5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Sekolah : SMK Negeri 30 Jakarta

Mata Pelajaran : Pengantar Pariwisata

Kelas/Semester : X/1

Materi Pembelajaran : Organisasi Kepariwisataan (Internasional, Regional dan

Nasional)

Alokasi Waktu : 2 JP ( 2 x 45 Menit)

A. Kompetensi Inti
1.  Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 
2.  Menghayati dann mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, respontif dan pro-aktif dan
menunjukkansikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagaicerminan bangsa dalam pergaulan dunia 
3.  Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,
konseptual, dan prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah  
4.  Mengolah, menalar, menaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampumelaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 

B. Kompetensi Dasar
1. KD pada KI-1 Tata Busana, Kelas/Semester X/1
1.1 Menghayati dan mensyukuri ajaran agama yang dianut

2. KD pada KI-2 Tata Busana, Kelas/Semester X/1

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam pembelajaran pariwisata
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai
wujud implementasi melaksanakan pembelajaran Pengantar Pariwisata
3. KD pada KI-3 Tata Busana, Kelas/Semester X/1
3.9 Mendeskripsikan organisasi kepariwisataan (internasional, regional, dan nasional)
4. KD pada KI-4 Tata Busana, Kelas/Semester X/1

4.9 Membandingkan berbagai organisasi kepariwisataan

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 1 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 1/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Indikator KD pada KI-1
3.4 Membiasakan rasa bersyukur atas karunia yang diberikan oleh Tuhan Yang Maha
Esa

2. Indikator KD pada KI-2

4.4 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam mengerjakan tugas
pengantar pariwisata
3. Indikator KD pada KI-3
3.10.1 Mendefiniskan organisasi kepariwisataan
3.10.2 Menyebutkan macam-macam organisasi kepariwisataan internasional
3.10.3 Menjelaskan macam-macam organisasi kepariwisataan internasional
3.10.4 Menyebutkan macam-macam organisasi kepariwisataan regional
3.10.5 Menjelaskan macam-macam organisasi kepariwisataan regional
3.10.6 Menyebutkan macam-macam organisasi kepariwisataan nasional
3.10.7 Menjelaskan macam-macam organisasi kepariwisataan nasional

4. Indikator KD pada KI-4

4.9.1 Membandingkan berbagai organisasi kepariwisataan

D. Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai mengikuti kegiatan pembelajaran dengan model pembelajaran
cooperative learning siswa mampu :
1.  Membiasakan rasa bersyukur atas karunia yang diberikan oleh Tuhan Yang Maha Esa
melalui berdoa setiap mulai pembelajaran dan bersyukur setelah selesai
melaksanakan pembelajaran
2. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa dengan mengikuti pembelajaran Pengantar
Pariwisata dengan tekun
3. Menghargai kerja individu dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan pembelajaran Pengantar pariwisata
4. Menunjukkan sikap jujur dalam aktivitas mengikuti pembelajaran Pengantar

Pariwisata
5.  Menunjukkan perilaku amaliah disiplin selama mengikuti pembelajaran Pengantar
Pariwisata
6.  Memberikan definisi organisasi kepariwisataan
7.  Menyebutkan macam-macam organisasi kepariwisataan internasional
8.  Menjelaskan macam-macam organisasi kepariwisataan internasional
9.  Menyebutkan macam-macam organisasi kepariwisataan regional
10. Menjelaskan macam-macam organisasi kepariwisataan regional
11. Menyebutkan macam-macam organisasi kepariwisataan nasional

12. Menjelaskan macam-macam organisasi kepariwisataan nasional

13. Membandingkan berbagai organisasi kepariwisataan

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 2 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 2/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

E. Deskripsi Materi Pembelajaran

1.  Pengertian organisasi kepariwisataan
2.  Macam-macam organisasi kepariwisataan

F. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama (2 x 45 Menit)
1. Kegiatan Pendahuluan

ALOKASI
KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU 

1. Pendidik mengucapkan salam 10 Menit

2. Pendidik mengabsen peserta didik
3. Pendidik mempersiapkan pembelajaran
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran
5. Menyampaikan teknik pelaksanaan pembelajaran, bahwa
pembelajaran dilaksanakan secara kelompok dengan model
pembelajarannya Cooperative Learning

2. Kegiatan Inti

ALOKASI
KEGIATAN PENDIDIK KEGIATAN PESERTA DIDIK
WAKTU

Mengamati
(Stimulation / Pemberian Stimulus)

1.  Pendidik menayangkan beberapa 1.  Mendengarkan penjelasan 20

slides powerpoint tentang pendidik serta Mengamati Menit
pengertian dan macam-macam media powerpoint
organisasi kepariwisataan

Menanya

1.  Memberi kesempatan kepada 2.  Bertanya tentang 5 Menit

siswa untuk bertanya tentang pengertian dan macam-
pengertian dan macam-macam macam organisasi
organisasi kepariwisataan . kepariwisataan.

