TT1

PENDIDIKAN IPS DI SD

1. Sebutkan dan jelaskan prinsip-prinsip yang harus diperhatikan dalam

pengembangan kurikulum!
 Prinsip Berorientasi Pada Tujuan
Tujuan adalah yang paling utama sehingga tujuan kurikulumpun harus memiliki
beberapa aspek dasar yakni pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai. Yang
selanjutnya akan menumbuhkan perilaku peserta didik yang mencakup aspek-
aspek yang terkandung dalam tujuan pendidikan Nasional.
 Prinsip Revelasi (Kesesuaian)
Pengembangan kurikulum disesuaikan dengan kebutuhan dan keadaan
masyarakat, tingkat perkembangan dan kebutuhan siswa, serta serasi dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
 Prinsip Efisiensi dan Efektifitas
Pengembangan kurikulum harus mempertimbangkan segi efisien dan
pendayagunaan dana, waktu, tenaga, dan sumber daya yang tersedia agar dapat
mencapai hasil yang maksimal.
 Prinsip Efeksibilitas
Kurikulum haruslah dapat disesuaikan, dibuah, dilengkapi, maupun dikurangi
berdasarkan keadaan ekosistem dan kemampuan yang ada..
 Prinsip Keseimbangan
Menyusun kurikulum harus memperhatikan keseimbangan proporsional dan
fungsional antar program maupun mata pelajaran.
 Prinsip Mutu
Pengembangan kurikulum berorientasi dalam pendidikan mutu. Yang berarti
bahwa pelaksanaannya ditentukan oleh derajat mutu guru, kegiatan belajar-
mengajar, dan media belajar.

2. Jelaskan persamaan dan perbedaan antara ilmu sosial dengan ilmu pengetahuan
sosial!
 Persamaannya
- Keduanya sama-sama merupakan bahan studi untuk kepentingan program
pendidikan/pengajaran.
- Keduanya bukan berada dalam disiplin ilmu yang berdiri sendiri.
- Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari fakta, sosial dan masalah
sosial.

3. Jelaskan pengertian dan hubungan antara fakta, konsep, dan generalisasi!

 Fakta dalam IPS
 Fakta merupakan salah satu materi yang menyimpulkan sesuatu. Sehingga fakta
merupakan tonggak utama dalam struktur pembentuk konsep dan generalisasi
 Konsep dalam IPS
Konsep digunakan untuk memecahkan masalah sosial, maka pada akhirnya
konsep inilah yang menjadi penentu kita dalam mengambil sebuah keputusan atau
kesimpulan bagaimana hasil penyelesaian masalah yang dihadapi.
 Generalisasi dalam IPS
Generalisasi merupakan pernyataan tentang hubungan antara konsep dengan
fakta. Sebuah pernyataan tidak akan terbentuk secara teoritis tanpa dukungan
generalisasi.

4. Jelaskan dan berikan contoh yang dimaksud dengan keterampilan personal, dan
sosial!
 Keterampilan personal
adalah keterampilan dalam kepribadian atau individu. Keterampilan ini
berhubungan dengan karakter yang ada pada diri individu. Biasanya dalam karakter
personal ini setiap individu akan berbeda-beda. Contohnya yaitu:
Keterampilan dalam berkomunikasi, Kepercayaan diri, Kemampuan fisik, dan Kreatifitas.
 Keterampilan Sosial
adalah keterampilan yang mencakup kehidupan sehari-hari individu, baik dalam
hal lingkungan dan masyarakat. Contohnya yaitu : Keterampilan dalam bekerja sama,
berdiskusi, dan berpendapat.

5. Jelaskan keterkaitan antara keterampilan personal dan keterampilan sosial dalam

pembelajaran IPS di SD!
Keterampilan personal dalam diri masing-masing individu dapat membantu
keterampilan sosial dalam pembelajaran IPS di SD. Misalnya dengan adanya sikap
disiplin dan tanggung jawab bisa mendukung individu dalam bermasyarakat sehingga
meningkatkan keterampilan sosialnya. Dan anak SD pun haruslah memiliki kedua
keterampilan tersebut karena dengan begitu akan mendorong siswa dalam belajar seperti
melakukan tugas atau diskusi kelompok.