MODUL

SENI BUDAYA
LEVEL 9

Oleh :
Annisa Agriani,M.Pd

1
 MATERI 1

TUJUAN PEMBELAJARAN

Seni Budaya 1 .MEMAHAMI JENIS PENGOLAHAN DASAR

PEMERANAN TEATER MODERN.

2. MENJELASKAN JENIS PENGOLAHAN DASAR

DASAR PEMERANAN TEATER MODERN
PEMERANAN
TEATER MODERN 3. MEMBUAT VIDEO ADEGAN DRAMA/DASAR
PEMERANAN TEATER MODERN
OLEH : (MONOLOG/ACTING SENDIRI)
ANNISA AGRIANI, M.PD

MATERI

A. LATIHAN OLAH TUBUH OLAH TUBUH

1 . P E M A N A S A N : L AT I H A N L E H E R , L AT I H A N J A R I D A N
B. LATIHAN OLAH VOCAL P E R G E L A N G A N , L AT I H A N S I K U , L AT I H A N B A H U ,
L AT I H A N T U B U H , L AT I H A N T U N G K A I K A K I D A N
P U N G G U N G , D A N L AT I H A N P E R G E L A N G A N K A K I .
C. LATIHAN OLAH RASA
2 . I N T I : - C E M B U N G C E K U N G D ATA R D A N T U L A N G
B E L A K A N G , - M E N G G U L U N G D A N M E L E PA S , -
AY U N A N B A N D U L T U B U H ATA S .

3. PENDI NGI NAN

OLAH VOCAL OLAH RASA

1.PERSIAPAN LATIHAN OLAH VOCAL :
PERNAFASAN DADA, PERNAFASAN PERUT,
PERNAFASAN DIAGFRAHMA, SENAM LIDAH, SENAM
RAHANG BAWAH, LATIHAN TENGGOROKAN
2. LATIHAN TEKNIK VOCAL :
BERBISIK, BERGUMAM, BERSENANDUNG
1. LATIHAN K ONSENTRASI PANCAINDRA : PENGLIHAT,
PENCIUM, PENDENGARAN,PENGECAP, PERABA.
2. LATIHAN KONSENTRASI
3. LATIHAN IMAJINASI DENGAN STIM ULUS
4. LATIHAN IMAJINASI TANPA STIMULUS
5. LATIHAN INGATAN EMOSI DENGAN RASA
6. LATIHAN INGATAN EMOSI DENGAN PERMAINAN

3. LATIHAN ARTIKULASI : BUNYI SUARA NASAL, BUNYI

SUARA ORAL, DIKSI.

4. LATIHAN INTONASI : JEDA, TEMPO.

UJI KOMPETENSI

1. APA YAN G DIMAKSUD DENGAN OLAH TUBUH ?

2. TERDIRI DARI BERAPA TAHAP KETIKA MELAK UKAN OLAH
TUBUH ?
3. APA YAN G KAMU KETAHUI TENTANG O LAH VOCAL ?
4. BAGAIMANA MELAKUKAN OLAH VOCAL ?
5. APA YAN G KAMU KETAHUI TENTANG O LAH RASA?
6. BAGAIMANA MELAKUKAN OLAH RASA?

2
 Tugas 1
FORMAT LEMBAR KERJA MANDIRI
DASAR PEMERANAN TEATER MODERN

Nama : .........................................................................................

Judul Film yang diamati : .........................................................................................

Hari/tanggal pengamatan : .........................................................................................

N ASPEK YANG DIAMATI URAIAN HASIL PENGAMATAN

O
1. OLAH TUBUH, OLAH RASA,
OLAH VOCAL

2. Kesimpulan cerita dari film

berubah

3. Hikmah dan manfaat yang bisa

diambil dari film berubah

Keterangan :

1. Kerjakan dibuku tulis, di foto .

2. Pengumpulan LK pada pertemuan luring ( luar jaringan ) selanjutnya
3. Upload dikumpulkan via google classroom

3
 Tugas 2
lembar pengamatan orang sekitar

kegiatan pembelajaran :
1. Amati berbagai gerak dan cara bicara orang-orang disekelilingmu serta isi lembar pengamatan yang ada
2. Setelah selesai foto dan upload di google class room

N ASPEK YANG DIAMATI URAIAN HASIL PENGAMATAN

O
1. Cara bergerak 1.
2.
3.
2. Cara berbicara 1.
2.
3.
3. Cara berekspresi 1.
2.
3.

