SILABUS PEMBELAJARAN
Madrasah : MTs
Mata Pelajaran : Al-Qur’an-Hadis
Kelas/ smt : VII/ II
6.2. Memahami - Membangun - Menentukan cara mem- - Menjelaskan cara - Tes tulis 2 x 40 - Buku paket
keterkaitan isi kehidu-pan umat bangun kehidupan membangun kehidupan menit
- Juz ‘amma
kandungan beragama dalam umat beragama dalam umat beragama dalam
QS Al ajaran Islam ajaran Islam ajaran Islam - Media
Bayyinah dan massa
- Mengaitkan isi - Mengaitkan isi - Menyebutkan contoh
Al Kafirun
kandu-ngan Al kandungan Al Bayyinah keragaman kehidupan
tentang mem-
Bayyinah dan Al dan Al Kafirun dengan umat beragama
bangun
Kafirun de-ngan kehidupan umat
kehidu-pan - Mengaitkan isi kandu-
kehidupan umat beragama
umat ber- ngan Al Bayyinah dan Al
beragama
agama dalam Kafirun dengan kehidu-
fenomena pan umat beragama
kehidupan
6.3. Menerapkan - Cara perilaku orang - Menentukan ciri-ciri - Menentukan ciri - Tes tulis 2 x 40 - Buku paket
kandungan yang bertoleransi perilaku orang yang perilaku orang yang menit
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Waktu Belajar
1 2 3 4 5 6 7
QS Al dalam beragama bertoleransi dalam bertoleransi dalam - Juz ‘amma
Bayyinah dan beragama beragama
- Contoh perilaku
Al Kafirun
orang yang - Mencari contoh perilaku - Menunjukkan contoh
dalam
bertoleransi dalam orang yang bertoleransi perilaku orang yang
kehidupan
beragama dalam beragama bertoleransi dalam
sehari-hari
beragama
Standar Kompetensi : 7. Menerapkan Al-Qur’an surat pendek pilihan dalam kehidupan tentang problematika
dakwah
___________________ ______________________
NIP. NIP.