NAMA : DWI KURNIATI

NIM : 855760031

Lembar Refleksi Simulasi Perbaikan Pembelajaran pada PKP

Mahasiswa menuliskan uraian di setiap sub judul berdasarkan hasil diskusi bersama Pendamping
Simulasi atau sesudah melakukan Simulasi Mandiri (tanpa pendamping)

1. Jelaskan kelemahan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi setelah

proses diskusi bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri (tanpa
pendamping)

2. Jelaskan kelebihan saat simulasi perbaikan pembelajaran yang teridentifikasi setelah proses
diskusi bersama Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri

3. Jelaskan hal unik atau tidak biasa pada saat simulasi perbaikan pembelajaran
berlangsung, dan mengapa

4. Jelaskan upaya perbaikan pembelajaran yang dapat atau akan dilakukan untuk
meningkatkan pelaksanaan pembelajaran

JAWABAN !!!

1. Kelemahannya yaitu Dalam penerapan pembelajaran masih terbatas penggunaan media

manipulatif sebagai media pembelajaran pelajaran
2. Kelebihannya yaitu Dalam pembukaan dan penutupan pembelajaran sudah bagus,
berikut kegiatan inti pelajarannya juga sudah menciptakan keaktifan siswa di dalam kelas
3. Hal unik Pada saat kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pizza sebagai media
manipulatifnya, ada salah satu siswa yang menganggap pizza tsb sebagai makanan
sehingga siswa antusias dalam pembelajaran
4. upaya perbaikan pembelajaran yang dapat atau akan dilakukan untuk
meningkatkan pelaksanaan pembelajaran adalah
• dengan menggunakan lebih banyak media manipulatif sebagai alat untuk
meningkatkan pemahaman siswa
• lebih meningkatkan tingkat kedisiplinan di dalam kelas,
• Melakukan pembelajaran yang dapat menciptakan suasana kelas yang
kondusif