UNIVERSITAS GADJAH MADA

Kantor Jaminan Mutu

PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN MANAJEMEN

INFORMASI KESEHATAN

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN MICRO TEACHING

MATAKULIAH : Konsep Dasar Manajemen Informasi Kesehatan
KODE MATAKULIAH : MIK1101
WAKTU : 15 MENIT
DOSEN PENGAMPU : Angga Eko Pramono, S.KM., M.P.H.

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN TATAP MUKA

1. Mahasiswa mampu menunjukkan sikap kerja sama dan saling menghargai
pendapat orang lain (sikap).
2. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis pendokumentasian rekam medis
(pengetahuan).
3. Mahasiswa mampu menganalisis kelebihan dan kekurangan setiap jenis
pendokumentasian rekam medis (keterampilan khusus).
B. BAHAN KAJIAN
1. Jenis-jenis pendokumentasian rekam medis
2. Kelebihan dan kekurangan tiap pendokumentasian rekam medis
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah dan tanya jawab interaktif
2. Diskusi kelompok dan presentasi
D. MEDIA PEMBELAJARAN
1. Laptop dengan software presentasi
2. Aplikasi video conference (vicon)
3. Internet

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen Diperiksa oleh :
BIMTEK PEKERTI dari UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
E. SKENARIO PEMBELAJARAN
Metode & Media Estimasi
Tahap Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
Pendahuluan 1. Dosen dan mahasiswa 3 menit
bersama-sama membuka sesi
perkuliahan dengan salam
dan doa bersama
2. Mahasiswa menjawab
pertanyaan apersepsi tentang
materi sesi perkuliahan
sebelumnya. (metode latihan dan
balikan)

Penyajian 1. Mahasiswa memperhatikan  Metode: 9 menit

penjelasan dosen tentang - Demonstrasi
jenis-jenis pendokumentasian - Observasi
rekam medis menjawab - Diskusi kelompok
pertanyaan yang diberikan. - presentasi
(metode ceramah interaktif)
 Media pembelajaran:
2. Mahasiswa membentuk
- Laptop
kelompok kecil dan berdiskusi
- aplikasi vicon
secara berkelompok terkait
- Internet
kelebihan dan kekurangan
setiap pendokumentasian
rekam medis. (metode diskusi
kelompok)
3. Mahasiswa
mempresentasikan hasil
diskusi kelompoknya tentang
kelebihan dan kekurangan

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen Diperiksa oleh :
BIMTEK PEKERTI dari UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
 pendokumentasian rekam
medis. (metode demonstrasi/
presentasi)
4. Mahasiswa memperhatikan
penjelasan dosen tentang
rekam medis hybrid. (metode
ceramah interaktif)
Penutup & 1. Mahasiswa menjawab 3 menit
Tindak Lanjut
pertanyaan/tes tentang jenis
pendokumentasian rekam
medis.
2. Mahasiswa bersama dosen
menyusun kesimpulan
tentang pendokumentasian
rekam medis.
3. Dosen dan mahasiswa
bersama-sama menutup sesi
perkuliahan dengan doa dan
salam.

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen Diperiksa oleh :
BIMTEK PEKERTI dari UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
F. PENILAIAN
1. Jenis Penilain : Lesan / Tertulis / Kinerja
2. Bentuk Penilaian : Tes / non Tes / Lembar Observasi Kinerja
3. Butir Tes / Non Tes:
a. Jelaskan jenis pendokumentasian rekam medis
b. Jelaskan kelebihan dan kekurangan masing-masing bentuk
pendokumentasiab rekam medis

G. SUMBER BELAJAR/REFERENSI
Huffman, E. K. 1994. Health Information Management. Illinois: Physicians’ Record
Company.
Hatta, G. R. 2013. Pedoman Pedoman Manajemen Informasi Kesehatan di Sarana
Pelayanan Kesehatan. Jakarta: UI-Press.

Yogyakarta, 6 Mei 2021

Dosen,

ttd

(Angga Eko Pramono, M.P.H.)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen Diperiksa oleh :
BIMTEK PEKERTI dari UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA