MAKALAH STATISTIKA DENGAN METODE SOFTWARE

SPEQ MATHEMATICS
Diajukan untuk Memenuhi Penerapan Software Speq Mathematics di Tingkat Sekolah
Menengah Atas (SMA)
Mata Kuliah : Aplikasi Kompter dalam Matematika
Dosen Pengampu: Dr. Darwan Karna, M.Kom

Kelompok 4 -T.MTK 3-B

Oleh:
Siti Rahmawati (1908105046)
Syifa Fauziah Faryani (1908105047)
Alya Anzil Fariz (1908105048)
Ardi Ardiansyah ( 1908105055 )
Murya (1908105059)
Muhamad Rizki Subarkah (1908105067)
Dyah Amelia Nurjannah. A.P (1908105071)
Kamilatuzzahroh Wijaya (1908105079)

JURUSAN TADRIS MATEMATIKA

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN (FITK)
IAIN SYEKH NURJATI CIREBON
2020/2021
 Kata Pengantar
Puji Syukur kehadirat Allah Subhanahu wata’ala yang telah mencurah limpahkan rahmat,
hidayah dan inayah-Nya kepada kita semua. Sholawat dan salam semoga tercurah limpahkan
kepada Nabi Muhammad Sholallahu ‘alaihi wasallam karena beliau sebaga perantara dari Allah
untuk menggiring kita dari zaman kegelapan menuju cahaya terang benderang. Kami sangat
bersyukur karena itulah kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan tepat pada waktunya.
Adapun makalah yang kami buat ini adalah untuk memenuhi tugas terstruktur pada mata
kuliah Aplikasi Komputer dalam Matematika. Dalam pembuatan makalah yang berjudul “Speq
Mathematic” ini kami sadari masih banyak yang harus dibenahi. Makalah ini tidak sempurna
dan banyak kekurangannya. Meski begitu, sungguh kami telah membuat makalah ini dengan
sebaik-baiknya yang kami bisa. Tetap saja kami memohon bimbingan pada para pembaca agar
memperbaiki dan menegur kesalahan kami. Sebelumnya kami ucapkan terimaksih banyak
kepada seluruh pihak yang telah membantu hingga penyususan makalah ini selesai.

Cirebon, 25 November 2020

Kelompok 4

i
 Daftar Isi
Kata Pengantar………………………………………………………………………………....i
Daftar isi……………..………………………………………………………………………….ii
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………………………………..1
A. Latar Belakang……………………………………………………………………………1
B. Rumusan Masalah...............................................................................................................1
C. Tujuan.................................................................................................................................1
D. Statistika: Speq Mathematics……………………………………………………………..2
E. SMA: Speq Mathematics…………………………………………………………………2
F. Ulasan Singkat Speq Mathematics…………………………...……………………….......3
BAB II PEMBAHASAN…………………………………………………………………….….3
A. Langkah-langkah download dan instalisasi Speq Mathematics…………………………..4
B. Langkah-langkah Penggunaan Speq Mathematics……………………………………......8
C. Tampilan software dan Fitur pada Speq Mathematics........................................................9
D. Penggunaan Manual dan Penggunaan dengan Speq Mathematics
Materi Statistika…………………………………………………………………………13
E. Pembahasan Statistika: Speq Mathematics……………………………………………...19
BAB III PENUTUP………………………………………………………………………..…..41
A. Kelebihan dan Kekurangan Software Speq Mathematics…………………….................41
B. Simpulan................................................ …………………………………………...........41
C. Saran…………………………………………………………………………………......41
DAFTAR PUSTAKA……………………………………….....................................................42