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 3 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 3/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

Mencoba mengumpulkan data/informasi

(Problem Statement/Identifikasi Masalah) dan (Data Callecting)

1.  Memberikan tugas kelompok 1.  Melaksanakan tugas yang 35

kepada peserta didik untuk diberikan oleh pendidik Menit
mencari profil organisasi
kepariwisataan internasional
Menalar/Mengasosiasi
(Data Processing/Mengolah Data dan Verification)

1.  Memberi kesempatan pada peserta 1.  Mengerjakan tes tertulis 20

didik untuk mengerjakan tes tertulis tentang organisasi Menit
tentang organisasi kepariwisataan kepariwisataan internasional,
internasional, regional dan nasional regional dan nasional
Mengkomunikasikan
(Generalization/Menyimpulkan)

1.  Meminta masing-masing individu 1.  Mengumpulkan hasil diskusi 5 Menit

untuk mengumpulkan hasil diskusi kelompok, serta
kelompok dan jawaban soal uraian mengumpulkan jawaban soal

tertulis uraian tertulis

3. Kegiatan Penutup

ALOKASI
KEGIATAN PENUTUP
WAKTU 

1.  Pendidik bersama peserta didik membuat kesimpulan akhir dari 5 Menit

proses pembelajaran
2.  Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan
kegiatan tugas berikutnya
3.  Memberikan salam kepada siswa dan siswa menjawab salam

G. Penilaian (Format Terlampir)

1. Penilaian sikap

2. Penilaian pengetahuan
3. Penilaian keterampilan

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 4 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 4/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

H. Media/alat dan Sumber Belajar

1. Media/ Alat

a. Laptop

b.Proyektor

c. Powerpoint

2. Sumber Belajar

a. http://madebayu.blogspot.com/2010/02/organisasi-kepariwisataan.html 
b. http://www.iata.org/about/Pages/index.aspx 

c. http://www.wata.net/about-objectives-and-commitments.asp 

d. http://ih-ra.com/ 

e. http://www.aiest.org/about-aiest/by-laws/ 

f. http://www.uftaa.org/index.php 

g. http://affiliatemembers.unwto.org/ 

i. http://www.pata.org/ 

 j. http://asitajakarta.org/about/ 

k. http://www.emporis.com/building/departemen-pariwisata-pos-dan-telekomunikasi-jakarta-
indonesia 

l. http://www.jakarta-tourism.go.id/taxonomy/term/4?language=id 

m.http://www.phrionline.com/content/index.php?option=com_content&view=article&id=19&Itemi
d=27 

n. http://www.aacvb.org/ 

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 5 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 5/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

Lampiran Penilaian Sikap (1)

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP
DALAM PROSES PEMBELAJARAN (Individu)

Mata Pelajaran: Pengantar Pariwisata

Topik : Organisasi Kepariwisataan (Internasional, Regional dan Nasional)

Kelas/Semester : X BB 2/ I

Percaya
No Nama Interaksi Kesungguhan Keberanian Menghargai Kualifikasi
diri

1.  Ajeng Muliani

2.  Anggi Widyastuti

3.  Aufa Ahdina

4.  Dhena Amanda

5.  Diana Fitria Fajar R.

6.  Ega Dwi Aprilia

7.  Faridah Fajriana

8.  Fitria Yunas

9.  Isnani Indriani

10.  Jemima Ariella K.

11.  Kristi Monica

12.  Mega Cahyani

13.  Nabilla Putri Juan

14.  Nabillah

15.  Nur Riskiyah Wahid

16.  Nurillah Albiyah

17.  Rafa Ali

18.  Razya Nadilla T.P

19.  Riri Febiola A.

20.  Risma Meilani

21.  Riza Shafira

  Salasa Annur
22.
23.  Savira Damayanti

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 6 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 6/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

