RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMAL

Mata Kuliah : Statistika

Kode Mata Kuliah : PSI 0633
Semester : I (Ganjil 2021/2022)
Bobot SKS : 3 SKS
Prasyarat MK :-
Dosen Pengampu : Leni Maszura, S.Psi., M.Psi., Psikolog

1. Profil Lulusan:

Psikolog, Job Analyst, Pengajar, Peneliti, Motivator, Enterpreuneurship.

2. Standar Kompetensi

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu memahami dasar-
dasar statistik meliputi konsep dasar statistika seperti jenis data, distribusi frekuensi,
central tendency, teknik penyajian data, ukuran pemusatan data, kuartil, desil, persentil,
pengukuran variabilitas, kurva normal dan probabilitas, pengujian hipotesa, hingga
statistik inferensial mencakup korelasi, regresi dan uji beda.

3. Kompetensi Dasar:
a. Mahasiswa memahami dan dapat menjelaskan konsep umum dalam statistika, jenis-
jenis data, dan level pengukuran
b. Mahasiswa dapat memahami penyajian data dalam statistik dan distribusi frekuensi
c. Mahasiswa dapat memahami konsep central tendency dan dapat mengerjakan
soal/masalah terkait central tendency, variance, SD, range
d. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan theoritical distribution & probability
e. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan theoritical distribution & probability
f. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai fungsi dan kegunaan T- test dengan 2
kelompok sampel
g. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami mengenai fungsi analisis Varians
h. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang korelasi bivariat
i. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang berbagai hal yang berkaitan
dengan regresi

4. Indikator Keberhasilan
Setelah mengikuti proses pembelajaran, mahasiswa mampu:
a. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep statistik dan menjelaskan jenin-jenis data
serta level pengukuran dengan tepat.
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMAL

b. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep penyajian data dan distribusi frekuensi

secara tepat
c. Mahasiswa mampu menjelasakan konsep Central Tedency (Pemusatan dan
Penyebaran Data)
d. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep distribusi normal, distribusi binormal serta
menjelaskan konsep probabolity
e. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep statistik inferensial dan penggunaan
applikasi SPSS dalam menganalisis data
f. Mahasiswa mampu menjelaskan uji normalitas dan homogenitas data
g. Mahasiswa mampu menjelaskan T-test dan penggunaan applikasi SPSS dalam
menganalisis data
h. Mahasiswa mampu menjelaskan analisis varian dan penggunaan applikasi SPSS
dalam menganalisis data
i. Mahasiswa mampu menjelaskan korelasi pearson dan penggunaan aplikasi SPSS
SPSS dalam menganalisis data
j. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan koefesien korelasi
k. Mahasiswa mampu menjelaskan Analisis Regresi dan penggunaan applikasi SPSS
dalam analisis regresi
l. Mahasiswa mampu menjelaskan koefisien regresi dan persamaan regresi

5. Deskripsi Mata Kuliah:

Statistika adalah kumpulan metoda yang digunakan untuk mengumpulkan data,
kemudian menyusun, meringkas, menyajikan, menganalisa, menginterpretasikan dan
mengambil kesimpulan yang berdasarkan data tersebut. Mata kuliah ini adalah mata
kuliah wajib program studi yang disajikan pada semester 3 dan berbobot 3 SKS. Mata
kuliah ini diajarkan untuk mencapai kompetensi yaitu menguasai materi ajar mata kuliah
statistika. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam
memahami dasar-dasar statistik penelitian dan perhitungan manual untuk pengolahan
data meliputi konsep dasar statistika seperti jenis data, distribusi frekuensi, central
tendency, teknik penyajian data, ukuran pemusatan data, kwartil desil persentil,
pengukuran variabilitas, kurve normal dan probabilitas, pengujian hipotesa, hingga
statistik inferensial mencakup korelasi, regresi dan uji beda.

6. Strategi Pembelajaran Makro:

Proses perkuliahan ini dilakukan secara dari dan akan membahas kajian teoritis serta
perhitungan manual untuk pengolahan data. Sistem pembelajaran pada mata kuliah ini
akan mengintegrasikan berbagai pendekatan pembelajaran mahasiswa aktif. Dinamika di
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMAL

dalam proses belajar mengajar akan dikembangkan melalui diskusi serta pendekatan
pembelajaran self-Directed Learning, experiential learning, problem based learning dan
cooperative learning dalam bentuk studi kasus. Metode ini akan diintegrasikan dengan
metode pembelajaran ceramah, diskusi dan presentasi.