ii
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kemajuan teknologi informasi di dunia sangat mempengaruhi dan memberi
kemudahan khususnya dalam bidang pendidikan dengan kehadiran teknologi telah
meningkatkan kualitas dan keampuhan pendidikan itu sendiri. Di era globalisasi ini
seseorang akan dengan mudah memperoleh pengetahuan dari mana saja, dengan
demikian dalam dunia pendidikan di masa mendatang akan terjadi beberapa perubahan
mendasar khususnya yang disebabkan oleh aplikasi teknologi informasi, dengan adanya
teknologi aplikasi pembelajaran, kita dapat belajar sendiri tanpa harus ada guru, banyak
macam-macam aplikasi pembelajaran diantaranya Speq Mathematics. Speq Mathematics
ini merupakan media untuk mempermudah pembelajaran khususnya dalam bidang studi
Matematika. Karena tidak dapat dipungkiri matematika merupakan salah satu pelajaran
yang dihindari bahkan dibenci oleh banyak siswa, dan biasanya ketika kita mendengar
matematika mendadak kepala kita langsung pusing karena kita selalu beranggapan
negatif mengenai pelajaran matematika sehingga timbul pikiran bahwa matematika itu
rumit dengan ribuan rumus dan logika yang membingungkan apalagi pelajaran yang
terkait mengenai trigonometri, fungsi, konstanta, unit, dll.
Speq memiliki beberapa fitur diantaranya perhitungan ekspresi dengan aritmatika,
kondisional, operator logis dan bitwise, sekitar 100 built-in matematika, konstanta fisik
dan kondisional, terdapat 60 built-in fungsi untuk analisis, aritmatika, nomor Kompleks,
hiperbolik, Integer, Logical, Probabilitas, sistem angka, statistik, trigonometri,
mendefinisikan variabel dan fungsi Anda sendiri untuk digunakan dalam perhitungan,
dan dengan Speq mathematics kita dapat membuat grafik menggunakan Plot grafik yang
sepenuhnya dapat beradaptasi, melacak fungsi diplot, menyimpan grafik Anda.
Dukungan yang luas untuk unit, Decimal, biner, heksadesimal dan oktal sistem angka.
Mungkin Speq mathematics ini dapat dikatakan cara instan untuk mendapatkan
nilai perhitungan matematika dan mungkin ada yang beranggapan aplikasi ini menjadikan
orang yang menggunakannya menjadi malas berpikir namun dengan adanya bantuan dari
aplikasi ini setidaknya akan membantu memudahkannya dalam menyelesaikan tugasnya,

1
 sehingga akan menimbulkan rasa kepercayaan diri dan akan berpikir positif bahwa
matematika itu sebenarnya mudah.1

B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana Langkah-langkah download dan instalisasi Speq Mathematics?
2. Bagaimana Langkah-langkah Penggunaan Speq Mathematics?
3. Seperti apa Tampilan dari software Speq Mathematics?
4. Seperti apa Penggunaan Manual dan Penggunaan dengan Speq Mathematics?
5. Pembahasan Statistika: Speq Mathematics!

C. Tujuan Makalah
1. Agar mengetahui langkah-langkah download instalisasi Speq Mathematics?
2. Agar mengetahui langkah-langkah Penggunaan Speq Mathematics?
3. Agar kita terbiasa engan tampilan dari software Speq Mathematics?
4. Agar kita tahu penggunaan Manual dan Penggunaan dengan Speq Mathematics?
5. Suapaya kita tahu dan paham mengenai pembahasan Statistika: Speq Mathematics!

D. Statistika dengan Menggunakan Speq mathematics

Materi yang akan kita ambil yaitu Statistika, pilihan ini sudah kami diskusikan
dengan anggota kelompok. Dikarenakan materi statistika sangat elegan di bidang analisis
data dan perhitungan data yang sifatnya masif, dengan demikian software speq
mathematics sangat cocok sekali di materi tersebut.

E. SMA: Speq Mathematics

Materi statistika ini sangat cocok dipelari oleh para peserta didik tingkat SMA khususnya
SMA kelas 11 program IPA. Kami rasa cocok bila mana para pelajar SMA mengenal
aplikasi Speq Mathematics sebagai pendamping materi statistika.

1
http://vdylaras.blogspot.com/2018/03/aplikasi-speq mathematics.html#:~:text=SpeQ%20Mathematics
%20merupakan%20sebuah%20perangkat,kalkulator%20untuk 20perhitungan%2Dperhitungan
%20matematika.&text=Program%20matematika%20ini%20pertama%20kali,Microsoft%20Windows%20yaitu
%20Windows%20Calculator.

2
 F. Pengenalan Speq Mathematics
SpeQ mathematics merupakan perangkat lunak program matematika yang dirilis
sejak tahun 2003, perangkat ini mempunyai fungsi utama sebagai kalkulator untuk
perhitungan matematika dan Speq mathematics merupakan perangkat lunak matematika
yang saat ini masih bisa digunakan disemua windows. Cara menggunakan Speq
mathematics sendiri sangat sederhana hanya dengan menginsert fungsi perhitungan
selanjutnya kita tinggal masukan soal perhitungan ke lembar kerja. Selain itu kita dapat
dengan bebas menambah, mengedit dan mengeksekusi perhitungan,maka dengan
otomatis jawaban akan muncul dilembar kerja. SpeQ dapat digunakan oleh insinyur,
mahasiswa dan murid atau hanya sebagai pengganti Kalkulator Windows. Speq
mathematics dibuat untuk menjadi mahir dalam matematika selain itu program ini sangat
mudah di gunakan. Program ini cukup kecil, cepat dan bisa berjalan pada setiap komputer
Windows, juga bisa dijalankan dari USB-Flashdisk. Walaupun Speq merupakan program
sederhana namun Speq ini berguna untuk perhitungan singkat dengan definisi variabel
ekstensif, fungsi dan perhitungan kompleks.2

