Tahap Pembelajaran Berdasarkan Tunjang : Tadika

Komunikasi Kerohanian, Sikap, Nilai Keterampilan Diri Perkembangan Fizikal dan Sains Dan Teknologi Kemanusiaan
Estetika
Bm 1.0 : Kemahiran Pi 1.0 : Al- Quran Kd 1.0: Mengenali dan Fk 1.0 : Perkembangan Sa 1.0 : Sikap saintifik Km 1.0 : Saya dan
Mendengar dan Bertutur mengurus emosi motor halus keluarga
Pi 1.1 : Mengetahui huruf Sa 1.1 : Menunjukkan
Bm 1.2 : Mendengar, hijaiyah Kd 1.1 : Mengenali dan Fk 1.1: Meneroka sikap saintifik dan nilai Km 1.1 : Memahami diri
memahami mengurus emosi sendiri pelbagai aktiviti yang murni dan hubungan dengan
dan memberi respons Pi 2.0 : Akidah Kd 1.2 : Mengenali emosi melibatkan motor halus keluarga
secara gerak laku dan orang lain. Sa 2.0 : Kemahiran proses
Lisan Pi 2.1 : Mengamalkan Fk 2.0: Perkembangan sains Km 2.0 : Saya dan
Bm 1.3 : Mendengar dan kalimah syahadah sebagai Kd 2.0 : Mencapai emosi motor kasar komuniti
mengecam bunyi bahasa asas keimanan kepada yang positif Sa 2.1 : Membuat
Bm1.4 : Berinteraksi Allah. Fk 2.1 : Meneroka pemerhatian Km 2.1 : Mengamalkan
menggunakan ayat Pi 2.2 : Memahami asas Kd 2.1 : Membina konsep pelbagai pergerakan menggunakan kelima-lima hubungan baik dengan
mudah. beriman kepada Allah kendiri (kesedaran ruang) deria rakan
Kd 2.2 : Membina Fk 2.2 : Melakukan Sa 2.2 : Mengelaskan Km 2.2 : Memahami
Bm 2.0 : Kemahiran Pi 3.0 : Ibadah kebolehan mengawal diri pelbagai pergerakan objek hubungan dengan sekolah
Membaca Kd 2.3 : Membina lokomotor Sa 2.3 : Membuat Km 2.3 : Memahami
Pi 3.3: Mengetahui solat keyakinan untuk Fk 2.3 : Melakukan pengukuran tanggungjawab dan
Bm 2.1 : Menguasai fardu berkomunikasi pelbagai pergerakan hubungan diri dengan
kemahiran prabaca Pi 3.5 : Memahami ibadah bukan lokomotor Sa 3.0 : Menyiasat alam komuniti
Bm 2.2 : Mengenal huruf puasa Kd 3.0 : Membina hidupan
abjad kemahiran sosial Fk 3.0 : Kemhairan Km 3.0 : Malaysia Negara
Bm 2.3 : Membina dan Pm 1.0 : Kepercayaan manipulasi Sa 3.1 : Mengenal pasti saya
membaca suku kata dan kepada tuhan Kd 3.1 : Memahami benda hidup dan benda
perkataan keperluan, perasaan dan Fk 3.1 : Melakukan bukan hidup Km 3.1 : Mengenal
Bm 2.4 : Membaca dan Pm 1.1 : Mengetahui pandangan orang lain. pelbagai kemahiran Sa 3.2 : Memperoleh Malaysia
memahami frasa dan ayat kewujudan tuhan manipulasi pengetahuan asas
Pm 1.2 : Mengetahui tentang bahagian badan
agama atau kepercayaan dan deria manusia
kaum di Malaysia
Bm3.0 : Kemahiran
Menulis
Bm 3.1 : Menguasai
kemahiran pratulis
Bm 3.2 : Menguasai
kemahiran menulis
Bi 1.0 : Listening And
Speaking Skills
Bi 1.2 : Listen to and
repond approriately
Bi 1.3 : Listen, understand
and respond in variety of
contexts.
Bi 2.0 : Reading skills
Bi 2.1 : Show approriate
book handlings skills.
Bi 2.2 : Apply sounds of
letters to recognise
words.
Bi 3.0 : Writing Skills
Bi 3.1 : Develop
prewriting skills
Bi 3.2 : Develop writing
skills
Pm 2.0 : Baik hati Kd 3.2 : Menggunakan Fk 4.0 : Pergerakan Sa 3.3: Membuat Km 5.0 : Saya dan alam
kemahiran sosial dalam berirama penerokaan ke atas sekitar
Pm 2.1 : Mengamalkan hubungan dengan orang haiwan
sikap membantu orang lain. Fk 4.1 : Mengaplikasi Sa 3.4: Membuat Km 5.1 : Memahami
lain. pelbagai pergerakan penerokaan ke atas keindahan alam sekitar
mengikut irama. tumbuh-tumbuhan
Pm 3.0 :
Bertanggungjawab Fk 5.0 : Pendidikan Sa 4.0 Menyiasat alam
kesihatan reproduktif bahan
Pm 3.1 : Melaksanakan dan sosial
tanggungjawab diri Sa 4.1 : Meneroka sifat
Fk 5.1 : Mengaplikasi bahan
Pm 5.0 : Hemah Tinggi kemahiran membuat
keputusan dalam konteks Sa 5.0 : Menyiasat alam
Pm 5.1 : Mengamalkan kesihatan diri dan fizikal
sikap sopan dalam reproduktif
pertuturan dan tingkah Fk 5.2 : Memahami jenis Sa 5.1 : Meneroka alam
laku. penyakit dan cara fizikal dalam kehidupan
mencegah penyakit seharian
Pm 6.0 : Hormat Fk 5.3 : Menjaga
keselamtan diri dan Ma 1.0 : Pengalaman
Pm 6.1 : Mengamalkan mendemonstrasi pranombor
sikap hormat kemahiran kecekapan
psikososial dalam Ma 1.1 : memadankan
Pm 7.0 : Kasih sayang kehidupan harian objek
Ma 1.2 : Membandingkan
Pm 7.1 : Menyayangi diri Fk 6.0 : Pemakanan kuantiti objek
sendiri, orang lain dan Ma 1.3 : membuat seriasi
haiwan. Fk 6.1 : Mengamalkan Ma 1.4 : Mengecam dan
pemakanan yang sihat membina pola
dan selamat
Pm 9.0 : Keberanian Ke 1.0 : Muzik Ma 2.0: Konsep Nombor