4
 Tugas 3
UJI KOMPETENSI
1. Hal yang bukan termasuk kedalam pengolahan dasar pemeranan yaitu……
a. Olah tubuh c. Olah benda
b. Olah vocal d. Olah rasa

2. Serial dari gerakan tubuh dimaksudkan untuk meningkatkan sirkulasi dan meregangkan otot dengan
progresif adalah..…
a. Peregangan atau pemanasan (warm-up) c. Pendinginan atau peredaan (warm-down)
b. Olah tubuh inti d. Jatuh bangun

3. Serial pokok dari gerakan yang akan dilatih sesuai dengan tujuan adalah...
a. Peregangan atau pemanasan (warm-up) c. Pendinginan atau peredaan (warm-down)
b. Olah tubuh inti d. Jatuh bangun

c. Serial pendek gerakan latihan yang bertujuan untuk mempertahankan penambahan sirkulasi yang ringan
dan menggunakan kehangatan tubuh dan memberi kesempatan otot-otot untuk mengambil manfaat pada
latihan adalah…
a. Peregangan atau pemanasan (warm-up) c. Pendinginan atau peredaan (warm-down)
b. Olah tubuh inti d. Jatuh bangun

5. Pada pengolahan olah vocal ada 3 jenis pernafasan, pernafasan terbaik yaitu pernafasan ….
a. Pernafasan dada c. Pernafasan campur
b. Pernafasan Diagfrahma d. Pernafasan perut

6. Definisi dari artikulasi yaitu....

a. Pemenggalan kata c. Tinggi rendahnya nada
b. Kejelasan huruf vocal d. Cepat lambatnya suara

7. Cepat dan lambatnya suara atau ucapan disebut dengan ....

a. Artikulasi c. Tempo
b. Prashering d. Intonasi

Perhatikan latihan olah rasa dibawah ini ! (untuk soal No. 8-9)
I. Latihan konsentrasi panca indra
II. Latihan konsentrasi dengan permainan
III. Latihan imajinasi dengan stimulus
IV. Latihan imajinasi tanpa stimulus
V. Latihan ingatan emosi dengan rasa
VI. Latihan ingatan emosi dengan permainan

8. Ada dua aktor sedang mealakukan latihan olah rasa, aktor pertama menggunakan benda nyata sebagai
stimulus imajinasinya sedangkan aktor kedua membayangkan apa yang diperintahkan oleh sang pelatih
seperti “ bayangkan ada sutas tali yang direntangkan tinggi” tanpa benar-benar ada talinya. Kedua aktor
tersebut sedang melakukan latihan olah rasa yaitu ....

a. Latihan Imajinasi dengan stimulus dan imajinasi tanpa stimulus.

b. Latihan konsentrasi panca indra dan imajinasi dengan stimulus
c. Latihan imajinasi tanpa stimulus dan ingatan emosi dengan rasa
d. Latihan konsentrasi panca indra dan konsentrasi dengan permainan

9. “ duduk atau berdiri, bayangkan kamu merasakan perasaan terghesa-gesa untuk menyelamatkan
diri.ekspresikan perasaan tersebut dan jangan ditahan. Ekspresikan perasaan ketakutan dan keinginan
untuk menyelamatkan diri tersebut. Biarkan tangan dan kaki bergerak , kadang tergesa-gesa terus
berhenti, atau bergerak dengan hati-hati”
Pada deskripsi diatas menggambarkan latihan ....
a. III c. V
b. IV d. VI

10. Melaksanakan kordinasi dengan seluruh tim produksi tentang persiapan pemetasan merupakan tugas dari
….
a. Pimpinan produksi c. bendahara

5
 b. Sekretaris d. Seksi keamanan

TUGAS 4
KELAS :9
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KD.1 : 3.1 Memahami konsep, teknik, dan prosedur dasar seni peran sesuai
kaidah pementasan drama musikal dan atau operet
BAB : BAB 7. DASAR PEMERANAN TEATER MODERN
BAB 16. PEMENTASAN TEATER BERDURASI PENDEK

BAB 7. DASAR PEMERANAN TEATER MODERN

A. LATIHAN OLAH TUBUH

1. PEMANASAN (Warm up) : serial dari gerakan tubuh dimaksudkan untuk meningkatkan sirkulasi dan
meregangkan otot dengan progresif (bertahap) seperti latihan leher, latihan jari dan pergelangan
tangan, latihan siku, latihan bahu, latihan tubuh, latihan tungkai kaki dan punggung, latihan
pergelangan kaki.
2. INTI : serial pokok dari gerakan yang akan dilatih sesuai dengan tujuan seperti;
- cembung, cekung, dan datar tulang belakang
- Menggulung dan melepas
- Ayunan bandul tubuh atas