2
http://raniratnaningsih.blogspot.com/2013/12/cara-alternatif-belajar-matematika.html

3
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Langkah-langkah download dan instalisasi Speq Mathematics

Cara download software Speq Mathematics:
1. Langkah 1: Ketik di google “speq mathematics” atau dengan menginput url:
https://www.speqmath.com/?id=4

2. Langkah 2: Pilih “SpeQ Mathematics” untuk yang pakai keyword di kolom google.

4
3. Langkah 3: Klik yang atas “download setup (606 KB)”, kemudian tunggu proses
downloadnya

Cara Instalisasi sofware Speq Mathematics:

1. Langkah 1: Cari file yang tadi kita sudah download, kemudian klik 2x pada software speq
mathematics nya

2. Langkah 2: Maka akan ada dialog tampilan seperti ini, Anda cukup klik “maju”, nanti ada
tampilan lagi Anda klik “saya setuju” dan ada tampilan lagi Anda klik “maju”.

5
Langkah 3: Pilih “Bahasa Indonesia”

6
Langkah 4: Di tahap terakhir ini Anda cukup klik “Selesai”, maka otomatis terbuka
softwarenya.

Langkah 5: selesai, langsung masuk ke lembar kerja software speq mathematics

7
B. Langkah-langkah Penggunaan Speq Mathematics
1. Langkah 1:
Buka software speq mathematics yang ada di dekstop dengan mengklik 2x pada iconnya.
2. Langkah 2:
Setelah masuk di tampilan lembar kerja speq mathematics, silahkan kalian buat masalah yang
ingin dipecahkan dengan software speq mathematics ini. Anda input misalnya: “x=1,2,3,4,5”
setelah itu tekan Enter maka akan muncul equipment dari problem masalah nya yang kini
berubah warna menjadi biru.

3. Langkah 3:
Lalu Anda tinggal pilih masalah yang ingin di pecahkan dengan soal ini. Misalnya kita akan
mencari mean berarti kita ke menu statistika, cari kata “mean”! Kemudian klik kiri 2x.

8
 4. Langkah 4:
Nantinya akan keluar “Mean ( )” nah di dalam kurung itu Anda input “x” lalu tekan
Enter maka akan di dapat hasilnya, yaitu 3 yang merupakan mean dari x = (1, 2, 3, 4, 5).
Mean adalah nilai rata-rata dari beberapa buah data. Nilai mean dapat ditentukan dengan
membagi jumlah data dengan banyaknya data.3

Selesai.

C. Tampilan lembar kerja dan Fitur yang ada dalam Speq Mathematics
1. Tampilan Software Speq Mathematics:

3
https://www.studiobelajar.com/mean-median-modus/

9
a. Antarmuka sederhana
Jika Anda tidak memerlukan opsi lanjutan Anda bisa menutup panel samping dan
mungkin menyembunyikan toolbar. Kemudian SpeQ terlihat seperti editor teks
sederhana. Anda bisa memasukkan perhitungan Anda dan tekan <Enter> untuk
menghitungnya. Jawabannya akan dicetak pada baris berikutnya dengan warna biru.

b. Antarmuka tingkat lanjut

Dengan Memorylist dan Functionstree ditunjukkan SpeQ terlihat seperti ini. Di dalam
Memorylist semua variabel dan fungsi yang terdefinisi terdaftar. Dalam Functionstree
Anda menemukan gambaran umum dari semua fungsi, konstanta, operator dan perintah
yang tersedia.

c. Antarmuka gambar
Dengan SpeQ Anda bisa memplot fungsi. Anda dapat memindahkan dan memperbesar
plot dan menelusuri fungsi yang diplot. Interseksi, maxima dan minima terdeteksi secara
otomatis. Jika diinginkan, Anda dapat menyesuaikan semua properti gambar di
Propertylist atau dari dalam workplace SpeQ.

d. Unit
SpeQ menawarkan dukungan ekstensif untuk unit, yang sangat berguna bagi para
insinyur. Dengan menggunakan unit Anda dapat membuat perhitungan dengan jumlah
fisik lebih mudah dan lebih dapat diandalkan, karena Anda tidak dapat lagi membuat
kesalahan konversi (misalnya antara meter, milimeter dan inci). SpeQ mencakup semua
unit SI dan AS.

e. Pengaturan
Anda dapat memilih preferensi Anda di jendela Settings.

