Modul 3
Modul 3
Media display ini pada dasarnya merujuk pada media yang bersifat satu,dua atau tiga
dimensi yang dapat dipakai untuk interaksi langsung antara siswa dengan topik yang sedang
di bahas. Contoh media display adalah papan tulis, papan buletin , papan magnetik, dan lain-
lain.
Ada banyak media display yang dapat digunakan. Jenis media display yang dapat
digunakan untuk membantu proses belajar siswa antara lain adalah papan tulis, papan
pameran, poster, dan lain-lain.
1
A. Jenis-Jenis Media Display
1. Papan lembar balik (flip chart)
2. Papan buletin
2
Kegiatan Belajar 2 : Pemanfaatan Media Realia Dalam Pembelajaran
Dimaksudkan untuk membantu siswa agar dapat belajar secara lebih efektif melalui
benda asli atau peristiwa dari kehidupan sehari-hari. Benda atau peristiwa nyata tersebut
sudah dengan sendirinya mengandung “pesan” yang ingin disampaikan.
Dari segi pemanfaatan terdapat dua jenis pemanfaatan realia dalam pembelajaran, yaitu:
1. Pemanfaatan realia yang sudah tersedia
Yaitu guru tidak perlu membuat terlebih dahulu realia yang akan dimanfaatkan, ia tinggal
memanfaatkan realia yang sudah tersedia
2. Pemanfaatan realia dengan cara mendesain terlebih dahulu
Yaitu guru perlu menyiapkan realia sebelum proses pembelajaran dilakukan
Tujuan evaluasi tersebut adalah untuk melihat apakah media yang digunakan
membantu proses belajar siswa dan dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah
ditetapkan. Evaluasi terhadap media display dan realia dapat dilakukan sebelum dan sesudah
pemanfaatan media tersebut dalam pembelajaran.
Evaluasi yang dilakukan sebelum suatu media digunakan dalam pembelajaran disebut
dengan evaluasi formatif. Bertujuan untuk mendapatkan masukan tentang hal-hal yang perlu
diperbaiki sebelum media tersebut dimanfaatkan dengan cara memperbaiki atau
menyesuaikan media display yang akan dipakai agar cocok dan tepat untuk membantu siswa
belajar.
Evaluasi yang dilakukan setelah media tersebut digunakan dalam proses pembelajaran
disebut dengan evaluasi sumatif. Bertujuan untuk melihat apakah media yang digunakan
memberikan dampak yang positif terhadap hasil belajar siswa. Evaluasi ini dilakukan setelah
media dipakai dalam pembelajaran.
3
MODUL 4
PEMANFAATAN MEDIA AUDIO DALAM PEMBELAJARAN
1. Kaset Audio
Merupakan bahan magnetik yang digunakan untuk merekam suara. Rekaman suara dalam
bentuk kaset audio dapat digunakan untuk mengetahui bagaimana cara berpidato, pelajaran
drama, musik dimana unsur suara merupakan unsur utama yang akan di pelajari.
Untuk membuat program audio, dapat menggunakan kaset yang sudah tidak tepakai dan
merekam suara dengan menggukanan perangkat radio tape yang dimiliki warga di sekitar
sekolah atau yang di pinjam dari orang tua siswa.
4
B. Manfaat Media Audio
1. Mempelajari materi kapan puun diinginkan
2. Dapat diputar berulang-ulang
3. Mendapatkan materi dari sumber lain
4. Memilih materi yang diperlukan sesuai kebutuhan
5. Memotivasi siswa untuk belajar
Untuk memanfaatkan program audio dalam pembelajaran yang perlu di ingat yaitu mengingat
faktorn 6p, sebagai berikut :
5
Kegiatan Belajar 2 : Pemanfaatan Media Audio
Media radio sangat potensial untuk di gunakan sebagai sumber belajar dengan
karakteristiknya yang dapat menjangkau sasaran yang luas . untuk menangkap siaran radio
tidak diperlukan alat penerima yang rumit sehingga masyarakat luas dapat dijangkau dengan
biaya yang relatif murah .
Media radio memiliki kekuatan utama bila dilakukan dalam proses pembelajaran
yaitu dapat mendorong imajinasi pendengar. Selain itu radio juga sangat memungkinkan
untuk menghadirkan narasumber untuk membahas hal baru dalam masyarakt.
Di antara kelemahan yang dapat muncul dalam memanfaatkan radio adaalah media ini
bersifat auditif yang memungkinkan cepat menimbulkan kebosanan pendengarnya apabila
disiarkan tanpa variasi.
Media radio juga terbatas dalam menimbulkan interaksi emosi dan afeksi antara
narasumber dan pendengar. Program radio yang besifat sekali dengar juga menyulitkan
pendengar untuk mengulang informasi yang sudah di dengar.
6
KESIMPULAN
Memanfaatkan media display dan realia juga media audio dalam pembelajaran dapat
membantu siswa untuk memahami materi-materi yang di berikan melalui buku ataupun
penjelasan materi yang kita sampaikan . selama media apapun yang kita berikan tidak terlalu
sulit di mengerti untuk siswa dan dapat di pahami oleh siswa.