) wine
(4) tape(9) interferon
Kunciendorphin
(5) vaksin(10) beta Jawaban
No. Soal
Yang termasuk bioteknologi modern adalah ….
1,2,3,4Indikator
2,5,9,10
Mengidentifikasi berbagai produk-produk
bioteknologi melalui tayangan 3,4,6,7Kunci
Jawaban
4,5,7,9 Indikator Soal
video/gambar
5,7,8,9 B
Indikator Soal :
Diberikan daftar produk-produk

bioteknologi, siswa mengidentifikasi produk
bioteknologi modern

Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi Irnaningtyas, Biologi 3,
dan penerapannya sebagai upaya Penerbit Erlangga Deskripsi Soal : L1
peningkatan kesejahteraan manusia No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
Berdasarkan tabel berikut ini hubungan yang benar antara produk bioteknologi
dengan mkroorganisme adalah…….
Kunci Jawaban
No. Soal
Indikator Pencapaian Kompetensi : A Tahun Pelajaran 2020/2021
33
Mengidentifikasi berbagai produk-produk B
Nama Sekolah:
bioteknologi SMA Citra
melalui Kasih Manado
tayangan C Kunci
Provinsi / Kota: Sulawesi Utara / Manado
Mata Pelajaran:
video/gambar Biologi Kurikulum: 2013
Jawaban
D Indikator Soal
E B
Indikator Soal :
Disajikan tabel bahan dasar, nama
organisme dan produk bioteknologi, siswa
mengidentifikasi pasangan yang benar

Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi Perhatikan tabel berikut ini!
dan penerapannya sebagai upaya No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
Peranan jenis yang sesuai dengan produksinya adalah……
A. 1-A-P Kunci Jawaban
No.
B. 1-C-PSoal
C. 2-B-Q
34
Indikator Pencapaian Kompetensi : D. 3-C-R
Mengidentifikasi berbagai produk-produk E. 3-B-R
Kunci
bioteknologi melalui tayangan Jawaban Indikator Soal
video/gambar
D
Indikator Soal :
Disajikan tabel nama organisme dan

pemanfaatannya dalam bioteknologi, siswa
mengidentifikasi pasangan yang benar
Kompetensi Dasar :
Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi
Bioteknologi modern berbeda dengan bioteknologi konvensional. Bioteknologi
konvensional …. Kunci Jawaban
Berkembang
No. Soal sejak ditemukan DNA
Menggunakan secara langsung hasil yang diproduksi mikroorganisme
35
Indikator
Menggunakan Pencapaian
organismeKompetensi
untuk memperbaiki kinerja genetic
Nama Sekolah:tentang
SMA Citra Kasih Manado Menggunakan peralatan
Provinsi modernUtara
/ Kota: Sulawesi dengan berbagai teknologi
/ Manado
Menjelaskan bioteknologi (bahan, Kunci
proses, produk, dampak)
Menggunakan rekayasa
Kurikulum:
Jawaban 2013 genetika dan rekayasa biokimia
Indikator Soal
B
Indikator Soal :
Diberikan informasi bioteknologi, siswa

mengidentifikasi bioteknologi konvensional
Kompetensi Dasar :
Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi Deskripsi Soal :
dan penerapannya sebagai upaya Pengetahuan Aplikasi Penalaran
No. Soal
Bioteknologi modern adalah bioteknologi yang menghasilkan jasa dan barang dengan
menggunakan….
Kunciberupa
Rekayasa genetika JawabanDNA rekombinan
No. Soal
Teknologi fermentasi oleh bakteri
Indikator Pencapaian Kompetensi : Mikroorganisme
36
Indikator
sebagai agen bioteknologi
Cara sederhana seperti di insustri rumah tangga
Menjelaskan tentang bioteknologi (bahan, Menggunakan
Kunci langsung hasil yang diproduksi mikroorganisme
proses, produk, dampak) Jawaban Indikator Soal
A
Indikator Soal :
mengidentifikasi bioteknologi modern