24.  Silvia Jenita Z.

25.  Siti Aisyah

26.  Syafira Vibianti

27.  Via Alvina

28.  Wijiastuti P.

29.  Yashinta Ayu S.

30.  Zahra Viraldy

  Keterangan : 4 = Sangat Baik

3 = Baik
2 = Cukup Baik
1 = Kurang Baik

  Kriteria Penilaian

Jumlah Skor Kualifikasi

20 Sangat Baik (A)

15-19 Baik (B)

10-15 Cukup (C)

<10 Kurang Baik (D)

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 7 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 7/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

Lampiran Penilaian Sikap (2)

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP
DALAM PROSES PEMBELAJARAN (Kelompok)

Mata Pelajaran : Pengantar Pariwisata

Kelas / Semester :X/1
Topik : Organisasi Kepariwisataan (Internasional, Regional dan
Nasional)
Kelas : ………………………. 

Petunjuk pengisian:
Isilah nilai pada kolom yang sesuai dengan perilaku peserta didik selama proses
pembelajaran berlangsung!

Aspek yang dinilai/skor Maksimal Kualifikasi

Nama Jumlah
Menghargai
No Anggota skor
Interaksi Kerjasama Kesungguhan pendapat
Kelompok
teman
1

dst

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 8 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 8/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

RUBIK PENILAIAN SIKAP

DALAM PROSES PEMBELAJARAN (Kelompok)

Aspek yang dinilai/skor Maksimal

Jumlah
Menghargai Kualifikasi
No Kelompok skor
Interaksi Kerjasama Kesungguhan pendapat
teman
1 alfa 5 5 5 5 20 A
beta 4 3 5 4 16 B
charli 3 3 2 5 13 C

delta 2 2 3 2 9 D

dst

  Keterangan : 4 = Sangat Baik

3= Baik
2 = Cukup Baik
1 = Kurang Baik

  Kriteria Penilaian

Jumlah Skor Kualifikasi

16 Sangat Baik (A)

12-15 Baik (B)

8-11 Cukup (C)

<8 Kurang Baik (D)

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 9 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 9/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

Lampiran Penilaian Pengetahuan (3)

INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

DALAM BENTUK TES TERTULIS

(INDIVIDU)

Mata Pelajaran : Pengantar Pariwisata

Kelas / Semester :X/1
Topik : Organisasi Kepariwisataan (Internasional, Regional dan
Nasional)
Nama Peserta Didik : …………………….. 

Kelas : …………………….. 

Nomor Absen : …………………….. 

Petunjuk Mengerjakan:

1. Kerjakan soal-soal berikut dengan cermat, teliti, jujur dan secara mandiri.

2. Perhatikan instruksi dari pendidik dan sikap dalam mengerjakan soal akan
diamati.

Soal
1.  Jelaskan yang dimaksud dengan organisasi kepariwisataan!
2.  Sebutkan macam-macam organisasi kepariwisataan internasional!
3.  Jelaskan tujuan didirikannya WTO!
4.  Sebutkan macam-macam organisasi kepariwisataan nasional!
5.  Jelaskan tugas dan tujuan UFTAA!

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 10 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 10/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

KUNCI JAWABAN DAN

PEDOMAN PENILAIANPENGETAHUAN (INDIVIDU)

No Kunci Jawaban Skor

1 Organisasi kepariwisataan adalah suatu badan yang langsung 20

bertanggungjawab terhadap perumusan dan pelaksana kebijakan
kepariwisataan dalam ruang lingkup nasional maupun
internasional, yang secara langsung melakukan pengawasan dan
memberi arahan dalam pengembangan kepariwisataan

2 Macam-macam organisasi kepariwisataan internasional: 20

1.  WTO ( World Tourism Organization)

 
2.
3.  UFTAA (Universal Federation
IATA (International of Travel
Air Transport Agents Associoation)
Association)
4.  IHA (International Hotel Association)
5.  WATA (World Association of Travel Agents)
6.  IASET (International Association of Scientific Experts in Tourism)
7.  PATA (Pasific Asia Travel Association)
8.  South East Asia Promotion Centre for Trade Investment and
Tourism (SEA Center)
3 Tujuan didirikannya WTO 10

