Diajukan untuk memenuhi tugas pada mata kuliah Seminar Komprehensif Akuntansi dan
Keuangan, oleh dosen pengampu Dra. Djusnimar Zultilisna, Akt., M.M.
Disusun Oleh:
Dhitiya Atika Susilahwati (1402184120)
Septria Leony Almiranti (1402184093)
Asshyfa Rizkia Budi Utami (1402182324)
A. Identitas Jurnal
1) Judul
Judul penelitian yang direview ini berjudul “Creative AccountingIn Small Advancing
Countries The Greek Case”
2) Peneliti
Peneliti dari jurnal yang direview ini yaitu Spyros Baralexis.
2) Unit analisis
Dalam jurnal ini, yang menjadi unit analisisnya adalah perusahaan besar dan perusahaan
kecil yang beroperasi di Yunani dan mempraktikkan akuntansi kreatif (creative
accounting) dalam manajemen laba perusahaan.
C. Tujuan Penelitian
1) Masalah penelitian yang ingin ditangani
Berdasarkan jurnal tersebut, masalah yang ingin ditangani oleh peneliti adalah bahwa
peneliti ingin mengungkapkan tentang bagaimana akuntansi kreatif (creative
accounting)dipraktikkan di perusahaan yang berada di negara kecil seperti Yunani.
Hingga saat ini begitu banyak penelitian yang membahas tentang akuntansi kreatif
(creative accounting)yang dipraktikkan di negara besar. Peneliti ingin memberikan
persepsi lain mengenai praktik akuntansi kreatif (creative accounting)di negara kecil
yang jarang dibahas oleh penelitilain.
2) Tujuan penelitian
Secara khusus, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki:
a) Skema khusus aktual akuntansi kreatif (creative accounting)yang digunakan oleh
perusahaan-perusahaan di Yunani
b) Besaran dan arah manajemen laba
c) Popularitas akuntansi kreatif dibandingkan dengan yang tidak sah
d) Motif yang mendasari manajemen laba, dan
e) Tujuan khusus dari penelitian ini adalah untuk menguji validitas proposisi yang
dibuat bahwa regulasi akuntansi dapat membatasi masalah akuntansi kreatif
(creative accounting).
D. Tinjauan Literatur
1) Apakah ada cakupan komprehensif dan ringkas dari penelitian yang relevan
sebelumnya? Jelaskan?
Ada. Cakupan komprehensif dan ringkas ini dijelaskan dengan relevan. Cakupan tersebut
ada di bagian kesimpulan dan saran.
2) Apakah penulis secara kritis dan benar mengevaluasi penelitian sebelumnya dan
mempresentasikan analisis yang tidak bias? Jelaskan?
Ya. Penulis dengan baik dapat menyampaikan evaluasi, hal ini terbukti/terdapat pada
bagian catatan.
F. Pengembangan Teori
1) Bagaimana teori yang disesuaikan/dikembangkan berhubungan dengan teori yang
ada? Jelaskan?
Penulis melakukan penelitian dengan melakukan studi opini yaitu dengan cara
menwarkan 3 keuntungan.
2) Apakah pertanyaan/proposisi/hipotesis penelitian sesuai dengan teori yang
diterapkan? Jelaskan?
Ya. Peneliti memilah pertanyaan sesuai dengan teori, hal ini dibuktikan dari jawaban
pertanyaan tersebut.
3) Mungkinkah ada hipotesis alternatif? Jelaskan?
Ya. Peneliti menjelaskan bahwa adanya hipotesis alternatif karena terdapat hipotesis nol
yang tidak terbukti. Maka dibutuhkan hipotesis alternatif yang dapat diterima, hal ini
dibuktikan pada pengembangan hipotesis.
4) Apakah asumsi yang melandasi penelitian jelas diuraikan? Jelaskan?
Ya. Peneliti memberikan asumsi dengan memberikan bukti kutipan yang membuat
asumsi meyakinkan.