7. Tugas Perkuliahan:
Dalam perkuliahan, diberikan beberapa tugas sebagai berikut :
a. Materi perkuliahan sebagaimana disebutkan dalam jadwal perkuliahan harus sudah
dibaca sebelum mengikuti kegiatan belajar mengajar. Handout akan diserahkan pada
mahasiswa saat perkuliahan.
b. Evaluasi mahasiswa dilakukan dengan mengadakan kuis, setiap beberapa kali
pertemuan, dengan format soal pilihan ganda atau essay.
c. Penugasan sesuai pokok bahasan, harus sudah diselesaikan sesuai tanggal yang
ditentukan.
d. Tugas review jurnal sebanyak 3x serta Tugas Kelompok

8. Penilaian

a. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur
ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah
ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian
konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
b. Indikator Penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah
pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil
belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti, penilaian akan dilakukan dengan
menggunakan kriteria sebagai berikut :

Nilai Angka Nilai Mutu Angka Mutu Mutu

85,00-100 A 4 Istimewa
80,00-84,99 A- 3,7 Sangat Baik
75,00-79,99 B+ 3,3 Antara sangat baik dan memuaskan
70,00-74,99 B 3 Baik
65,00-69,99 B- 2,7 Cukup baik
60,00-64,99 C+ 2,3 Antara baik dan cukup
55,00-59,99 C 2 Kurang
50,00-54,99 C- 1,7 Sangat kurang
45,00-49,00 D 1 Gagal
<44,99 E 0 Tidak Lulus
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMAL

0 T 0 Tunda

Pembobotan nilai akhir dari mata kuliah ini adalah sebagai berikut :

1. Tugas Review Jurnal 4x, 20% (@5%)

2. Tugas Kelompok 10%
3. Quiz 5%
4. UTS (25%)
5. UAS (30%)
6. Kehadiran dan Sikap (10%)

9. Tata Kelola Perkuliahan:

1. Proses pembelajaran dilaksanakan secara daring dan luring. Adapun media yang
digunakan adalah e learning. Whatsapp dan Zoom meeting.
2. Mahasiswa wajib hadir tepat waktu kedalam zoom meeting, zoom meeting akan di
buka 5 menit sebelum proses kuliah berlangsung. Mahasiswa yang terlambat masuk
kedalam zoom meeting lebih dari 15 menit diizinkan untuk masuk kedalam kelas
namun tidak dihitung absen. Kecuali memberitahukan kondisinya sebelumnya.
3. Absensi kehadiran akan dilakukan di akhir proses perkuliahan sebelum dosen
menutup proses mengajar pada hari tersebut, jika pada saat absensi mahasiswa tidak
ada maka akan dianggap tidak hadir meskipun telah mengikuti proses perkuliahan.
4. Mahasiswa wajib mengaktifkan kamera dan menonaktifkan suara selama
perkuliahanan.
5. Mengaktifkan suara jika ditanyakan dosen atau ingin bertanya.
6. Mahasiswa wajib login dengan nama lengkap dan NIM.
7. Mahasiswa tidak diperkenankan makan dan hanya boleh minum namun menghadap
kesamping.
8. Menggunakan pakaian yang sopan dan posisi menyiapkan diri selama perkuliahan.
9. Meminta izin saat akan ke belakang melaui chat.
10. Menggunakan bahasa yang sopan ketika berbicara.
11. Mengikuti perkuliahan dengan aktif dan tidak sambal tidur dan dijalan/ mengendarai
kendaraan.
12. Setiap mahasiswa diminta untuk menguasi materi. Sebelum dosen memberikan
materi, mahasiswa akan diberikan pertanyaan. Jika mahasiswa dapat menguasai
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMAL

materi yang diberikan dengan menjawab benar sejumlah pertanyaan yang diberikan,
maka mahasiswa diberi nilai tambahan.
13. Menyelesaikan dengan baik semua tugas yang diberikan secara berkala sesuai yang
tertuang di RPS.
14. Mengikuti semua kegiatan perkuliahan. Jika mahasiswa tidak dapat masuk
perkuliahan karena satu dan lain hal (seperti sakit, izin, kejadian duka) maka
mahasiswa diwajibkan untuk memberi tahu dosen pengampu mata kuliah secara
tertulis (contoh surat keterangan sakit dari dokter). Maksimal ketidakhadiran
mahasiswa ialah empat kali.
15. Mahasiswa diharapkan melakukan kerjasama antar anggota kelompok dalam
menyelesaikan tugas makalah kelompok. Mahasiswa dituntut aktif dalam melakukan
presentasi dan tanya jawab di kelas.
16. Menggunakan sumber referensi atau buku teks yang jelas dan tercantum
kepustakaannya.
17. Presentasi akan dilakukan dalam bentuk diskusi panel, seminar atau forum, serta
diskusi lain yang mengharuskan semua anggota kelompok berperan aktif. Dosen aktif
mengikuti, mengarahkan diskusi dan memberikan penjelasan atau ulasan tentang
topik yang dibahas.
18. Jika hari perkuliahan tepat pada hari libur nasional atau suatu hal tidak dapat
diadakan, maka akan diganti pada hari yang lain sesuai dengan kesepakatan bersama.
19. Memiliki kehadiran minimal 80 % agar dapat mengikuti Ujian Akhir.

10. Sumber Referensi

Field, Andy. (2009). Discovering Statistics Using SPSS. London: Sage Publicication
Ltd.

Winarsunu, Tulus. (2008) Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Penelitian. Malang:
UMM Press.

Nuryadi, dkk. 2017. Dasar-Dasar Statistik Penelitian. Yogyakarta: Sibuku Media

 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMAL

11. Rencana Perkuliahan Setiap Pertemuan

PENGAL AMAN
WAKTU KRITERIA PENILAIAN
MIN KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN KAJIAN BENTUK BELAJAR BOBO T
(menit) DAN INDIKATOR
GGU DIHARAPKAN (MATERIAJAR) PEMBELAJ ARAN MAHASIS WA NILAI
KE

1 2 3 4 5 6 7
1 Mahasiswa mengetahui rencana - Perkenalan dengan •Diskusi 3 x 50 menit
pembelajaran selama satu mahasiswa •Ceramah
semester dan memahami tata - Pemaparan Rencana •Tanya Jawab
tertib selama proses Pembelajaran
pembelajaran Semester (RPS) dan
Kontrak Kuliah
- Pengenalan bahan ajar
Psikologi Industri dan
Organisasi
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMAL

2 Mahasiswa memahami dan dapat 1.1 Pengertian statistika - Ceramah 3 x 50 menit - Menyimak 1. Ketepatan dalam
menjelaskan konsep umum dalam Diskusi - Diskusi menjelaskan konsep
statistika, jenis-jenis data, dan 1.2 Peranan Statistika -
Tanya Jawab - Tanya Jawab statistik
level pengukuran. dalam riset dan evaluasi - 2. Ketepatan dalam
1.3 Statistik Deskriptif dan menjelaskan jenin-jenis
Statistik Inferensial data dan level
pengukuran
1.4 Pengukuran & Data
(nominal, ordinal,
interval, rasio)

3 dan 4 Mahasiswa dapat memahami dan 2.1 Penyajian Data - Ceramah 6 x 50 menit - Menyimak 1. Ketepatan dalam
2.1.1 Tabel - Tanya Jawab - Diskusi menjelaskan konsep
dapat mengerjakan soal/masalah 2.1.2 Diagram/Grafik - Tanya Jawab penyajian data dan
- Problem based
mengenai penyajian data dalam Learning - Pemahaman distribusi frekuensi
statistik dan distribusi frekuensi 2.2 Distribusi Frekuensi materi melalui 2. Ketepatan dalam
2.2.1 Tabel Distribusi latihan soal menyelesaikan latihan
Frekuensi soal mencakup penyajian
2.2.2 Distribusi data serta distribusi
Frekuensi Relatif frekuensi
2.2.3 Distribusi
Frekuensi
Kumulatif
2.2.4 Grafik penyajian
Distribusi
Frekuensi
2.3 Latihan
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMAL

5 dan 6 Mahasiswa dapat memahami konsep 3.1 Central Tedency - Ceramah 6 x 50 menit - Menyimak 1. Ketepatan dala
(Pemusatan dan - Tanya Jawab - Diskusi menjelasakan konsep
central tendency dan dapat - Tanya Jawab
Penyebaran Data) - Problem based Central Tedency
mengerjakan soal/masalah terkait Learning - Pemahaman
central tendency, variance, SD, 3.1.1 Mean, Median, materi melalui (Pemusatan dan
Modus latihan soal Penyebaran Data)
range
3.1.2 Kuartil, Desil dan 2. Ketepatan dalam
Persentil menyelesaikan latihan
3.1.3 Variance, SD soal Central Tedency,
3.1.4 Range Variance, SD, Range

3.2 Latihan Central Tedency,

Variance, SD, Range

7 Mahasiswa dapat memahami dan 4.1 Distribusi normal  Ceramah 3 x 50 menit - Menyimak 1. Ketepatan dalam 5%
- Diskusi menjelasakan konsep
menjelaskan theoritical distribution 4.2 Distribusi Binormal  Tanya Jawab
- Tanya Jawab distribusi normal
4.3 Probability  Diskusi
& probability 2. Ketepatan dalam
4.4 Quiz
menjelasakan konsep
distribusi binormal
3. Ketepatan dalam
menjelaskan konsep
probabolity

8 Ujian Tengah Semester 25%

 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMAL

9 Mahasiswa dapat memahami dan 5.1 Inferensi Statistik - Ceramah 3 x 50 menit - Menyimak 1. Ketepatan dalam 5%
5.1.1 Uji Hipotesis - Tanya Jawab - Diskusi menjelaskan konsep
menjelaskan tentang Statistik - Tanya Jawab
5.1.2 Pengujian - Problem based statistik inferensial dan
Inferensial Learning - Pemahaman
Hipotesis materi melalui penggunaan applikasi
5.1.3 Langkah- review jurnal SPSS
Langkah Uji 2. Ketepatan dalam
hipotesis menjelasakan uji
5.2 Uji Normalitas Data dan normalitas dan
Homogenitas Data homogenitas data
5.3 Review Jurnal 3. Ketepatan dalam
memahami statsitik
inferensial melalui review
jurnal

10 dan Mahasiswa dapat menjelaskan dan 6.1 T-Test (Pengantar - Ceramah 6 x 50 menit - Menyimak 1. Ketepatan dalam 5%
11 memahami mengenai fungsi dan Statistik Lanjut) - Tanya Jawab - Diskusi memahami T-test dan
kegunaan T- test dengan 2 - Problem based - Tanya Jawab
6.1.1 One Sample T-test - Pemahaman penggunaan applikasi
kelompok sampel Learning
6.1.2 Paired Sample T- materi melalui SPSS
- Review Jurnal
test review jurnal 2. Ketepatan dalam
6.1.3 Independent menyelesaikan latihan
Sample T-test soal T-tes
6.2 Latihan T-tesI dengan 3. Ketepatan dalam
SPSS memahami koefisien t
6.3 Memahami koefisien t dalam artikel ilmiah
pada artikel ilmiah
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMAL

12 Mahasiswa dapat menjelaskan dan 7.1 Analisis Varians - Ceramah 3 x 50 menit - Menyimak 1. Ketepatan dalam
memahami mengenai fungsi 7.1.1 Uji hipotesis - Tanya Jawab - Diskusi memahami analisis varian
analisis Varians Problem based - Tanya Jawab
dalam Analisis - - Penggunaan dan penggunaan applikasi
Learning
Varians applikasi SPSS SPSS
7.1.2 Contoh 2. Ketepatan dalam
perhitungan dan menyelesaikan
latihan dengan perhitungan dan latihan
SPSS analisis varians

13 Mahasiswa dapat memahami dan 8.1 Korelasi Pearson - Ceramah 3 x 50 menit - Menyimak 1. Ketepatan dalam 5%
menjelaskan tentang korelasi 8.2 Koefisien korelasi - Tanya Jawab - Diskusi memahami korelasi
bivariat 8.3 Latihan Korelasi dengan - Problem based - Tanya Jawab pearson dan penggunaan
SPSS Learning - Penggunaan aplikasi SPSS
8.4 Memahami Koefesien - Review Jurnal applikasi SPSS 2. Ketepatan dalam
Korelasi pada artikel - Pemahaman memahami koefesien
ilmiah (Review Jurnal) materi melalui korelasi
review jurnal 3. Ketepatan dalam
memahami koefisien
korelasi dalam artikel
ilmiah
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIMAL

14 Mahasiswa dapat memahami dan 9.1 Analisis Regresi - Ceramah 3 x 50 menit - Menyimak 1. Ketepatan dalam 5%
menjelaskan tentang berbagai hal 8.1.1 Persamaan - Tanya Jawab - Diskusi memahami Analisis
yang berkaitan dengan regresi Regresi - Problem based - Tanya Jawab Regresi dan penggunaan
8.1.2 Garis Regresi Learning - Penggunaan applikasi SPSS
dan koefisien - Review Jurnal applikasi SPSS 2. Ketepatan dalam
regresi - Pemahaman memahami koefisien
9.2 Latihan Regresi dengan materi melalui regresi dan persamaan
applikasi SPSS review jurnal regresi pada artikel ilmiah
9.3 Memahami koefisien
regresi dan persamaan
regresi pada artikel
ilmiah (review jurnal)
15 Mahasiswa dapat memahami dan 10.1 Review Jurnal dan  Presentasi kelompok 3 x 50 menit - Presentasi hasil 1. Ketepatan dalam 10%
menjelaskan perbedaan korelasi dan Presentasi (Korelasi dan  Tanya Jawab diskusi menjelasakan perbedaan
regresi  Diskusi korelasi dan regresi dari
Regresi) hasil review jurnal
2. Ketepatan dalam
mempresentasikan hasil
review

16 Ujian Akhir Semester 30%