10
2. Beberapa fitur yang terdapat pada SpeQ antara lain:
1. Perhitungan ekspresi dengan aritmatika, kondisional, operator logis dan bitwise
2. Sekitar 100 built-in matematika, konstanta fisik dan kondisional
3. Sekitar 60 built-in fungsi untuk Analisis, aritmatika, nomor Kompleks, hiperbolik,
Integer, Logical, Probabilitas, sistem Angka, Statistik, Trigonometri
4. Mendefinisikan variabel dan fungsi Anda sendiri untuk digunakan dalam perhitungan
5. Plot grafik sepenuhnya beradaptasi, melacak fungsi diplot, menyimpan grafik Anda
6. Dukungan yang luas untuk unit
7. Decimal, biner, heksadesimal dan oktal sistem angka
8. Perhitungan dengan daftar
9. Perhitungan bilangan kompleks
10. berwarna workarea
11. Menyimpan dan memuat lembar
12. Ikhtisar teratur dari semua fungsi yang tersedia dan konstanta di Functionstree
13. Sebuah daftar dengan semua variabel didefinisikan dan fungsi dalam Memorylist ini
14. Bantuan konteks-sensitif dan panduan pengguna rinci
15. Masukkan ekspresi matematika pada sheet
16. Operator:
a. Aritmatika: + – * /% ^ 2 3
b. Bersyarat: =, <>, <,>, <=,> =
c. Logical: Dan, Atau, XOR
d. Bitwise: &, |, | |
17. Konstanta. Sekitar 100 konstanta built-in pada daerah
a. Matematika: Umum, Teori, Chaos Theory, Kombinatorik, Analisis
b. Fisika: Universal, elektromagnetik, Atom dan Nuklir, Fisiko-Kimia
c. kondisi
d. warna
18. Fungsi:
a. Analisis: fnInt, fnDiff, fnSolve
b. Aritmatika: Abs, Exp, Ln, Log, Log10, sqrt, Sign
c. Bilangan kompleks: Re, Im, Abs, Arg, Conj

11
 d. Konversi: rad2deg, Rad2Grad, Rad2Cycle, Deg2Rad, Grad2Rad, Cycle2Rad
e. Hiperbolik: tongkat pendek, Sinh, Tanh, ACosh, ASinh, Atanh, sech, Csch, Coth
f. Integer: Round, Floor, Ceil, Fix
g. Logical: IIF, Tidak, Ulangi, Iterate
h. Probabilitas: faktorial, NCR, Pr,, Rand, RandInt!
i. Statistik: bintang, Min, Mean, Max, Prod, Sum, Std, Sortir, Var
j. Representasi: Bin, Desember, Fraksi, Hex, Oct
k. Trigonometri: Cos, Sin, Tan, Acos, Asin, Atan, atan2, Sec, CSC, Cot
l. Unit: Dalam, Convert, AddUnit
19. Plot grafik
a. Jejak, bergerak dan zoom fungsi User-friendly
b. Menganalisis persimpangan, minima dan maxima
c. Sesuaikan semua properti tokoh dalam Propertywindow atau di workarea
d. Fungsi yang tersedia: Plot, PlotLogX, PlotLogY, PlotLogLog, RGB, Close,
CloseAll
20. Unit. Sekitar 130 unit built-in pada daerah
a. Angles
b. Mekanika: waktu, massa, panjang, luas, volume
c. listrik
d. suhu
e. molekuler
f. intensitas cahaya
g. radioaktivitas
21. Sistem fungsi dan variabel: Angles, Bytes, Desimal, SciNotation, Representasi, Clear,
ClearAll
22. Mendefinisikan variabel Anda sendiri untuk digunakan dalam perhitungan
23. Tentukan fungsi sendiri, menggunakan satu atau lebih variabel
24. Tentukan unit Anda sendiri
25. Decimal, biner, heksadesimal dan oktal representasi
26. Perhitungan dengan daftar
27. Perhitungan bilangan kompleks

12
 28. berwarna workarea
29. Menyimpan dan memuat lembar
30. Ikhtisar teratur dari semua fungsi yang tersedia dan konstanta di Functionstree
31. Sebuah daftar dengan semua variabel didefinisikan dan fungsi dalam Memorylist ini
32. Bantuan konteks-sensitif dan panduan pengguna rinci4

D. Penggunaan Manual dan Penggunaan dengan Speq Mathematics Materi Statistika

Menerapkan penggunaan manual dan penggunaan dengan software speqmathematics:
a. Average. Avg (a, b, c, d,...)
Contoh:
Diketahui data berikut: 8,8,8,9 tentukan average (nilai rata-rata) dari data berikut!
Jawab:
Jumlah data
Nillai rata-rata =
Banyak data

8+8+8+ 9 33
Nillai rata-rata = = 4 = 8,25
4

b. Min. Min (a, b, c, d,...)