G. Metode
1) Apakah desain penelitian sesuai (metode, model, prosedur pengujian, dll.)?
Jelaskan?
Ya, Jurnal ini sesuai dengan metode penelitian yang digunakan. Dalam proses pemilihan
sampel untuk menguji hipotesis penelitian dilakukan studi opini. Hal ini juga tertera
dengan jelas pada bagian metodologi penelitian (research methodology).
2) Jika sampel digunakan, apakah prosedur pengambilan sampel sesuai dan sejauh
mana hal itu membatasi generalisasi temuan? Jelaskan?
Sampel penelitian yang dipilih adalah akuntan independent yang memberikan jasanya,
yaitu penyusunan laporan keuangan dan konsultasi tentang masalah perpajakan kepada
lebih dari satu perusahaandan auditor bersertifikatterkait langsung dengan masalah
akuntansi kreatif(creative accounting). Sampel bukanlah karyawan perusahaan tempat
mereka memberikan layanan. Selain itu, dapat menjamin anonimitas responden dan klien
mereka. Karenanya, jawaban mereka seharusnya tidak bias dan dapat diandalkan. Selain
itu, sampel penelitian secara langsung atau tidak langsung terkait dengan masalah
akuntansi kreatif. Secara khusus, auditor memiliki kepentingan dalam mengidentifikasi
dan mengendalikan penggunaan akuntansi kreatif, sementara akuntan independen
menyiapkan laporan keuangan untuk klien mereka dan mereka
menandatanganinyabersama dengan ketua dan kepala eksekutif perusahaan. Akuntan
independen menyadari motif sebenarnya yang mendorong manajer, karena bertukar
pikiran sebagai konsultandan sebagai orang yang memanipulasi akun. Hal yang sama
berlaku untuk auditor, karena tugas mereka adalah memenuhi syarat akun. Hal ini juga
dijelaskan dengan jelas dan lengkap pada bagian metodologi penelitian (research
methodology).
4) Apakah ada kontribusi untuk memberikan pengetahuan baru yang diberikan oleh
jurnal penelitian tersebut dan terbukti dalam kesimpulan? Jelaskan?
Ada, didalam jurnal ini diungkapkan pada bagian kesimpulan dan saran (conclusions and
suggestions) seperti “The findings of the study may be applicable to other countries
which basically resemble to the Greek setting, such as Portugal and the Eastern
European countries which are in the process of becoming members of the EU. Additional
studies in these countries would reveal the extent to which influences on earnings
management practices are similar or different.”
J. Rekomendasi.
1) Bagaimana makalah dapat diperbaiki mengingat kelemahan dan keterbatasan yang
telah Anda identifikasi di atas? Jelaskan?
Yang tertera pada bagian kesimpulan dan saran (conclusions and suggestions) ada
beberapa hal yang dapat diperbaiki, seperti:
a) Suatu perusahaan harus memiliki ekuitas pemilik sekurang-kurangnya 1 miliar
drachma Yunani (2,9 juta dolar AS), atau 250 juta drachma Yunani agar dapat
didaftarkan di pasar saham Yunani utama atau sekunder (paralel). Selain itu,
perusahaan harus menunjukkanhasil selama lima tahun terakhir.
b) Fakta bahwa sekitar 35 persen auditor dan 26 persen akuntan tidak tahu bagaimana
menjawab pertanyaan yang relevan karena hingga tahun 1992 tidak ada universitas
Yunani yang menawarkan diploma di bidang Akuntansi. Hanya beberapa mata
kuliah akuntansi yang ditawarkan oleh sekolah administrasi bisnis di perguruan
tinggi. Maka, seharusnya tidak membuat kesimpulan tentatif karena itu hanya
mencerminkan kesulitan pertanyaan daripada tidak adanya kreativitas. Kreativitas
didorong oleh hukum itu sendiri.