INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI TAHAP PERENCANAAN

PEMENUHAN MUTU SEKOLAH MELALUI SPMI

Petunjuk Pengisian: Berilah tanda cek (√)pada kolom pilihan jawaban

NO. INDIKATOR YA TIDAK KETERANGAN

Kesesuaian program yang direncanakan dengan
1
hasil pemetaan
Kesesuaian program yang direncanakan
2 dengan ketersediaan dana (BOS dan sumber
dana lainnya)
Aktivitas yang dilakukan sekolah dalam
3.
merencanakan pemenuhan mutu sekolah
a. Menetapkan rencana program untuk
menyelesaikan akar masalah yang ada
b. Menetapkan rencana kegiatan-kegiatan
untuk menyelesaikan akar masalah yang
ada
c. Menentukan volume yang dibutuhkan
dalam pemenuhan mutu
d. Mengidentifikasi kebutuhan biaya dalam
pelaksanaan pemenuhan mutu
e. Menentukan sumber daya untuk
mendukung pemenuhan mutu sekolah
f. Menyusun dokumen hasil perencanaan
pemenuhan mutu
Pihak yang dilibatkan dalam merencanakan
4.
pemenuhan mutu sekolah
a. Pengawas
b. Kepala Sekolah
c. Guru
d. Siswa
e. Komite Sekolah
f. Perwakilan orang tua
g. Satpam sekolah
h. Lainnya……(sebutkan)
Sekolah menentukan prioritas dalam
5.
pelaksanaan pemenuhan
Hal yang menjadi dasar dalam prioritas
6.
perencanaan pemenuhan
a. Hasil pemetaan kondisi mutu sekolah
. b. Ketersediaan sumber daya
. c. Tingkat kebutuhan pemenuhan
d. jangka waktu yang dibutuhkan
e. kebutuhan anggaran
f. Lainnya……(sebutkan)
 NO. INDIKATOR YA TIDAK KETERANGAN
7. Dokumen hasil kegiatan:
a. Dokumen pelaksanaan
b. Notulen
c. Foto-foto kegiatan

Kriteria: YA = 1
TIDAK = 0

Skor yang diperoleh

Skor = X 100
Skormaksimal

..……………………,…………………2019
Petugas Monev,

…………………………..