LEMBAR REFLEKSI

PELAKSANAAN PRAKTEK PEMBELAJARAN

Nama : Anies Syahfitri

NIM : 857041472
Program Studi : S1.119-PGSD
Pokjar : Banjar Agung

Mahasiswa menuliskan uraian di setiap sub judul berdasarkan hasil diskusi bersama Pendamping
Simulasi atau sesudah melakukan Simulasi Mandiri (tanpa pendamping)

1. Jelaskan kelemahan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi setelah proses
diskusi bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri (tanpa pendamping)

2. Jelaskan kelebihan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi setelah proses
diskusi bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri

3. Jelaskan hal unik atau tidak biasa pada saat simulasi perbaikan pembelajaran berlangsung, dan
mengapa

4. Jelaskan upaya perbaikan pembelajaran yang dapat atau akan dilakukan untuk meningkatkan
pelaksanaan pembelajaran

Jawab

1. Kelemahan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi bahwa selama

pembelajaran berlangsung adalah kelas menjadi kurang kondusif dikarenakan ada beberapa
siswa yang tidak disiplin karena begitu semangat selama mengikuti pembelajaran.

2. Kelebihan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi bahwa selama

pembelajaran berlangsung adalah siswa menjadi semangat dalam mengikuti pembelajaran,
serta siswa mudah untuk menyampaikan apa yang dia dapatkan selama mengikuti
pembelajaran karena berbantuan media gambar.

3. Hal unik atau tidak biasa pada saat simulasi perbaikan pembelajaran berlangsung adalah
siswa mendekati gambar seri yang ditempel di papan tulis agar bisa melihat gambar dengan
jelas.

4. Upaya perbaikan pembelajaran yang dapat atau akan dilakukan untuk meningkatkan
pelaksanaan pembelajaran adalah dengan mencoba menggunakan media pembelajaran yang
bervariatif atau menggunakan metode pembelajaran lain, karena jika menggunakan 1 jenis
media pembelajaran, dikahwatirkan siswa dapat jenuh dalam belajar di kelas.