RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 2 Tayu

Mata Pelajaran : Administrasi Transaksi
Kelas/semester : XI /I
Alokasi waktu : 28 Jp ( 28 x 45 mnt )

A. Tujuan pembelajaran

Kompetensi dasar Tujuan pembelajaran

3.1 Memahami SOP 1. Setelah pembelajaran peserta didik dapat Memahami SOP
administrasi transaksi administrasi transaksi dengan baik
4.1 Melakukan pengelompokan 2. Setelah pembelajaran peserta didik dapat Melakukan
SOP administrasi transaksi pengelompokan SOP administrasi transaksi dengan baik

B. Media, alat/ bahan, sumber belajar

Media : lembar kerja , lembar penilaian
Alat/bahan : spidol papan tulis, laptop, projector
Sumber belajar : Buku Asministrasi Transaksi Kelas XI Kemendikbud

C. Langkah-langkah pembelajaran

Pembukaan
1. Salam, sapa dan do’a kepada peserta didik
2. Menanyakan keadaan peserta didik di rumah.
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan.
Kegiatan Inti
Mengorientasi peserta Membaca ,menagamatai gambar atau tayangan tentang
didik pada masalah administrasi transaksi, SOP perusahaan, alur bukti transaksi,
berkas berkas administrasi transaksi
Mengorganisasikan Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan pengertian
kegiatan pembelajaran administrasi transaksi, SOP perusahaan, alur bukti transaksi,
berkas berkas administrasi transaksi
Membimbing penyelidikan Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian administrasi
mandiri dan kelompok transaksi, SOP perusahaan, alur bukti transaksi, berkas berkas
administrasi transaksi
Mengembangkan dan Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data engertian
Menyajikan hasil karya administrasi transaksi, SOP perusahaan, alur bukti transaksi,
berkas berkas administrasi transaksi
Analisis dan Evaluasi Hasil analisis dan simpulan tentang administrasi transaksi, SOP
Proses Pemecahan perusahaan, alur bukti transaksi, berkas berkas administrasi
Masalah transaksi
Penutup
1. Setiap peserta didik menerima feedback (umpan balik) dari Guru.
2. Bersama dengan guru, peserta didik menyimpulkan kegiatan pada hari ini.
3. Guru menyampaiakan materi yang akan dating.
4. Menutup kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh dengan salam dan doa.

D. Penilaian Hasil Pembelajaran

Penilaian pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda dan tes uraian, tes lisan / observasi
terhadap diskusi Tanya jawab dan percakapan serta penugasan
Penilaian ketrampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan
portofolio

Tayu, 27 april 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Dra. Syarifah Eko Hermanto, S.Pd
NBM: NBM :