3. PENDINGINAN (Warm down) : serial pendek gerakan latihan yang bergtujuan untuk mempertahankan
penambahan sirkulasi yang ringan dan menggunakan kehangatan tubuh dan memberikan kesempatan
otot-otot untuk mengambil manfaat dari latihan

B. LATIHAN OLAH VOCAL

1. Persiapan latihan olah vocal

a. Pernafasan dada
b. Pernafasan perut
c. Pernafasan diagfragma
d. Senam lidah
e. Senam rahang bawah C. LATIHAN OLAH RASA
f. Latihan tenggorokan
1. Latihan konsentrasi panca indera
2. Latihan Teknik olah vocal a. Indera penglihat
a. Berbisik b. Indera pencium
b. Gergumam c. Indera pendengaran
c. Bersenandung d. Indera pengecap
e. Indera perasa
3. latihan artikulasi 2. Latihan konsentrasi dengan permainan
a. latihan bunyi suara nasal 3. Latihan imajinasi dengan stimulus
b. latihan bunyi suara oral 4. Latihan imajinasi tanpa stimulus
c. latihan diksi 5. Latihan ingatan emosi dengan rasa
6. Latihan ingatan emosi dengan
4. latihan intonasi permainan
a. jeda
b. tempo

6
BAB 16. PEMENTASAN TEATER BERDURASI PENDEK (PEMENTASA TEATER MODERN)

A. PRA PEMENTASAN
1. Persiapan pekerjaan produksi
a. Pimpinan produksi melaksanakan koordinasi dengan seluruh tim produksi tentang persiapan
pementasan
b. Sekretaris melaksanakan kerja kesekretariatan, yaitu menyusun dan menyediakan surat-surat
yang diperlukan untuk produksi
c. Berdahara melaksanakan kerja pembukuan pendanaan yang diperlukan untuk produksi teater.
d. Seksi dokumentasi membuat perencanaan kebutuhan bahan dan peralatan dokumentasi yang
diperlukan untuk produksi teater modern
e. Seksi publikasi merancang media publikasi yang akan digunakan dalam produksi teater
f. Seksi pendanaan merencanakan dan merancang pencarian sumber dana yang dibutuhkan pada
produksi teater
g. House manager melaksanakan koordinasi dengan seksi-seksi yang ada dibawahnya (seksi
keamanan, seksi konsumsi, seksi transportasi, ticketing, dan penanggung jawab gedung)
h. Seksi keamanan merencanakan dan melaksanakan pekerjaan keamanan, baik pada masa
persiapan pementasan
i. Seksi konsumsi merencanakan dan mengadakan konsumsi selama masa persiapan pementasan
dan pementasan, maupun setelah pementasan
j. Seksi transportasi merancang dan mendata kebutuhan transportasi yang dibutuhkan selama
masa persiapan pementasan dan ketika pementasan berlangsung
k. Ticketing mulai merancang dan mencetak tiket yang akan dijual pada waktu sebelum
pementasan serta jauh hari sebelum pementasan berlangsung
l. Penanggung jawab gedung sudah mulai mempersiapkan ruang untuk latihan dan gedung untuk
pementasan teater modern

2. Persiapan pekerjaan artistik

a. Penguasaan Lakon
penguasaan lakon dapat dilakukan dengan cara menganalisis naskah lakon. Analisis naskah
lakon dapat dilakukan dengan cara:
1) Mencari tema dari lakon yang akan dimainkan tersebut
2) Mencari plot dari lakon yang akan dimainkan
3) Mencari latar cerita atau setting cerita dimana cerita lakon berlangsung
4) Mencari penokohan yang ada dalam naskah lakon tersebut
b. Penguasaan Peran
Kerja sutradara adalah membuat konsep pementasan dan melatih pemeran untuk menguasai
peran yang dimainkan. Untuk dapat menguasai dan menghayati peran yang akan dimainkan,
seorang pemeran bisa melakukan langkah kerja sebagai berikut :
1) Mengumpulkan tindakan pokok peran, yaitu mengidentifikasi tindakan-tindakan dan
laku yang akan dimainkan oleh pemeran
2) Mengumpulkan sifat dan watak peran dengan cara menganalisa sifat dan watak peran
dalam naskah lakon
3) Mencari penonjolan karakter peran dengan cara mencari bagian-bagian dalam naskah
yang memungkinkan untuk ditonjolkan karakter dari peran tsb
4) Mencari makna dialog dari peran yang akan dimainkan
5) Menciptakan gerakan-gerakan dan ekspresi peran
6) Menemukan timing yang tepat, baik timing gerakan maupun timing dialog
7) Mempertimbangkan teknik pengucapan dialog peran
8) Merancang garis pemeranan yang akan dimainkan sehingga setiap peran yang
dimainkan mengalami perkembangan menuju titik klimaks
9) Mengkompromikan rancangan peran yang akan dimainkan dengan sutradara
10) Menciptakan bisnis akting dan bloking, berupa gerakan-gerakan kecil yang mendukung
gambaran peran yang dimainkan
11) Menghidupkan peran melalui imajinasi dengan cara menggambarkan peran yang
dimainkan

