Anda di halaman 1dari 4

Pelajaran 3 Synchronous : Creativity –

Konten dan Teknik Penceritaan


Semangat Guru : Seri Kemampuan Nonteknis Dalam Adaptasi Teknologi  Pelajaran 3 Synchronous : Creativity –
Konten dan Teknik Penceritaan
IN PROGRESS

Bercerita Yang Didengar


Halo
Nama saya Edward Suhadi. Saya akan berbagi tentang bagaimana kemampuan bercerita 
adalah semangat belajar akan sesuatu yang baru, bukan hanya tugas untuk dikerjakan, 

Apa itu kemampuan bercerita? 


Kesanggupan atau kekuatan yang dimiliki oleh individu untuk menyampaikan gagasan/ide
secara lisan maupun tulisan yang mengisahkan tentang perbuatan, pengalaman atau
kejadian.

Apa itu konten?


Segala bentuk komunikasi, terutama audio visual, yang berisi sebuah informasi, hiburan atau
ajakan

Tiga tahap membuat konten


Praktik ini terdiri dari tiga komponen:

 Membuat Rencana
 Mengeksekusi
 Memasarkan
Apa kaitannya dengan pembelajaran dengan teknologi?
Kemajuan teknologi dapat membantu kita dalam mengolah kemampuan bercerita.
Kejujuran menjadi faktor yang penting.

Selalu kembali dengan melihat diri sendiri. Menarik atau tidak? Informatif atau tidak.
Membuat peduli atau tidak? Kita sebagai pembuat  konten selalu dapat menjawab dengan
tepat, tapi hambatan terbesarnya: Apakah kita bisa jujur pada diri sendiri?

Mari kita explorasi teknik membuat konten dengan teknik penceritaan. 

Selamat belajar.

Edward Suhadi

===========================================================
========================================

Peserta perlu menyelesaikan semua aktivitas-aktivitas berikut, agar bisa menuju pelajaran
berikutnya. Tanda centang biru menunjukkan aktivitas sudah selesai. Pada bagian materi
peserta perlu mengetuk atau mengklik tombol “Mark as Complete” jika sudah selesai
memahami materi yang diberikan dan pada bagian kuis, peserta perlu menyelesaikan kuis
dan mengetuk atau mengklik “Click Here to Continue” jika sudah menyelesaikan pengerjaan
ku

Anda mungkin juga menyukai