PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL

Lembar Refleksi Simulasi Perbaikan Pembelajaran pada PKP

SIKLUS 2

DISUSUN OLEH : MIFTACHUL FITRIANIE

NIM : 858558738

TUTOR : PUJI SAVVY DIAN FAIZATI, M. Pd

UNIVERSITAS TERBUKA
Link video simulasi : https://youtu.be/6Bgdq7hWRH0

Lembar Refleksi Simulasi Perbaikan Pembelajaran pada PKP

Mahasiswa menuliskan uraian di setiap sub judul berdasarkan hasil diskusi bersama Pendamping
Simulasi atau sesudah melakukan Simulasi Mandiri (tanpa pendamping)

1. Jelaskan kelemahan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi setelah proses
diskusi bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri (tanpa pendamping)
JAWAB :
masih ada kendala di minat belajar siswa dalam belajar matematika khususnya materi satuan
waktu.

2. Jelaskan kelebihan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi setelah proses
diskusi bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri
JAWAB :
sudah cukup membuat murid menjadi lebih mudah memahami bagaimana cara menentukan
satuan arah jarum jam.

3. Jelaskan hal unik atau tidak biasa pada saat simulasi perbaikan pembelajaran berlangsung, dan
mengapa
JAWAB :
Hal unik atau tidak biasa pada saat simulasi perbaikan pembelajaran berlangsung yaitu
Adanya media nyata yang dapat digunakan pada saat simulasi perbaikan pembelajaran
berlangsung.
Karena, biasanya simulasi perbaikan pembelajaran itu jarang ada yang menggunakan media
nyata seperti jam dinding asli dan jam tangan asli (biasanya hanya gambar saja).

4. Jelaskan upaya perbaikan pembelajaran yang dapat atau akan dilakukan untuk meningkatkan
pelaksanaan pembelajaran
JAWAB :
Saya berkeinginan dan bertekad untuk bagaimana caranya agar siswa tersebut berminat dan
suka belajar matematika. Saya harus memakai metode The Power Of Two and Four
merupakan metode yang sering digunakan dalam sistem pembelajaran saat ini. Di dalam
metode The Power Of Two and Four ini, siswa dibentuk menjadi beberapa kelompok sesuai
dengan jumlah siswa satu kelas. Dan metode ini dapat digunakan sebagai referensi untuk
materi lain.