KISI – KISI ULANGAN HARIAN 1

PENDIDIKAN BAHASA JAWA KELAS XI. IPA / IPS

Kompetensiinti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran dan damai) santun, responsive dan pro aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dan Negara
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan teknologi,
seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian serta menerapkan
pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, memalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

N INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL SOAL
O KOMPETENSI
1 3.1. Menelaah teks Serat 3.1.1. Menguraikan paugeran 1. Menjawab pertanyaan tentang paugeran 1. Wangsulana pitakon ing ngisor iki kanthi
Wedhatama pupuh Tembang Macapat pocung cetha :
tembang Pocung (C2)
Pocung
a. Guru gatra ing Tembang Macapat
Pocung iku ana pira ?
b. Guru wilangan lan guru lagu ing
Tembang Macapat Pocung iku pira lan
apa ?
3.1.4. Menelaah nilai-nilai yang 2. Menjawab pertanyaan tentang : 2. Wangsulana pitakon ing ngisor iki kanthi
terkandung dalam Serat a. Menyebutkan watak utawa sifat cetha :

Wedhatama pupuh Pocung Tembang Macapat Pocung a. Kepriye watak utawa sifate Tembang
b. Menguraikan falsafah Tembang Macapat Pocung iku?
(C4)
Macapat Pocung b. Jlentrehna kanthi cetha falsafahe

2 4.1. Menanggapi isi Serat
Wedhatama pupuh
c. Menjelaskan sasmitaning Tembang
Macapat Pocung
4.1.2. Menulis syair tembang Pocung 3. Menyebutkan bab – bab yang perlu
dengan bahasa sendiri. diperhatikan sebelum menulis atau
Tembang Macapat Pocung
c. Sasmitaning Tembang Macapat
Pocung iku kepriye ? coba jelasna !
3. Sebutna bab – bab kang perlu
digathekake nalika arep gawe syair

Kinanthi dan menulis (K3,K4) membuat syair Tembang Macapat Tembang Macapat !
4. Menyebutkan bab – bab yang perlu 4. Sebutna bab – bab kang perlu
syair tembang Pocung 4.1.3. Menyajikan syair tembang
diperhatikan dalam menyajikan digathekake nalika arep nembangake
dengan bahasa sendiri, Pocung yang telah ditulis baik
Tembang Macapat Tembang Macapat !
serta menyajikannya secara lisan maupun tulisan.
secara lisan/tulis. (K5)
4.1.1. Memberi tanggapan terhadap 5. Menguraikan isi Tembang Macapat 5. Coba andharna kanthi cetha apa kang dadi
isi Serat Wedhatama pupuh Pocung isine Tembang Macapat Pocung ing ngisor

Pocung dengan iki !

Ngelmu iku kelakone kanthi laku
menggunakan bahasa
Lekase lawan kas
sendiri yang sesuai dengan
Tegese kas nyantosani
kaidah dan norma bahasa
Setya budaya pangekesing dur angkara
Jawa. (K2)