Anda di halaman 1dari 2

LEMBAR REFLEKSI SIMULASI SIKLUS I

SETELAH MELAKUKAN PEMBELAJARAN

Nama : Nurhidayah
NIM : 858417705
Program Studi : S1 PGSD
UPBJJ : 50/SAMARINDA

Mahasiswa menguraikan jawaban di setiap sub judul berdasarkan hasil diskusi


bersama Pendamping Simulasi dan sesudah melakukan Simulasi Mandiri (tanpa
pendamping)

1. Jelaskan kelemahan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi


setelah proses diskusi bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi
Mandiri (tanpa pendamping).
Menurut saya kelemahan dari video ini adalah kurangnya penguasaan materi
dan ketersediaan media pembelajaran, serta kreatifitas dalam menyediakan
media dan memadukan materi dengan batasan waktu d kedepan saya harus
memantapkan materi agar mencakup semua tujuan pembelajaran yang
diharapkan.

2. Jelaskan kelebihan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi


setelah proses diskusi bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi
Mandiri.
Hal-hal yang baik yang telah saya capai dalam merancang dan melaksanakan
pembelajaran adalah memotivasi saya untuk lebih kreatif dan maju. Saya
berkesimpulan bahwa saya harus lebih meningkatkan penguasaan materi dan
menyediakan media pembelajaran yang akan diajarkan agar siswa lebih
semangat dan kreatif lagi dalam pembelajaran berikutnya.
3. Jelaskan hal unik atau tidak biasa pada saat simulasi perbaikan pembelajaran
berlangsung, dan mengapa?
Menurut saya, guru kurang kreatif dalam menyampaikan materi pembelajaran
menggunakan kartu bilangan berwarna yang dimana siswa tidak berperan aktif
dalam pembelajaran karena sulit bagi siswa untuk membuat dan mendapatkan
kartu bilangan ini adalah banyak siswa yang merespon positif terhadap alat
peraga kartu bilangan yang menggunakan stik / tusukan ini tetapi ada sebagian
siswa yang sulit menerima dan mempraktekkan membuat kartu bilangan
berwarna dengan menggunakan stik / tusukan di rumah sehingga saya harus
menjelaskannya sendiri.

4. Jelaskan upaya perbaikan pembelajaran yang dapat atau akan dilakukan untuk
meningkatkan pelaksanaan pembelajaran
Saya berpendapat bahwa upaya perbaikan untuk meningkatkan pelaksaan
pembelajaran pada siklus I ini adalah Memperbaiki jenis bahan untuk membuat
alat peraga ini yaitu kartu bilangan berwarna yang bisa diganti dengan poster
atau gambar bilangan. Sehingga memudahkan siswa untuk membuat atau
mencari sendiri di rumah., guru lebih interaktif lagi terhadap siswa di
antaranya dengan cara memperbanyak tanya jawab menggunakan kartu
bilangan, guru lebih meningkatkan penjelasan materi sampai siswa benar-benar
paham dan dengan menggunakan poster atau gambar bilangan agar siswa dapat
memperaktekkan sendiri dan dapat memudahkannya dalam mengerjakan soal-
soal yang diberikan.

Anda mungkin juga menyukai