Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR OBSERVASI SIMULASI PKM/PKP

NAMA MAHASISWA : FIRMAN SUDIRMAN


NIM : 836421088
MATAPELAJARAN/TEMA : Bahasa Indonesia, Matematika/ TEMA 6
KELOMPOK/KELAS : Kelas 1
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Melalui penjelasan guru siswa mampu mengidentifikasi ungkapan petunjuk yang ada
dalam dialog sosio drama dengan tepat.
2. Melalui kegiatan bermain peran siswa mampu menggunakan ungkapan petunjuk secara
lisan dengan tepat
3. Dengan memisahkan kumpulan benda siswa mampu menjelaskan kembali bagaimana
cara menentukan hasil pengurangan dua bilangan (21-40) dengan benar.
4. Dengan mengamati prosedur mengurangi dua bilangan siswa dapat mempresentasikan
hasil pengurangan bilangan 21-40 menggunakan benda konkret dengan benar.
MENGACU PADA RPPH/RPP KE :1
TEMPAT MAHASISWA MENGAJAR : SDN GUNUNG PICUNG 08
TEMPAT BEKERJA PENDAMPING : SDN GUNUNG PICUNG 08
UPBJJ : BOGOR

KESESUAIAN
SARAN/HASIL
DENGAN RPP*
ASPEK YANG DIAMATI DISKUSI/REFLEKSI
TIDAK
SESUAI
SESUAI
A. KEGIATAN A. KEGIATAN
PENDAHULUAN/AWAL PENDAHULUAN/AWAL
1. Memotivasi
2. Memberi acuan
3. Melakukan apersepsi
B. KEGIATAN INTI B. KEGIATAN INTI
1. Penjelasan
konsep/materi/contoh/ilustrasi
2. Pemberian penguatan
3. Penggunaan media
4. Pemberian tugas/latihan
5. Umpan balik
C. KEGIATAN PENUTUP C. KEGIATAN PENUTUP
1. Meringkas/Merangkum
2.Evaluasi
3. Pemberian tugas
KEPANTASAN
PENAMPILAN YANG SARAN/ HASIL
TIDAK
DIAMATI PANTAS DISKUSI/REFLEKSI
PANTAS
1. Pakaian yang
dikenakan
2. Alas kaki yang
digunakan
3. Ekspresi / mimik
wajah
4. Sikap/gerak tubuh saat
berdiri
5. Bahasa yang
digunakan
Cibungbulang, 27 April 2021
Pendamping, Mahasiswa

Tuti Natalia,S.Pd Firman Sudirman


NIM. 836421088

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. FOTO KEGIATAN AWAL
2. FOTO KEGIATAN INTI
3. FOTO KEGIATAN PENUTUP
4. FOTO AKTIVITAS DISKUSI BERSAMA PENDAMPING
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. FOTO KEGIATAN AWAL
2. FOTO KEGIATAN INTI
3. FOTO KEGIATAN PENUTUP
4. FOTO AKTIVITAS DISKUSI BERSAMA PENDAMPING

Anda mungkin juga menyukai