Mahasiswa PPG Nama Sekolah SMA Negeri 10 Surabaya Tanggal Pelaksanaan Tanggal 16 Oktober sampai tanggal 24 November 2023 Pembelajaran
Materi Refleksi Pertanyaan Refleksi
Reviu Pengalaman Refleksi Kegiatan Orientasi PPL I
Belajar pada Kegiatan Orientasi 1. Pengalaman belajar apa yang berguna dan menarik? Memberikan materi pembelajaran dengan beberapa modifikasi yang dapat dilakukan oleh seluruh peserta didik
2. Pengalaman belajar apa yang berguna tetapi kurang menarik?
Memberikan treatment kepada peserta didik yang terlambat datang kesekolah
3. Pengalaman belajar apa yang menarik tapi kurang berguna?
Memberikan hukuman yang berat kepada peserta didik yang dinilai kurang kondusif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran
4. Pengalaman belajar apa yang tidak menarik dan tidak
berguna? Memberikan materi untuk mengerjakan LKS atau modul di kelas masing-masing
Refleksi Pengalaman Belajar
1. Apa yang telah terjadi selama kegiatan orientasi?
Mengenal beberapa karakteristik peserta didik dalam melakukan pembelajaran di kelas atau di lapangan
2. Mengapa hal tersebut dapat terjadi?
Untuk mengetahui karakteristik masing-masing kelas sehingga dapat memberikan pandangan terkait model pembelajaran yang akan dilakukan dan untuk mengetahui hal apa saja yang diinginkan peserta didik dalam hal proses pembelajaran.
Review Pengalaman Refleksi Kegiatan Observasi
Belajar pada 1. Pengalaman belajar apa yang berguna dan menarik? Memahami Kegiatan Observasi karakteristik peserta didik dari beberapa kelas
2. Pengalaman belajar apa yang berguna tetapi kurang menarik?
Membuat suasana belajar yang kondusif dengan mengikuti alur yang diminta oleh peserta didik
3. Pengalaman belajar apa yang menarik tapi kurang berguna? Cara
pemberian nilai hasil belajar
4. Pengalaman belajar apa yang tidak menarik dan tidak berguna?
Memberikan waktu yang lebih banyak pada peserta didik dengan waktu kosong
Refleksi Pengalaman Belajar
1. Apa yang telah terjadi selama kegiatan observasi? Observasi
dilakukan untuk memahami karakteristik yang dimiliki oleh peserta didik
2. Mengapa hal tersebut dapat terjadi?
Karena kita diminta untuk memahami bagaimana karakter masing- masing peserta didik yang kemudian dijadikan acuan dalam membuat suasana belajar Reviu Pengalaman Refleksi Kegiatan Asistensi Mengajar Belajar pada Kegiatan Asistensi Mengajar 1. Pengalaman belajar apa yang berguna dan menarik? Mendapatkan sebagian waktu untuk membantu merapikan barisan, memberikan penilaian, dan memberikan evaluasi hasil belajar
2. Pengalaman belajar apa yang berguna tetapi kurang menarik?
Pemberian nilai kepada peserta didik berdasarkan hasil praktik yang telah dilaksanakan
3. Pengalaman belajar apa yang menarik tapi kurang berguna?
Mengetahui urut-urutan dari proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru
4. Pengalaman belajar apa yang tidak menarik dan tidak
berguna? Pembatasan waktu pemberian materi pembelajaran
Refleksi Pengalaman Belajar
1. Apa yang telah terjadi selama kegiatan asistensi mengajar? Dalam
proses asistensi mengajar kita diberikan kesempatan untuk mengarahkan kegiatan pembukaan yaitu pada pemanasan serta memberikan evaluasi hasil belajar
2. Mengapa hal tersebut dapat terjadi?
Tujuannya adalah untuk membiasakan kita dalam berbicara di depan peserta didik dengan tata Bahasa yang mudah dimengerti oleh peserta didik Review Refleksi Kegiatan Praktik Pembelajaran Terbimbing Pengalaman Belajar pada 1. Pengalaman belajar apa yang berguna dan menarik dari? Melakukan Kegiatan Praktik proses pembelajaran sesuai konsep yang telah dibuat pada modul ajar Pembelajaran dengan beberapa modifikasi pembelajaran Terbimbing
2. Pengalaman belajar apa yang berguna tetapi kurang menarik?
Memberikan waktu istirahat yang lebih banyak kepada peserta didik sehingga harus memberikan materi yang lebih singkat
3. Pengalaman belajar apa yang menarik tapi kurang berguna?
Memberikan materi pendinginan yang masih menggunakan model lama
4. Pengalaman belajar apa yang tidak menarik dan tidak berguna?
Memberikan hukuman kepada peserta didik dengan cara yang keras
Refleksi Pengalaman Belajar
1. Apa yang telah terjadi selama kegiatan praktik pembelajaran
terbimbing? Pada proses pembelajaran terbimbing kegiatan dilakukan dengan memulai pembelajaran dari awal di kelas kemudian dilanjutkan kegiatan di lapangan dimana kegiatan tersebut di lakukan dengan konsep yang disesuaikan dengan modul ajar
2. Mengapa hal tersebut dapat terjadi?
Tujuannya yaitu untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran berlangsung sesuai dengan modul ajar yang telah dibuat
Rumusan Hasil Berdasar pengalaman saya mengikuti kegiatan PPL I, dengan
Refleksi Berupa mempertimbangkan prinsip pembelajaran bermakna yang Pembelajaran berpusat kepada peserta didik, perubahan apa yang akan saya lakukan? Bermakna Perubahan yang akan saya lakukan adalah dengan memberikan konsep pembelajaran yang lebih detail dengan diisi modifikasi pembelajaran yang lebih menarik yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Kegiatan lain yang akan saya rubah adalah rubrik nilai dimana dalam proses pembelajaran terbimbing masih menggunakan model lama yang masih terpusat pada teknik pada setiap materi, dimana di kurikulum merdeka rubrik penilaian terpusat pada sikap dan motorik yang ada pada peserta didik.
Menyetujui Dosen Pembimbing Lapangan Guru Pamong Catatan