  Untuk mempromosikan dan memngembangkan pariwisata serta



memberi perhatian kepada Negara-negara berkembang

   WTO mengumpulkan informasi dan menerbitkan publikasi-
publikasi seperti majalah kecenderungan pariwisata dunia
sekarang, pendekatan-pendekatan pemasaran dan perlindungan
bagi sumber alam dan kebudayaan.
4 Macam-macam organisasi kepariwisataan nasional: 20
1.  Direktorat Jendral Pariwisata
2.  DEPERNAS ( Dewan Pertimbangan Kepariwisataan Nasional)
3.  BAPPARNAS (Badan Pengembangan Pariwisata Nasional)
4.  Deparpostel (Departemen Pariwisata Pos dan Telekomunikasi)
5.  Diparda (Dinas Pariwisata Daerah)
6.  ASITA (Association of the Indonesian Tour & Travel Agencies)
7.  PUTRI (Perhimpunan Usaha Taman Rekreasi Indonesia)
8.  HPI (Himpunan Pramuwisata Indonesia)
9.  PHRI (Perhimpunan Hotel dan Restoran Indonesia)

5 Tujuan UFTAA: 30
   Menyatukan dan menguatkan organisasi travel agent

  Bertindak sebagai wakil tunggal dari profesi travel agent pada tingkat

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 11 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 11/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

internasional dan dunia

   Menjamin hubungan yang maksimum, prestise, perlindungan dan
perkembangan bidang ekonomi, hukum dan lingkungan bagi profesi
travel agent
Tugas UFTAA:
  Mewakili keinginan-keinginan travel agent dalam berhubungan
dengan asosiasi-asosiasi internasional
   Mengembangkan dan menganjurkan teknik-teknik professional
   Mengadakan survey-survey hukum, ekonomi, dan social dan
bekerjasama dalam training bagi para pelaksana dan karyawan travel
agent
   Bekerjasama dalam persiapan konvensi-konvensi dan perjanjian-
perjanjian internasional
Jumlah Skor 100

Kriteria Penilaian :

Penskoran Nilai = Jumlah Skor

L (lulus) = Nilai ≥ 76 

U (ulang) = Nilai ≤ 76 

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 12 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 12/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

Lampiran Penugasan Portofolio (4) 

INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK KETERAMPILAN

DALAM BENTUK PENUGASAN PORTOFOLIO

(KERJA KELOMPOK)

Mata Pelajaran : Pengantar Pariwisata

Kelas/Semester :X /I
Topik :Organisasi Kepariwisataan (Internasional, Regional dan
Nasional)

Kelompok : ……………………………………………. 

Nama Pesdik : ……………………………………………. 

1. ………………………………….  4. …………………………………. 

2. ………………………………….  5. …………………………………. 

3. ………………………………….  6. …………………………………. 

Petunjuk Penugasan Kelompok :

  Bersama teman Anda, Bentuk kelompok yang beranggotakan 6 orang !

  Carilah profil organisasi kepariwisataan internasional!
  Buatlah laporan secara tertulis !

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 13 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 13/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

RUBRIK PENILAIAN ASPEK PENGETAHUAN

DALAM BENTUK PENUGASAN PORTOPOLIO

(KERJA KELOMPOK)

Aspek yang dinilai/skor Maksimal

Jumlah
Kualitas Kualifikasi
No Kelompok Ketepatan skor
Kesesuaian Kerapihan materi
Waktu
laporan
1 ... 25 25 25 25 100 A

2
3
dst

  Keterangan : 25= Sangat Baik

20= Baik

15= Cukup Baik

10 = Kurang Baik

  Kriteria Penilaian

Skor Kualifikasi

80 – 100 Sangat Baik (A)

70 – 79 Baik (B)

60 – 69 Cukup (C)

< 60 Kurang Baik (D)

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 14 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 14/15

 

5/19/2018 RPP orga nisa si ke pa r iwisa ta a n - slide pdf.c om

LEMBAR PENGESAHAN

Mata Pelajaran : Pengantar Pariwisata

Kompetensi Dasar : 3.10 Mendeskripsikan organisasi kepariwisataan

(internasional, regional, nasional)

4.10 Membandingkan berbagai organisasi kepariwisataan

Materi pokok : Modal dasar industri Pariwisata

Kelas/Semester : X Busana Butik 2 / I

Guru Mata Pelajaran : Rohimah

Guru Pamong : Rohimah

Dosen Pembimbing : Esty Nurbaety S.Pd., MKM

Sekolah : SMK N 30 Jakarta

Jakarta, 4 November 2014

Mengetahui/Menyetujui Mengetahui/Menyetujui

Dosen Pembimbing Guru Mata Pelajaran/ Guru Pamong

Esty Nurbaety S.Pd., MKM Rohimah

RPP Pengantar Pariwisata SEMESTER GANJIL  Page 15 of 15 

http://slide pdf.c om/re a de r/full/r pp-orga nisa si-ke pa r iwisa ta a n 15/15