TUGAS INDIVIDU 1 C

NAMA : Surya Nugraha

NIM : 858042216
MATA KULIAH : Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP)

Lembar Refleksi Simulasi Perbaikan Pembelajaran pada PKP

Mahasiswa menuliskan uraian di setiap sub judul berdasarkan hasil diskusi bersama Pendamping
Simulasi atau sesudah melakukan Simulasi Mandiri (tanpa pendamping)

1. Jelaskan kelemahan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi setelah proses diskusi
bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri (tanpa pendamping)

Siswa masih terlihat bingung dalam membedakan bentuk tulang daun beserta contohnya. Hal ini
disebabkan siswa kurang teliti dalam memperhatikan video pembelajaran dan malu untuk bertanya
pada materi yang disampaikan oleh guru.

2. Jelaskan kelebihan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi setelah proses diskusi
bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri

Siswa tampak lebih antusias ketika guru menyampaikan materi menggunakan media video
pembalajaran. Begitupula ketika di berikan pertanyaan atau masalah pada setiap kelompok, siswa
juga mengemukakan pendapat mereka secara terbuka dan diskusi berjalan lancar

3. Jelaskan hal unik atau tidak biasa pada saat simulasi perbaikan pembelajaran berlangsung, dan
mengapa

Hal unik yang terjadi, siswa yang biasanya nampak jenuh dan pasif sebelumnya. Ketika
menggunakan media video pembelajaran siswa menjadi lebih bersemangat dan aktif ketika guru
 memberikan pertanyaan. Hal ini disebabkan siswa merasa terbantu dengan media video
pembelajaran untuk menjadi gambaran untuk mereka.

4. Jelaskan upaya perbaikan pembelajaran yang dapat atau akan dilakukan untuk meningkatkan
pelaksanaan pembelajaran

Upaya perbaikan yang dilakukan, adalah:

a. Lebih mengamati siswa dalam setiap kelompok agar semua siswa dapat berperan aktif dalam
diskusi
b. Media video pembelajaran yang digunakan harus lebih dikemas semenarik mungkin untuk lebih
memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran.
c. Guru juga harus lebih memberikan pendalaman materi dan contoh selain dari video
pembelajaran. Agar siswa lebih terbantu untuk memahami lebih jauh materi yang disampaikan.