c. Penguasaan Artistik

7
 1) Pimpinan artistik mulai memimpin dan mengkoordinasi pekerjaan yang bersifat kertistikan
2) Stage manager mulai mendata kebutuhan barang-barang artistik yang diperlukan di
panggung
3) Penata panggung mulai merancang dan menyediakan barang yang dibutuhkan untuk
menata panggung pada waktu pementasan
4) Penata kostum atau busana mulai merancang dan menyediakan barang yang dibutuhkan
untuk menata kostum pada waktu pementasan
5) Penata rias mulai merancang dan menyediakan barang yang dibutuhkan untuk menata
rias pada waktu pementasan
6) Penata cahaya mulai merancang dan menyediakan barang yang dibutuhkan untuk menata
cahaya pada waktu pementasan
7) Penata bunyi dan suara mulai merancang dan menyediakan barang yang dibutuhkan
untuk menata bunyi dan suara pada waktu pementasan
8) Penata musik dan sound atau tata suara mulai merancang dan menyediakan barang yang
dibutuhkan untuk menata musik dan sound pada waktu pementasan
B. PEMENTASAN
1. Tim Produksi
a. Pimpinan produksi mengontrol terlaksananya pementasan
b. Sekretaris mencatat serta mengarsipkan segala dokumen
c. Bendahara mengelola pendanaan yang ada
d. Tim dokumentasi melaksanakan pendokumentasian pementasan
e. Seksi pendanaan bekerja sama dengan ticketing
f. Tim ticketing menjual tiket pada penonton
g. Seksi konsumsi menyiapkan konsumsi
h. Seksi keamanan melaksanakan tugas diluar dan didalam gedung
i. Seksi gedung mengontrol kenyamanan penonton dan pemain
j. Seksi transportasi menyediakan transportasi

2. Tim Artistik
a. Sutradara atau konseptor mengawasi jalannya pementasan
b. Pemeran melaksanakan permainan peran sesuai dengan peran yang dimainkan
c. Penata panggung dan kru mengontrol penataan panggung termasuk penggantian setting jika
diperlukan
d. Penata cahaya melaksanakan tanggung jawabnya terdahap pencahayaan dalam pementasan
e. Penata kostum atau busana melaksanakan penataan kostum
f. Penata rias melaksanakan penataan rias pemeran sebelum pementasan dimulai
g. Penata bunyi dan suara melaksanakan tugas terhadap penataan bunyi dan suara agar enak dan
nyaman didengarkan oleh penonton
h. Penata musik dan sound atau tata suara melaksanakan tata suara sesuai dengan isi
pementasan

C. PASCA PEMENTASAN
1. Evaluasi Kerja
Pemimpin produksi melakukan evaluasi kerja, baik evaluasi kerja tiap bidang maupun evaluasi
kerja secara keseluruhan.

2. Evaluasi Pementasan
Evaluasi pementasan dilakukandengan cara melihat kekurangan dan kelebihan dari
pementasan yang telah dilakukan

8
 PRAKTIK 1
TES KD KETERAMPILAN
1. membuat video adegan drama / dasar pemeran
teater modern (monolog/ acting sendiri).
2. Setelah itu upload di google classroom

9
 TUGAS 5
REMEDIAL

1. Apa yang kamu ketahui tentang olah tubuh ?

2. Terdiri dari berapa tahapan ketika melakukan
olah tubuh ?
3. Apa yang kamu ketahui tentang olah vocal ?
4. Apa yang kamu ketahui tentang olah rasa?
5. Kenapa harus melakukan olah rasa?