Deskripsi Soal :
Kompetensi Dasar :
Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :
Tahapan kloning
Irnaningtyas, transfer
Biologi 3, inti adalah sebagai berikut.
(1) Morula
Penerbit diimplantasikan ke dalam rahim domba betina
Erlangga L3
No. Soaldonor Pengetahuan
(2) Inti dari sel somatik dimasukkan ke Aplikasi Penalaran
dalam ovum
(3) Sel somatik donor diambil intinya
(4) Ovum dirusak intinya dengan sinar ultraviolet
(5)KARTU
OvumSOAL Kunci
membelah Jawaban
PILIHAN beberapa kali membentuk morula
GANDA/ URAIAN
No. Soal
(6) BayiTahun
dombaPelajaran 2020/2021
siap dilahirkan
Nama Sekolah:tentang
SMA Citra Kasih Manado Indikator Pencapaian Kompetensi
Provinsi / Kota:domba
Sulawesi Utara / Manado
Menjelaskan bioteknologi (bahan, Urutan proses kloning yang paling benar adalah ....
Mata Pelajaran:
proses, Biologi
produk, dampak) Kurikulum: 2013
(1) – (2) – (3) – (4) – (5) – (6)
Kunci
(1) –Jawaban
(2) – (3) –Indikator
(4) – (5) Soal
– (6)
(1) – (3)D– (2) – (6) – (4) – (5)
Indikator Soal : (4) – (3) – (2) – (5) – (1) – (6)
Diberikan tahapan kloning transfer inti, (5) – (6) – (1) – (2) – (3) – (4)
siswa mengurutkan proses kloning domba
dengan benar

Kompetensi Dasar :
Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi
Deskripsi Soal :
Kunci Jawaban
Berikut
No. merupakan
Soal tahapan proses kultur jaringan pada tumbuh-tumbuhan.
(1) Eksplan diambil dari jaringan muda
Indikator Pencapaian Kompetensi : 38 diletakkan
Indikator Pencapaian
(2) Eksplan pada Kompetensi
medium kultur
Menjelaskan tentang bioteknologi (bahan, (3) Eksplan dicuci dengan alkohol 70%
proses, produk, dampak) Kuncikalus dipisahkan dan dikultur
(4) Sel-sel
(5) Plantet ditanam dengan sistem
(6) Pemberian
B hormon sitokinin pada kultur sel
Indikator Soal : Urutan proses kultur jaringan yang paling benar ....
Diberikan tahapan proses kultur jaringan A. (1) – (2) – (3) – (4) – (5) – (6)
pada tumbuhan, siswa mengurutkan proses B. (1) – (3) – (2) – (6) – (4) – (5)
kultur jaringan dengan benar C. (2) – (1) – (3) – (4) – (5) – (6)
D. (4) – (5) – (6) – (1) – (2) – (3)
E. (5) – (6) – (1) – (2) – (3) – (4)
Level Soal :
Buku Acuan/ Referensi :
Kompetensi Dasar :
Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi L3
Penerbit Erlangga
peningkatan kesejahteraan manusia Cabang ilmu biologi yang mempelajari pemanfaatan makhluk hidup (bakteri, fungi,
virus, dan lain-lain) maupun produk dari makhluk hidup (enzim, alkohol,antibiotik,
asam organik)Kunci dalam proses produksi untuk menghasilkan barang dan jasa yang
Jawaban
dapat digunakan
No. Soal oleh manusia adalah ….
Embriologi
Mikologi39
Mata Pelajaran: Biologi SitologyKurikulum: 2013
Kunci
Menjelaskan tentang bioteknologi (bahan,
Bioteknologi
Jawaban
proses, produk, dampak) Mikrobiologi Indikator Soal
D
Indikator Soal :
merumuskan defenisi bioteknologi

Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi Berikut tahapan mekanisme pembuatan
No. Soal bayi tabung.
Pengetahuan Aplikasi Penalaran
dan penerapannya sebagai upaya (1) Sel telur dan sel sperma difertilisasikan secara in vitro
peningkatan kesejahteraan manusia (2) Morula tumbuh menjadi blastula di dalam rahim ibu
(3) Blastula tumbuh menjadi gastrula di dalam rahim ibu
(4) Kunci
Sel telur dan sel Jawaban
sperma diambil dari pasangan suami-istri yang sah
(5) Fertilisasi
No. Soalsel telur dengan sel sperma menghasilkan zigot
(6) Gastrula tumbuh menjadi janin bayi
(7) 40
BayiIndikator
siap dilahirkan
Indikator Pencapaian Kompetensi : (8) Zigot tumbuh menjadi morula
Kunci
Menjelaskan tentang bioteknologi (bahan, Urutan tahapan mekanisme pembuatan bayi tabung yang paling benar adalah ....
A. (3)–(8)–(4)–(1)–(2)–(5)–(6)–(7)
proses, produk, dampak)
B. (1)–(3)–(2)–(6)–(8)–(4)–(7)–(5)
D
Indikator Soal : C. (7)–(2)–(1)–(8)–(3)–(4)–(5)–(6)
D. (4)–(1)–(5)–(8)–(2)–(3)–(6)–(7)
Diberikan mekanisme pembuatan bayi
E. (5)–(6)–(8)–(1)–(2)–(3)–(4)–(7)
tabung, siswa mengurutkan tahapan
mekanisme pembuatan bayi tabung

Kompetensi Dasar :
Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
Pernyataan yang tidak
Kunci benar berkaitan dengan proses pembuatan keju adalah ....
Jawaban
A. Menggunakan
No. Soal bahan dasar susu
B. Gumpalan dadih (curd) diberi garam
41 dadihPencapaian
Indikator
C. Cairan Kompetensi ke dalam cetakan
(whey) ditempatkan
Nama Sekolah: SMA Citra Kasih Manado D. Menggunakan
Provinsi /jamur Penicillium
Kota: Sulawesi roqueforti
Utara / Manado
Kunci
Mata Pelajaran:pembuatan
Merencanakan Biologi produk
E. Keju Swis berlubang-lubang
Kurikulum:
Jawaban 2013 karena adanya CO₂
Indikator Soal
bioteknologi konvensional
C
Indikator Soal :
Diberikan pernyataan proses pembuatan

keju, siswa menentukan pernyataan yang
tidak benar tentang proses pembuatan keju

Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi Irnaningtyas, Biologi 3,
dan penerapannya sebagai upaya Penerbit Erlangga L1
No. Soal Pengetahuan Aplikasi
Deskripsi Soal : Penalaran
Pembuatan tauco dari kedelai menggunakan jamur....

A. NeurosporaKunci Jawaban
sitophila
No. Soal
B. Saccharomyces verdemanii
Indikator Pencapaian Kompetensi : C. Aspergillus oryzae
42
Merencanakan pembuatan produk D. Acetobacter xylinum
bioteknologi konvensional E. Lactobacillus
Kunci bulgaricus
C
Indikator Soal :
Diberikan informasi tentang produk tauco,

siswa mengidentifikasi nama jamur yang
digunakan
peningkatan kesejahteraan manusia Hal yang bukan menjadi alasan bakteri Escherichia coli sering dimanfaatkan sebagai
sel wadah dalam bioteknologi
Kunci Jawaban rekayasa genetika adalah ....
A. Sulit dimasuki
No. Soal plasmid
B. Mudah diperoleh
Indikator Pencapaian Kompetensi : C. Mudah43 dipelihara
Merencanakan
Nama pembuatan
Sekolah: SMA produk
Citra Kasih Manado D. CepatProvinsi
berkembang
/ Kota:biak
Sulawesi Utara / Manado
Kunci
bioteknologi konvensional
Mata Pelajaran: Biologi E. Tidak mengandung
Kurikulum: 2013gen yang berbahaya
A
Indikator Soal :
Diberikan informasi pemanfaatan bakteri E.
coli, siswa menganalisis yang bukan alasan
penggunaan bakteri E. coli