Contoh:

4
https://kisswaralink2u.wordpress.com/2013/06/15/speq-mathematics/

13
 Diketahui data berikut: 1,2,3,4,5 tentukan min (nilai terkecil) dari data berikut!
Jawab:
Perhatikan data x = 1,2,3,4,5 data terkecilnya ialah 1 karena 1 disitu merupakan nilai
terkecil.

c. Mean. Mean (a, b, c, d,...)

Contoh:
Diketahui data berikut: 4,5,6,7,8 tentukan mean dari data berikut!
Jawab:

Nilai terkecil+ NilaiTerbesar

Mean =
2

4+ 8 12
Mean = = 2 =6
2

14
d. Median (a, b, c, d,...)
Contoh:
Diketahui data berikut: 1,2,3,4 tentukan median dari data berikut!
Jawab:
Karenna tidak ada nilai tengah maka kita ambil angka diantara 2,3.
Jadi:
2+ 3 5
Median = = = 2.5
2 2

e. Max (a, b, c, d,...)

Contoh:
Diketahui data berikut: 5,6,7,8,9 tentukan max (nilai tertinggi) dari data berikut!
Jawab:
Perhatikan data x = 5,6,7,8,9 data tertingginya ialah 9 karena 9 disitu merupakan nilai
terbesar.

15
f. Prod (a, b, c, d,…)
Contoh :
Diketahui data berikut: 7,8,6,9,2,4. Tentukan prod (hasil kali) dari data berikut!
Jawab :
Perhatikan data di atas, maka kalikan semua data tersebut.
Prod = x 1 . x 2 . x 3 . x 4 . x 5 . x 6
=7.8.6.9.2.4
= 24192

g. Sort (a, b, c, d,…)

Contoh :
Diketahui data: 7,8,6,9,2,4. Tentukan sort (urutan data dari yang terkecil hingga yang
terbesar) dari data berikut!
Jawab :
Urutan data (sort) nyadari data 7, 8, 6, 9, 2, 4 adalah 2, 4, 6, 7, 8, 9.

16
h. Std. Standar Deviasi (a, b, c, d,…)
Contoh :
Diketahui data: 7,8,6,9,2,4. Tentukan std (standar deviasi) dari data berikut!
Jawab :
StandarDeviasi= √ Var
= √ 6,8
= 2,607680962

i. Sum (a, b, c, d,…)

Sum adalah jumlah dari seluruh data.
Contoh :
Diketahui data: 7,8,6,9,2,4. Tentukan sum (jumlah) dari data berikut!
Jawab :

17
 n
Sum = ∑ x i
i=1

=7+8+6+9+2+4
= 36

j. Var. Varians (a, b, c, d,…)

Contoh :
Diketahui data: 7,8,6,9,2,4. Tentukan var (varians) dari data berikut!
Jawab :
Diketahui : Data (x) = 7,8,6,9,2,4
N= 6
36
x́= =6
6
Maka :
(xi − x́)2
n
Var=∑
i=1 n−1
(7−6)2+(8−6)2 +(6−6)2 +( 9−6)2 +(2−6)2+(4−6)2
=
6−1
1+ 4+ 0+9+16+ 4
=
5
34
=
5
= 6,8

18
E. Pembahasan Statistika: Speq Mathematics
Disini ada pembahasan soal mengenai statistika dengan pengerjaannya menggunakan
software speq mathematics.
1. Tentukan nilai rata-rata (Average) dari data berikut ini: 3,4,1,5,2 menggunakan software
speq mathematics!
Jawab:
Langkah: Ketik data yang di ketahuinya kita anggap x = 3,4,1,5,2 (tanpa spasi)

Langkah 2: Pencet tombol “enter” agar sistem membacanya dan angka berwarna biru.

19
Langkah 3: Gunakan rumus “Sort”, nanti tulisannya: “Sort (x)” dengan klik
kiri 2x. Ada di bagian kanan (menu statistika). Lalu tekan “Enter”, maka data
akan terurut dari terkecil ke terbesar.

Langkah 4: Kita gunakan rumus Avg/Average untuk mencari nilai rata-ratanya. Nanti isi
“x” delam kurungnya: “Avg (x)”, lalu tekan “enter” maka akan dapat hasil rata-ratanya
yaitu 3.