10
 TUGAS 6
KELAS :9
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KD.1 : 3.2 Memahami konsep, bentuk, dan ciri ciri musik populer.
BAB : BAB 11. Bernyanyi lagu modern / populer

A. JENIS LAGU POPULER / MODERN

1. LAGU POP
- Jenis lagu pop merupakan jenis lagu yang memiliki banyak pendengar
- tema lagu pop membahas kejadian kehidupan sehari-hari yang dirangkai dengan melodi dan lirik yang
Mudah dipahami atau easy listening.

2.LAGU JAZZ
- kebanyakan pendengarnya dari kalangan ekonomi menengah ke atas
- vocal yang sering menirukan suara instrumen
-penyanyinya memiliki suara karakter yang berat
- harmonisasinya terdengar rumit
- sering terjadi modulasi atau perubahan tangga nada dalam sebuah lagu dan ritme
- melodinya memiliki variasi.

3. LAGU ROCK
- identik dengan suara yang kencang dengan permainan efek gitar yang menggelegar.
-ekspresif dan bersemangat

4.LAGU DANGDUT
- pendengarnya banyak di Indonesia
- biasanya diiringi alat musik kendang dan seruling
- penyanyinya memiliki ciri dengan goyangnya.

B. GAYA BERNYANYI LAGU POPULER/MODERN

Setiap jenis musik yang dinyanyikan memiliki gaya dan cirikhas tersendiri, seperti lagu rock yang selalu
energik dan bersemangat. Lain hal dengan musik dangdut selalu membuat pengikutnya bergoyang dan
memiliki khas cengkok pada lagam suara penyanyinya.

C.LATIHAN BERNYANYI LAGU POPULER DENGAN GAYA YANG TEPAT

Tahapan pemanasan latihan vocal :
1. berdiri dengan rileks, kedua kaki dibuka selebar bahu kemudian berat badan bertumpu seimbang
dengan kedua kaki kita.
2. lakukan pelemasan badan sebisanya, sampai badan terasa lebih rileks lagi
3. ambil nafas dari hidung kemudian tahan selama 5 detik lalu keluarkan nafas dengan suara desis seprti
ular.
4. lanjutkan dengan vokalisasi atau pemanasan vocal.

11
 TUGAS 7
Tabel pengamatan jenis lagu populer

Nama : .........................................................................................

Hari/tanggal pengamatan : .........................................................................................

N NAMA LAGU DAN PENYANYI JENIS LAGU

O
1.

2.

3.

10

KETERANGAN :

1. SILAHKAN AMATI VIDEO LAGU YANG DINYANYIKAN OLEH PENYANYI INDONESIA BISA MELAUI
YOUTUBE ATAU TELEVISI ATAU RADIO (SEMUA JENIS HARUS ADA) AMATI LIRIK DAN
MELODINYA TERMASUK KE DALAM JENIS APAKAH LAGUNYA TESEBUT.

12
 TUGAS 8
KELAS :9
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KD.1 : 3.2 Memahami konsep, bentuk, dan ciri ciri musik populer.
BAB : BAB 12. Ansamble lagu

A. JENIS MUSIK ANSAMBEL

1. ANSAMBEL SEJENIS
ANSAMBEL SEJENIS ADALAH BEBERAPA ORANG PEMAIN YANG MEMAINKAN LAGU
BERSAMA-SAMA DENGAN SATU JENIS ALAT MUSIK YANG SAMA, MISALNYA SEMUA
BERMAIN GITAR BERARTI ANSAMBEL GITAR ATAU SEMUA BERMAIN RECORDER ATAU
PIANIKA BERARTI ANSAMBEL RECORDER ATAU ANSAMBEL PIANIKA.

2. ANSAMBEL TIDAK SEJENIS/CAMPURAN

ANSAMBEL CAMPURAN MERUPAKAN SAJIAN MUSIK YANG DIMAINKAN OLEH BEBERPAA
ORANG PEMAIN DENGAN JENIS ALAT MUSIK YANG BERBEDA-BEDA.

13
 TUGAS 9
UJI KOMPETENSI PENGETAHUAN
1. ADA BERAPA JENIS ALAT MUSIK
ANSAMBEL ?
2. SEBUTKAN DAN JELASKAN MACAM
ALAT MUSIK ANSAMBEL ?

14
 PRAKTIK 2

1. Membuat video menyanyi lagu popular

menggunakan minus-one (instrumental lagu).
2. Perhatikan setiap komposisinya

3. Setelah selesai membuat video menyanyi

4. upload di google clasroom.

15