NAMA : IRSYADIANTI MP

NIM : 4201418003
KELAS : 6B. PENDIDIKAN FISIKA
MATA KULIAH : DASAR PROSES PEMBELAJARAN FISIKA 2
DOSEN PEMBIMBING : Dra. Dwi Yulianti, M.Si.
 SILABUS SMA FISIKA KELAS XI

Satuan Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas / Semester : XI/Genap
Tahun Pelajaran : 2020/2021

No Kompetensi Inti
KI-1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,

toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
KI-2
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, prosedural, konseptual
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan
KI-3 humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara
KI-4
efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
 Kompetensi Materi Indikator Kegiatan Penilaian Alokasi Sumber
Dasar Pokok keberhasilan pembelajaran Waktu Belajar
3.6 Memahami -Tekanan 3.6.1  Mengamati  Tugas 20  Kanginan,
teori kinetik gas Gas Ideal Memformulasikan tekanan dan dan Tes Menit Marthen.
dalam tekanan dan energi kinetic gas tertulis 2017.
menjelaskan -Energi ketetapan gas ideal ideal animasi  Proyek Fisika
karakteristik gas Kinetik Gas teori kinetic gas melakuk Untuk
pada ruang Ideal 3.6.2 Menerapkan  Membuktian an SMA/MA
tertutup persamaan energi energi kinetik gas percoba Kelas XI.
-Energi kinetik gas an Jakarta:
dalam Gas dengan Erlangga
Ideal 3.6.3 PhET  PPT
Memformulasikan  Youtube
energi dalam pada  PhET
gas ideal

4.6 Menyajikan 4.6.1 Melakukan  Mendiskusikan

karya yang percobaan tentang hasil karya
berkaitan dengan energi kinetik mengenai
teori kinetic gas berbasis penerapan
dan makna laboratorium virtual persamaan gas
fisisnya (PhET Simulation) ideal dalam
kehidupan sehari-
hari