Pm 9.1 : Bersikap berani Ke 1.1 : Menyanyikan lagu Ma 2.1 : Memhami

dalam kehidupan harian daripada pelbagai nombor 1 hingga 10
repertoir Ma 2.2 : Mengetahui sifar
Pm 11.0 : Kerajinan Ke 1.3 : Membuat Ma 2.3 : Memhami
pergerakan mengikut nombor 11 hingga 20
Pm 11.1 : Bersikap rajin muzik
dalam kehidupan harian Ma 3.0 : Operasi nombor
Ke 3.0 : Seni Visual
Pm 12.0 : Kerjasama Ma 3.1 : Menyelesaikan
Ke 3.1 : Mengetahui unsur masalah operasi tambah
Pm 12.1 : Bekerjasama seni (Persepsi Estetik) dalam lingkungan 18
sesama melaksanakan Ke 3.2 : Mengetahui Ma 3.2 : Menyelesaikan
tugasan. media dalam masalah operasi tolak
menghasilkan karya seni dalam lingkungan 18
Pm 14.0 : Toleransi (Aplikasi seni)
Ke 3.3 : Menzahirkan idea Ma 4.0 : Nilai wang
Pm 14.1 : Mengamalkan kreatif dalam penghasilan
sikap bertoleransi dalam karya seni (Ekspresi Ma 4.1 : Mengecam dan
pergaulan Kreatif) menggunakan wang yang
Ke 3.4 : Menghargai karya berlainan nilai
seni (Apresiasi seni)
Ma 5.0 : Konsep masa
dan waktu

Ma 5.1 : Memahami
waktu dalam konteks
kehidupan seharian
Ma 6.0 : Bentuk dan
ruang

Ma 6.1 : Mengetahui
kedudukan objek dalam
ruang
Ma 6.2 : Menghasilkan
binaan berdasarkan
bentuk yang biasa
dijumpai di persekitaran