20
2. Diketahui data: 18,19,20,21,22. Tentukanlah range dari data tersebut!
Jawab:
Langkah 1: Input datanya di software Speq Mathematics, lalu tekan “enter”

Langkah 2: Gunakan rumus “Max” untuk mengetahui dari besarnya data, Max (x) lalu
tekan “enter” maka data tertinggi akan keluar yaitu 22. Max = 22

Langkah 3: Gunakan rumus “Min” untuk mengetahui dari kecilnya data, Min (x) lalu
tekan “enter” maka data terkecil akan keluar yaitu 18. Min = 18

21
 Langkah 4: Berhubung dalam rumus statistika (speq mathematics) tidak disediakan
rumus “Range”, maka gunakan kombinasi Max dan Min, dengan operasi
“–“. Jadi: Max(x) – Min(x) = Range, maka sama saja 22 – 18 = 4
Jadi didapat range/jangkauan/rentangna yaitu 4

3. Diketahui data:6, 4, 8, 7, 10, 2. Hitunglah mean dari data tersebut!

Jawab :
Langkah 1: Ketik data yang di ketahuinya kita anggap x = 6, 4, 8, 7, 10, 2 (tanpa spasi)

22
Langkah 2:Tekan tombol “enter” agar sistem membacanya dan angka berwarna biru.

Langkah 3: Gunakan rumus “Mean” untuk mengetahui rata-rata dari data, Mean (x) lalu
tekan “enter”.Makanilai Mean (rata-rata)nyaadalah6.166666667.

23
4. Diketahui data:11,15,10,14,18,10,9,8. Hitunglah median dari data tersebut!
Jawab :
Langkah 1: Ketik data yang diketahuinya kita anggap x = 11,15,10,14,18,10,9,8
(tanpa spasi)

Langkah 2: Tekan tombol “enter” agar sistem membacanya dan angka berwarna biru.

Langkah 3: Gunakan rumus “Median” untuk mengetahui nilai tengah dari data, Median
(x) lalutekan “enter”. Makanilai Median (nilai tengah) nya adalah10,5.

24
5. Diketahui data: 7,8,6,9,2,4. Tentukan std (standar deviasi) dari data berikut menggunakan
software speq mathematic
Jawab:
Langkah 1 :ketik data yang diketahui, kita berinama data diatas sebagai x x=7,8,6,9,2,4

Langkah 2 :tekan enter agar system membacanya dan angka menjadi berwarna biru

25
 Langkah 3: Gunakan rumus “Sort”, nanti tulisannya: “Sort (x)” dengan klik
kiri 2x. Ada di bagian kanan (menu statistika). Lalu tekan “Enter”, maka data
akan terurut dari terkecil ke terbesar.

Langkah 4: Kita gunakan rumus stduntuk mencari nilai tengah pada data. Nanti isi “x”
dalam kurungnya: “Std (x)”, lalu tekan “enter” maka akan dapat hasil Mediannya yaitu
2,607680962

6. Diketahui data 7,8,6,9,2,4. Tentukan var(varians) dari data berikut!

Jawab:
Langkah 1 :ketik data yagdiketahui, kitaberinama data diatassebagai x x=7,8,6,9,2,4

26
Langkah 2: Pencet tombol “enter” agar sistem membacanya dan angka berwarna biru.

Langkah 3: Gunakan rumus “Sort”, nanti tulisannya: “Sort (S)” dengan klikkiri 2x. Ada
di bagian kanan (menu statistika). Lalu tekan “Enter”, maka data akan
terurut dari terkecil ke terbesar.

27
 Langkah 4: Kita gunakan rumus Var untuk mencari nilai rata-rata pada data. Nanti isi
“S” dalam kurungnya: “Var (x)”, lalu tekan “enter” maka akan dapat
hasil rata-ratanya yaitu 6,8

7. Tentukan nilai Maximum dari data berikutini: 36, 38, 39, 37, 42, 45, 42, 39, 40, 40
menggunakan software speq mathematics!
Jawab:
Langkah 1: Ketik data yang di ketahui, misalkan data tersebutberinama X = 36, 38, 39,
37, 42, 45, 42, 39, 40, 40

28
 Langkah 2:Pencet tombol “enter” agar sistem membacanya dan angka berwarna biru.

Langkah 3: Kita gunakan rumus Maximal untuk mencari nilai terbesar pada data. Nanti
isi “X” didalam kurungnya: “Max (X)”, lalu tekan “enter” maka akan dapat hasil
Maximal nya yaitu 45.

8. Tentukan nilai Sum dari data berikut ini: 160, 165, 167, 169, 170, 171, 172, 173, 175,
180 menggunakan software speq mathematics!
Jawab:

29
 Langkah 1: Ketik data yang di ketahui, misalkan data tersebut berinama P = 160, 165,
167, 169, 170, 171, 172, 173

Langkah 2: Pencettombol “enter” agar sistem membaca nya dan angka berwarnabiru.

