MKDK4005

NASKAH TUGAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2020/21.2 (2021.1)

Fakultas : FKIP/Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Kode/Nama MK : MKDK4005/Profesi Keguruan
Tugas :2

No. Soal
1. Diberikan ilustrasi berikut:

Dalam pembelajaran di dalam kelas, seorang guru menerapkan pembelajaran kooperatif tipe STAD.
Dalam kegiatan inti, meminta siswa untuk melakukan diskusi kelompok. Setelah melaksanakan diskusi,
guru tersebut meminta kelompok siswa untuk maju ke depan secara bergantian dan meminta siswa dari
kelompok lain untuk memberikan tanggapan atau pertanyaan berdasarkan hasil diskusi kelompok
presenter. Pada pelaksanaannya, hanya terdapat satu siswa yang secara aktif bertanya kepada
kelompok presenter, sehingga guru mempersilakan siswa tersebut untuk bertanya atau memberikan
tanggapan.

Berikan analisis Anda terkait prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik dari ilustrasi pada kasus di
atas!

2. Dalam sebuah pembelajaran berbasis masalah, seorang guru memanfaatkan kasus penularan covid-19
untuk pembelajaran statistika materi ukuran pemusatan data. Tujuan dari pembelajaran ini adalah
peserta didik mampu untuk menyelesaikan masalah terkait nilai rerata, median, dan juga modus.

Buatlah sebuah contoh kegiatan refleksi dalam pembelajaran yang dapat dilakukan oleh guru tersebut!

3. Dalam proses pembelajaran di era new normal, mayoritas sekolah melaksanakan pembelajaran yang
dilakukan secara daring. Hal ini tentu saja tidak berlaku di kota besar, melainkan juga di daerah lain, di
mana mungkin akses internet dan listrik terbatas.

Terkait dengan penerapan dan pemanfaatkan media TIK, buatkan sebuah rancangan penerapan dan
pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai media dalam pembelajaran pada era new
normal ini!

4. Perhatikan kegiatan inti dari suatu proses pembelajaran berikut!

Eksplorasi
 Siswa mendengarkan berita berjudul “Tawuran Pelajar”.

Elaborasi
 Siswa secara individu mengidentifikasi pokok-pokok berita yang sudah didengarkan (5W+1H).
 Siswa menyimpulkan isi berita ke dalam beberapa kalimat.

Konfirmasi
 Siswa secara acak membacakan hasil pekerjaan masing-masing terkait pokok-pokok dari berita
yang sudah didengar.
 Guru meluruskan persepsi dan memberikan penguatan terhadap pendapat-pendapat yang
dikemukakan dalam diskusi terkait dengan pokok-pokok berita.
 Siswa mengumpulkan hasil simpulan isi berita.

Berdasarkan kegiatan tersebut, rumuskanlah tujuan pembelajarannya untuk domain afektif!

1 dari 2
 MKDK4005

5. Perhartikan standar kompetensi dan topik berikut:

1. Standar kompetensi: Menampilkan perilaku jujur, disiplin, senang bekerja dan anti korupsi dalam
kehidupan sehari-hari, sesuai dengan nilai-nilai pancasila.
2. Topik: Negara, kependidikan dan kewarganegaraan.

Buatlah rancangan pelaksanaan pembelajaran yang lengkap sesuai komponen berikut:

A. Standar Kompetensi :
B. Kompetensi Dasar :
C. Indikator :
D. Tujuan Pembelajaran :

Kegiatan pendahuluan
Kegiatan inti dengan baik sesuai dengan capaian pembelajaran yang diinginkan.
Kegiatan penutup
Rancangan penilaian proses dan hasil belajar.

2 dari 2