• Mengatur pembagian kewenangan

KELOMPOK 1 antara pemerintah pusat dan satuan

pendidikan dalam hal pengelolaan
pembelajaran.
• Pendidikan yang memerdekakan
sebagai acuan Menyusun kerangka
dasar kurikulum

• Perubahan pembelajaran • Pendidikan yang

paradigma baru memerdekakan untuk
• Merdeka belajar mewujudkan profil pelajar
• Nilai-nilai yang melandasi Pancasila
kebijakan dan praktik terkait • Indikator lulusan Pendidikan
pembelajaran dan asesmen di yang memerdekakan
kelas.

• Penguatan kegiatan bermain-

belajar dan kegiatan berbasis
buku bacaan anak
• Proyek pelajar pancasila