NAMA : ELOK KHOIRUNISA

NIM : 20104070034
PRODI : PENDIDIKAN BIOLOGI

Hasil Penelitian dan Pembahasan

Dalam bab ini akan membahas mengenai hasil penelitian yang bersumber
dari interview yang telah dilakukan menggunakan google form. Pertanyaannya
berhubungan dengan data penelitian meliputi pendapat dari responden.
Narasumber dari penelitian ini merupakan seorang pelajar atau
mahasiswa dengan usia sekitar 17-19 tahun. Jumlah narasumber yang telah
mengisi google form ini ada 22 reponden.

Berikut pertanyaan yang di ajukan kepada narasumber :

1. Apakah anda menggunakan aplikasi belajar online ?

Pada pertanyaan pertama responden yang menggunakan aplikasi belajar online

ada 90,9% dan yang tidak menggunakan 9,1%. Mayoritas narasumber adalah
pengguna aplikasi belajar online.
 2. Apakah aplikasi belajar online membantu dalam pembelajaran di
sekolah ?

Pada pertanyaan kedua para narasumber 100% setuju dengan aplikasi belajar
online untuk membantu dalam pembelajaran di sekolah.

3. Apakah aplikasi belajar online lebih mudah dipahami daripada

penjelasan dari guru ?

Pada pertanyaan ketiga 54,5 % narasumber tidak setuju dan 45,5% setuju bahwa
aplikasi belajar online lebih mudah dipahami siswa.

4. Menurut anda apa kelebihan dari aplikasi belajar online ?

Pada pertanyaan keempat sebagian narasumber berpendapat bahwa aplikasi ini
dapat di akses dimana saja, mudah penggunaannya, dan lebih praktis.
 5. Menurut anda apa kekurangan dari aplikasi belajar online ?
Pada pertanyaan ke lima narasumber berpendapat bahwa aplikasi ini hanya
terjadi pembelajaran 1 arah sehingga tidak bisa bertanya jika tidak paham,
harus menggunakan kuota, dan bisa membuat kesehatan mata menurun.

Saya akan melakukan hipotesis berdasarkan pertanyaan pertanyaan yang

saya ajukan. Pembelajaran menggunakan aplikasi online ini cukup efektif
untuk siswa. Aplikasi belajar secara online ini dapat bermanfaat bagi siswa-
siswa yang introvert atau orang-orang yang kurang nyaman bertanya secara
langsung. Tetapi juga harus dibersamai dengan pembelajaran langsung dari
seorang guru agar tidak terjadi kesalahan penafsiran.
Tetap saja posisi seorang guru tidak dapat digantikan. Karena pada
dasarnya kita harus bisa mengimplementasikan ilmu yang telah di peroleh.
Guru adalah pelaku utama yang merencanakan, mengarahkan, dan
melaksanakan kegiatan pembelajaran yang terdapat dalam upaya memberikan
sejumlah ilmu pengetahuan kepada peserta didik di sekolah. Seorang guru
haruslah memiliki kemampuan dalam mengajar, membimbing dan membina
peserta didiknya dalam kegiatan pembelajaran.(Abudin Nata (2009)).