Langkah 3: Kita gunakan rumus Sum untuk mengetahui nilai keseluruhan setelah
dijumlahkan pada data. Nanti isi “P” didalam kurungnya: “Sum (P)”, lalu tekan “enter”
maka akan dapathasil keseluruhan nya yaitu 1702.

9. Tentukan nilai Median dari data berikut ini: 9,4,5,3,8,7,5,6,7,4,9,7 menggunakan

software speq mathematics!

30
Jawab:
Langkah 1: Ketik data yang di ketahuinya, misalkan data tersebut beri nama A =
9,4,5,3,8,7,5,6,7,4,9,7 (tanpa spasi)

Langkah 2: Pencet tombol “enter” agar sistem membacanya dan angka berwarna biru.

Langkah 3: Gunakan rumus “Sort”, nanti tulisannya: “Sort (A)” dengan klik
kiri 2x. Ada di bagian kanan (menu statistika). Lalu tekan “Enter”, maka data
akan terurut dari terkecil ke terbesar.

Langkah 4: Kita gunakan rumus Median untuk mencari nilai tengah pada data. Nanti isi
“A” dalam kurungnya: “Median (A)”, lalu tekan “enter” maka akan dapat hasil
Mediannya yaitu 6,5.

31
10. Diketahui rata-rata dari sebuah sampel tinggi badan siswa kelas 2 berikut ini
S=146,144,147,150. Hitunglah rata-rata tinggi badan dari data tersebut!
Jawab:
Langkah 1: Ketik data yang di ketahuinya, beri nama S = 146,144,147,150 (tanpa spasi)

Langkah 2: Pencet tombol “enter” agar sistem membacanya dan angka berwarna biru.

Langkah 3: Gunakan rumus “Sort”, nanti tulisannya: “Sort (S)” dengan klik kiri 2x. Ada
di bagian kanan (menu statistika). Lalu tekan “Enter”, maka data akan
terurut dari terkecil ke terbesar.

32
 Langkah 4: Kita gunakan rumus Median untuk mencari nilai rata-rata pada data. Nanti
isi “S” dalam kurungnya: “Mean (S)”, lalu tekan “enter” maka akan dapat
hasil rata-ratanya yaitu 146,75.

11. Tentukan nilai maksimal dari data berikutini: 66, 67, 94, 82, 74, 65, 69, 79, 94
menggunakan Software Speqmathematics !
Jawab:
Langkah 1:
Ketik data yang telah diketahuinya, misalkan data tersebut kita berinama R = 66, 67, 94,
82, 74, 65, 69, 79, 94 (tanpaSpasi)

Langkah2 :
Tekan tombol “Enter” agar system membacanya dan tulisan angka nya akan berwarna
menjadi Biru

33
 Langkah 3:
Gunakan rumus dengan “Sort” nanti tulisannya: “Sort (R)” dengan klik dua kiri 2 kali.
Ada dibagian kanan (menu statistika).Lalutekan “Enter” maka data akan terurut dari
terkecil keterbesar.

Langkah 4:
Kita gunakan rumus Max untuk mencari nilai maksimal dari data. Nanti isi data “R” di
dalam kurungnya. “Max (R)” lalutekan “Enter” maka akan dapat hasilnya yaitu : 94

12. Tentukan nilai Sumdari data berikut ini : 84,88,98,35,55,48,92,77,86,69,56,65,74.

menggunakan Software Speq mathematics !
Jawab:
Langkah 1:
Ketik data yang telah diketahuinya, misalkan data tersebut kita berinama P =
84,88,98,35,55,48,92,77,86,69,56,65,74 (tanpa spasi)

34
Langkah2 :
Tekan tombol “Enter” agar system membacanya dan tulisan angkanya akan berwarna
menjadi Biru

Langkah 3:
Gunakan rumus dengan “Sort” nanti tulisannya: “Sort (P)” dengan klikduakiri 2 kali. Ada
dibagian kanan (menu statistika).Lalu tekan “Enter” maka data akan terurut dari terkecil
keterbesar.

Langkah 4:
Kita gunakan rumus Sum untuk mencari nilai Sum dari data.Nanti isi data “P” di dalam
kurungnya. “Sum (P)” lalu tekan “Enter” maka akan dapat hasilnya yaitu: 927

35
13. Urutkan angka terkecil ke angka terbesar dari data berikut ini:
6,4,5,7,8,10,11,9
Jawab:
Langkah 1: Masukan data di atas yang dimana dimisalkan data tersebut sama dengan
“x” lalu tekan “enter” maka data tersebut akan menjadi warna biru

36
 Langkah 2: Masukkan rumus “Sort” lalu isi dengan “x” jadi Sort (x). Tekan “Enter”
Maka data akan terurut. Dan inilah hasilnya.

