KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Mata Pelajaran : Sejarah

Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI / 2

Nama Guru : ___________________________

NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________

Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD 25

 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Satuan Pendidikan : ................................

Mata Pelajaran : Sejarah.
Kelas / Semester : XI IPA / 2
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Indikator Ruang Lingkup Alokasi
Standar Tahapan Tahapan
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok
Kompetensi berpikir berpikir 1 2 3 4 5 6 Waktu
Kompetensi
2.Merekonstruksi 2.1 Merekon-  Mendiskripsi Perkembangan
perjuangan struksi kan kedatangan masyarakat
bangsa perkembangan Sekutu dan Indonesia sejak
Indonesia masyarakat NICA di proklamasi
sejak masa Indonesia sejak Indonesia hingga
Proklamasi proklamasi  Menganalisi Demokrasi
hingga hingga s kontak fisik Terpimpin
lahirnya Orde Demokrasi rakyat Indonesia
Baru Terpimpin dengan Sekutu
dan Belanda di
berbagai daerah
 Perjuangan
melalui jalur
diplomasi untuk
mempertahankan
kemerdekaan
 Mendiskripsikan
proses penyerahan
kedaulatan dari
pemerintah
Belanda kepada
pemerintahan
26 Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Tahapan Indikator Tahapan Ruang Lingkup Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok
Kompetensi berpikir berpikir 1 2 3 4 5 6 Waktu
Kompetensi
RIS.
 Menganalisis
proses
pembentukan dan
pembubaran
Negara Republik
Indonesia Serikat.
 Mendiskripsikan
pemerintahan di
Indonesia pada
masa Demokrasi
Liberal

2.2 Menganalisis  Mendiskripsikan Proses

pergantian Mendiskripsikan pergantian
pemerintahan pemerintahan di pemerintahan
dari Demokrasi Indonesia pada dari Demokrasi
Terpimpin masa Demokrasi Terpimpin
sampai lahirnya Terpimpin sampai lahirnya
Orde Baru.  Mendiskripsikan Orde Baru
proses terjadinya
dan penumpasan
G 30 S / PKI
 Mendiskripsikan
proses lahirnya
Orde Baru

Ruang Lingkup Mata Pelajaran Sejarah :

Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD 27
 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
1) Prinsip dasar ilmu sejarah
2) Peradaban awal masyarakat dunia dan Indonesia
3) Perkembangan negara-negara tradisional di Indonesia
4) Indonesia pada masa penjajahan
5) Pergerakan kebangsaan
6) Proklamasi dan perkembangan negara kebangsaan Indonesia

Mengetahui, ………………,…………………20…
Kepala SMA …………………… Guru mapel Sejarah

(_________________________) (_________________________)
NIP/NIK : .................................... NIP/NIK : ....................................

28 Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD