Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • LP Ketrampilan Portofolio 12

    Diunggah oleh

    farlan yahya
    110 tayangan3 halaman
    Lembar penilaian ini digunakan untuk menilai keterampilan siswa dalam membuat portofolio penilaian seni tari gaya kontemporer. Siswa dinilai berdasarkan beberapa aspek seperti kelengkapan portofolio, ketepatan isian lembar, uraian prosedur pengukuran, ketepatan data, logika interpretasi, dan penyajian. Nilai diperoleh dari skor 1-5 pada delapan kriteria penilaian. Hasil rekapitulasi nil

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    38. LP Ketrampilan Portofolio 12

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Lembar penilaian ini digunakan untuk menilai keterampilan siswa dalam membuat portofolio penilaian seni tari gaya kontemporer. Siswa dinilai berdasarkan beberapa aspek seperti kelengkapan portofolio, ketepatan isian lembar, uraian prosedur pengukuran, ketepatan data, logika interpretasi, dan penyajian. Nilai diperoleh dari skor 1-5 pada delapan kriteria penilaian. Hasil rekapitulasi nil

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    110 tayangan3 halaman

    LP Ketrampilan Portofolio 12

    Diunggah oleh

    farlan yahya
    Lembar penilaian ini digunakan untuk menilai keterampilan siswa dalam membuat portofolio penilaian seni tari gaya kontemporer. Siswa dinilai berdasarkan beberapa aspek seperti kelengkapan portofolio, ketepatan isian lembar, uraian prosedur pengukuran, ketepatan data, logika interpretasi, dan penyajian. Nilai diperoleh dari skor 1-5 pada delapan kriteria penilaian. Hasil rekapitulasi nil

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN

    PENILAIAN PORTOFOLIO

    Sekolah : SMP ...................


    Mata Pelajaran : Seni Budaya
    Aspek : Seni Tari
    Kelas/Semester : IX/Genap
    Materi Pokok : Peragaan tari gaya kontemporer sesuai dengan iringan

    Kompetensi Dasar :
    4.4 Memperagakan karya tari kontemporer berdasarkan komposisi tari sesuai iringan

    Indikator
    4.4.1 Melakukan perencanaan dalam pergelaraan karya seni tari
    4.4.2 Menyajikan pergelaran seni tari

    Tugas :
     Diskusi kelompok
     Merangkum hasil diskusi secara kelompok
     Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok
     Diskusi kelompok
     Merangkum hasil diskusi secara kelompok
     Ceklist lembar pengamatan kegiatan diskusi kelas dan kelompok
     Mencari contoh ragam gerak tari gaya kontemporer berdasarkan komposisi sesuai iringan
     Merangkai berbagai ragam gerak tari gaya kontemporer berdasarkan komposisi sesuai iringan
     Mendiskusikan ragam gerak tari gaya kontemporer berdasarkan komposisi sesuai iringan
     Mempergelarkan tari gaya kontemporer berdasarkan komposisi sesuai iringan

    Rubrik Penilaian
    Nama siswa : ………………….
    Kelas : ………………….
    No Kategori Skor Alasan
    1 Apakah portofolio lengkap dan sesuai
    dengan rencana?
    2 Apakah lembar isian dan lembar kuesioner
    yang dibuat sesuai?
    3 Apakah terdapat uraian tentang prosedur
    pengukuran/pengamatan yang dilakukan?
    4 Apakah isian hasil pengukuran/pengamatan
    dilakukan secara benar?
    5. Apakah data dan fakta yang disajikan
    akurat?
    6. Apakah interpretasi dan kesimpulan yang
    dibuat logis?
    7. Apakah tulisan dan diagram disajikan secara
    menarik?
    8. Apakah bahasa yang digunakan untuk
    menginterpretasikan lugas, sederhana, runtut
    dan sesuai dengan kaidah EYD?
    Jumlah
    Kriteria: 5 = sangat baik, 4 = baik, 3 = cukup,
    2 = kurang, dan 1 = sangat kurang
    REKAPITULASI PENILAIAN KETERAMPILAN
    PENILAIAN PORTOFOLIO

    KELAS : .……………….

    Nilai Perolehan per KD


    No Nama Peserta Didik Nilai Ket.
    01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    31
    32
    33
    34
    35
    36
    37
    38
    39
    40

    Jakarta, 27 Juli 2015

    Mengetahui

    Kepala ....................... Guru Mata Pelajaran


    ………………………………… ………………………………….

    NIP/NRK. NIP/NRK

    Anda mungkin juga menyukai