Kompetensi Dasar :
peningkatan kesejahteraan manusia Penggunaan bioteknologi telah memberikan banyak manfaat dalam kehidupan
manusia. Hal yang
Kuncibukan merupakan dampak negatif bioteknologi adalah ....
Jawaban
A. Munculnya
No. Soal tanaman super gulma
B. Penyalahgunaan senjata biologis
44
Indikator
C. Penyebaran Pencapaian Kompetensi
strain bakteri tertentu secara liar
D. Menciptakan mikroorganisme patogen baru
Kunci
Menyimpulkan hasil kajian tentang dampak
E. Menstabilkan
Jawaban keseimbangan ekosistem
Indikator Soal
bioteknologi
E
Indikator Soal :
Diberikan informasi penggunaan
bioteknologi bagi kehidupan manusia, siswa
mengidentifikasi yang bukan dampak
negatif bioteknologi

Kompetensi Dasar :
Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi Irnaningtyas, Biologi 3, Deskripsi Soal :
dan penerapannya sebagai upaya Penerbit Erlangga L1
peningkatan kesejahteraan manusia No. Soal Pengetahuan Aplikasi Penalaran
Bioteknologi tidak selalu aman bagi lingkungan. Tanaman hasil rekayasa genetik
(transgenik) juga dikhawatirkan menimbulkan ancaman terhadap lingkungan karena
…. Kunci Jawaban
No. Soal
Indikator Pencapaian Kompetensi : membutuhkan banyak pestisida untuk membunuh hama
45
tanahIndikator
menjadi Pencapaian Kompetensi
tandus akibat pemakaian produk kimia
Menyimpulkan hasil kajian tentang dampak
bioteknologi menyebabkan pencemaran gen bila menyerbuki tanaman sejenis
Kunci
meningkatkan
Jawaban jumlah bakteri dan jamur pembusuk
Indikator Soal
dapat menimbulkan wabah penyakit baru yang sulit diobati
C
Indikator Soal :
Diberikan informasi penggunaan

bioteknologi bagi kehidupan manusia, siswa
mengidentifikasi dampak negatif
bioteknologi

Kartu Soal g12 Bio

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal g12 Bio

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

di Level Soal :

Kompetensi Dasar : Buku Acuan/ Referensi :

Peristiwa padaKunci Jawaban

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Berdasarkan gambar-gambar di atas, pernyataan yang benar tentang mutasi adalah

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

Pada umumnya, tanaman jagung mempunyai 20 kromosom. Tanaman jagung yang

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Kesimpulan dari grafik tersebut adalah ….

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

Kelainan pada manusia yang disebabkan oleh perubahan struktur kromosom

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Charles Robert Darwin menyertakan fakta-fakta yang dapat memberikan petunjuk

Kompetensi Dasar : Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

Diberikan informasi persamaan teori volusi

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Berikut merupakan petunjuk evolusi, kecuali ....

Disajikan gambar cakar berbagai burung,

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

Disajikan informasi petunjuk adanya evolusi

Disajikan pernyataan perubahan jumlah

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

Disajikan pernyataan variasi spesies

Disajikan data populasi manusia penderita

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Kompetensi Dasar : Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Disajikan organ-organ tubuh dari beberapa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Diberikan daftar produk-produk

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

Disajikan tabel nama organisme dan

Diberikan informasi bioteknologi, siswa

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Diberikan pernyataan proses pembuatan

Kompetensi Dasar : Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

Pembuatan tauco dari kedelai menggunakan jamur....

Diberikan informasi tentang produk tauco,

Buku Acuan/ Referensi : Level Soal :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA/ URAIAN

Diberikan informasi penggunaan

Anda mungkin juga menyukai