14. Tentukan nilai minimum dari data berikiut: 76,57,45,68,42,84,31,79 menggunakan

software speq mathematics!
Langkah 1: Ketik data yang diketahui x=76,57,45,68,42,84,31,79 (tanpaspasi)

Langkah 2: Pencet tombol “enter” agar system membacanya dan angka berwarna biru.

37
 Langkah 3: Gunakanrumus “Short”.dengan klik kiri 2x pada bagian kanan dalam menu
statiskika maka akan muncul kalimat “Sort (x)”. Kemudian tekan “enter” maka data akan
terurut dari yang terkecil hingga terbesar.

Langkah 4: Gunakan rumus “min” untuk mencari nilai terendah atatu terkecil pada data.
Dengan klik kiri 2x pada bagian kanan dalam menu statistika maka akan muncul kalimat
“min ( )”. Lalu isinya tanda “( )” dengan huruf “x”. Kemudian tekan “enter” maka akan
muncul hasil nilai terendah pada data yaitu 31.

15. Carilah! nilai Product dari data berikut ini: 3,1,3,5,2

Jawab:
Langkah 1: Ketik data yang diketahui dan beri nama data tersebut, misalkan
K=3,1,3,5,2

38
 Langkah 2: Klik tombol “Enter” agar sistem membacanya dan tulisan berwarna biru.

Langkah 3: Pada tabel function, pilih “Statistics”, lalu double klik pada “Prod”, lalu
masukkan nama datanya pada tanda dalam kurung, setelah itu klik “Enter”. Maka, kita
bisa mengetahui bahwa nilai product dari data tersebut adalah 90

16. Urutkanlah data nilai ulangan kelas 6 berikut ini dari yang terkecil sampai yang terbesar!
(Ardi Ardiansyah)
Jawab:
Langkah 1: Ketik data yang diketahui dan beri nama data tersebut, misalkan
M=8,5,10,3,8,5,10,6,10,10,5,10,10,8,6,10,10,5,8,8,6,3,3,6,7,4,9,2,7,8,7,3,8,9,10,5,6,7,6,7,
9,6,5

39
Langkah 2: Klik tombol “Enter” agar sistem membacanya dan tulisan berwarna biru.

Langkah 3: Pada tabel function, pilih “Statistics”, lalu double klik pada “Sort”, lalu
masukkan nama datanya pada tanda dalam kurung, setelah itu klik “Enter”.

40
 BAB III
PENUTUP

A. Kelebihan dan Kekurangan Software Speq Mathematics

1. Kelebihan Software Speq Mathematics
a. Terdapat panduan pemakaian
b. Kalkulasi perhitungan lebih cepat dan akurat
c. SpeQ Mathematics membutuhkan spek yang sangat rendah, software ini dapat
berjalan di komputer mana saja seperti berikut :
Microsoft Windows 95, 98, ME, 2000, NT, XP, Vista, 7
Pentium 166 MHz or better processor
32 MB of RAM
1 MB free disk space

2. Kekurangan Software Speq Mathematics

a. Software ini tidak di berkati rumus awal secara runtut, hanya langsung jawaban saja.
b. Software ini tidak mendukung dalam program Smartphone.

B. Simpulan
Berdasarkan uraian yang telah disampaikan, dapat disimpulkan bahwa pengolahan data
tunggal statistika dengan menggunakan aplikasi SpeQ Mathematics memberikan hasil yang
relatif cepat dan akurat, disamping penggunaan sistem aplikasi yang relatif sederhana, serta
Aplikasi SpeQ dapat digunakan untuk teknisi, mahasiswa, dan siswa sekolah atau dapat
digunakan sebagai pengganti dari aplikasi kalkulator bawaan windows.

C. Saran
Bagi Anda yang berada di program matematika, baik itu SMA atau Kuliahan, silahkan
pakailah software Speq Mathematics ini. Karena dengan software ini penyelesain matematika
bisa terselesaikan dengan mudah, khususnya untuk materi statistika.

41
 DAFTAR PUSTAKA
http://vdylaras.blogspot.com/2018/03/aplikasi-speq-mathematics.html
https://kisswaralink2u.wordpress.com/2013/06/15/speq-mathematics/
http://raniratnaningsih.blogspot.com/2013/12/cara-alternatif-belajar
matematika.html
https://www.studiobelajar.com/mean-median-modus/

42