PuSKaS
2018
T5
Nama :
Tingkatan :
Sekolah :
Sasaran SPM :
1| PuSKaS : Pertingkat Usaha KBAT Akan Senang//rzkiey / 2018
Assalammualaikum wbt, Salam Sejahtera dan Salam Sehati Sejiwa..
Pertamanya, Alhamdulillah tahun 2018 ini saya berjaya juga menghasilkan naskah softcopy terbaru
saya untuk kegunaan guru-guru dan pelajar-pelajar di seluruh Malaysia. Dalam kekangan masa dan
kecelaruan hati dan jiwa, naskah ini mampu juga menjadi pengubat jiwa kepada saya. Terima kasih
kepada semua rakan guru yang terus memberi sokongan untuk saya terus menghasilkan modul ini.
PuSKaS 5.0 adalah modul khas untuk guru dan pelajar tingkatan 5 sebagai sumber latih tubi, rujukan
pantas dalam membantu meningkatkan pemahaman dan penguasaan untuk semua topik dalam silibus.
Modul terbaru ini diperbanyakkan soalan berbentuk KBAT dan memerlukan bukan sahaja pelajar,
malah para guru juga membuat semakan dan persediaan sebelum mengajar anak-anak pelajar. Jika
tidak, mungkin ada sesetengah soalan, guru juga akan terhenti separuh jalan.
Saya usaha menyempurnakan modul ini sebaik mungkin untuk kegunan sahabat-sahabat semua agar
calon SPM 2018 sahabat-sahabat semua dibiasakan dengan soalan yang beraras tinggi. Bagi latihan-
latihan rutin, sahabat-sahabat boleh terus menggunakan pakai modul MaKLu A+, modul ICU dan yang
lain-lainnya. Latih tubi berkala juga boleh diguna pakai bagi tujuan latihan berterusan kepada pelajar.
Diharapkan buah tangan saya yang terbaru ini dapat membantu sahabat-sahabat untuk lebih yakin dan
bersemangat untuk mengajar dan mendedahkan soalan-soalan beraras tinggi seiring perkembangan dan
peningkatan peratusan soalan berunsur KBAT di dalam SPM.
Sebarang kesilapan jawapan atau soalan mohon dimaklumkan kepada saya untuk tujuan tambah baik
dan pembetulan kepada mastercopy. Terima kasih kepada semua sahabat-sahabat.
Akhir kalam, selamat menggunakan Modul PuSKaS 2018 ini untuk kegemilangan matematik SPM
sekolah sabahat-sahabat bagi tahun 2018. TERIMA KASIH.
………………………………….
(ARZMAN RZKIEY)
Pendidikan Awal :
1985 – 1990 : 6 buah SK (terakhir SK Panchor, P.Remis)
1991 – 1995 : SM Sains Teluk Intaan (SEMESTI)
1996/1997 : Matrikulasi UUM
1997 – 2000 : Universiti Utara Malaysia
[Ijazah Sarjana Muda Pengurusan Sumber Manusia (Kepujian) ]
2002 : Maktab Perguruan Tengku Ampuan Afzan
[KPLI Major : Matematik; Minor : Rekacipta]
Pengalaman Mengajar :
2003 – 2009 : SMK Simunjan No.1, Sarawak
2010 – 2013 : SMK Jabi, Pokok Sena, Kedah
2013 – 2017 : SM Agama Dato’ Haji Tan Ahmad, NS
2018 – SMK ??
………………………………………………………………………..
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang
biasa digunakan :
PERKAITAN
m n m+n
1. a ×a =a . jarak yang dilalui
m
a ÷a =a
n m−n
9. Purata laju = masa yang diambil
2.
n hasil tambah nilai data
3. ( a m) =amn
10. Min = bilangan data
1 d −b
4.
A−1 = (
ad−bc −c a ) 11. Min
1
×( hasil tambah 2 sisi selari ) ×tinggi
1. Luas trapezium = 2
2. Lilitan bulatan = d = 2j 3. Luas bulatan = j2
4. Luas permukaan melengkung silinder = 2jt 5. Luas permukaan sfera = 4j2
6. Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas panjang
1
7. Isipadu silinder = j2t 8. Isipadu kon = 3 j2t
4
9. Isipadu sfera = 3 j3
1
×
10. Isipadu piramid tegak = 3 luas tapak tinggi
11. Hasil tambah sudut pedalaman poligon = ( n 2 ) 180 0
panjang lengkok sudut pusat luas sektor sudut pusat
= 0 = 0
12. lilitan bulatan 360 13. luas bulatan 360
Sekadar Membantu :
x x
×2×π× j ×2×π× j 2
Mohon Perhatian
Panjang 360 Sekolah-Sekolah
Sektor =kepada yang
Luas 360
ingin=menjemput
Sektor saya sebagai
penceramah TEKNIK MENJAWAB MATEMATIK PT3 / SPM
Sebarang Pertanyaan :