RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Matakuliah Psikopatologi

Kode Matakuliah PPSI6029

Pertem uan CPMK Sub CPMK Deskripsi Isi Materi Offline Sinkron Asinkron Sumber Belajar Penilaian
Ke
1 Mampu Mahasiswa Melakukan diskusi dan Melaksanakan tanya jawab Mengunggah materi di Nevid, Jeffrey S. , Individu
mengkategorisasi dan mengeksplorasi Tanya jawab bersama di terkait konsep dan secara sipejar Rathus, Spencer A.,
bergantian menjelaskan
mengekspolorasi konsep pandangan normal dan kelas - Normal Mahasiswa membuat dan
Greene, Beverly. (2005).
normal dan abnormal dan abnormal, - Abnormal mengumpulkan paper Psikologi Abnormal.
berbagai macam mengeksplorasi berbagai - Macam gangguan dengan menuliskan Edisi Kelima. Jakarta :
gangguan psikologis perspektif dalam psikologis pandangan terkait normal, Penerbit Erlangga
Psikologi Abnormal abnormal,dan kapan individu Markam, Suprapti.
masuk dalam kategori (2005). Pengantar
mengalami gangguan Psikologi Klinis. Jakarta :
psikologis
UI Press
2 Mampu Mahasiswa Melakukan diskusi dalam Dibagi kelompok, maksimal Mengunggah materi di Nevid, Jeffrey S. , Individu
mengkategorisasi dan mengidentifikasi jenis- kelompok untuk 3 orang. Kelompok yg sipejar Rathus, Spencer A.,
ditunjuk bertugas
mengekspolorasi konsep jenis abnormalitas dalam kemudian memaparkan materi untuk Mahasiswa membuat
Greene, Beverly. (2005).
normal dan abnormal dan Psikologi, mempresentasikan secara kemudian melakukan diskusi midmap terkait jenis-jenis Psikologi Abnormal.
berbagai macam mengeksplorasi tahapan bergantian tanya jawab setelah abnormalitas, tahapan dan Edisi Kelima. Jakarta :
gangguan psikologis dan jenis asesmen dalam pemaparan materi jenis asesmen dalam perilaku Penerbit Erlangga
perilaku abnormal abnormal dan dikumpulkan Markam, Suprapti.
di sipejar (2005). Pengantar
Psikologi Klinis. Jakarta :
UI Press
3 Mampu Mahasiswa mampu Melakukan diskusi dalam Kelompok menjelaskan Mengunggah materi di Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
mengkategorisasi dan mengesplorasi kelompok untuk tahapan penanganan klien sipejar Rathus, Spencer A.,
dengan abnormalitas
mengekspolorasi konsep pendekatan dan cara-cara kemudian Mengunggah hasil diskusi
Greene, Beverly. (2005).
normal dan abnormal dan dalam kaitan menangani mempresentasikan secara kelompok di sipejar Psikologi Abnormal.
berbagai macam klien dengan bergantian Edisi Kelima. Jakarta :
gangguan psikologis abnormalitas serta tahap- Penerbit Erlangga
tahap yang harus Markam, Suprapti.
dilakukan (2005). Pengantar
Psikologi Klinis. Jakarta :
UI Press
Pertem uan CPMK Sub CPMK Deskripsi Isi Materi Offline Sinkron Asinkron Sumber Belajar Penilaian
Ke
4 Mampu menganalisis dan Mahasiswa mampu Mahasiswa secara Kelompok menjelaskan Mengunggah materi di Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
membedakan konsep mengeksplorasi dan berkelompok berdiskusi gangguan Anxiety Disorder sipejar Rathus, Spencer A.,
- Etiologi
teoritis berbagai macam menganalisis gangguan dan mengeksplorasi - Simptom
Greene, Beverly. (2005).
gangguan psikologis psikologis Anxiety konsep teori untuk - Penanganan/inter Mengumpulakn Psikologi Abnormal.
(psikopatologi) Disorder mulai dari kemudian melakukan vensi rangkuman / hasil Edisi Kelima. Jakarta :
etiologi, simptom- presentasi serta Setelah itu melakukan diskusi dan kesimpulan Penerbit Erlangga
simptom, hingga melakukan tanya jawab diskusi dan tanya jawab ke dalam sipejar Markam, Suprapti.
penanganan/ intervensi di kelas Menganalisis kasus (2005). Pengantar
yang dapat digunakan Psikologi Klinis. Jakarta :
dalam kasus ini UI Press
5 Mampu menganalisis dan Mahasiswa mampu Mahasiswa secara Kelompok menjelaskan Mengunggah materi di Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
membedakan konsep mengeksplorasi dan berkelompok berdiskusi gangguan Dissociative sipejar Rathus, Spencer A.,
Disorde
teoritis berbagai macam menganalisis gangguan dan mengeksplorasi - Etiologi
Greene, Beverly. (2005).
gangguan psikologis psikologis Dissociative konsep teori untuk - Simptom Mengumpulakn hasil Psikologi Abnormal.
(psikopatologi) Disorders mulai dari kemudian melakukan - Penanganan/inter diskusi dan kesimpulan Edisi Kelima. Jakarta :
etiologi, simptom- presentasi serta vensi ke dalam sipejar Penerbit Erlangga
simptom, hingga melakukan tanya jawab Setelah itu melakukan Menganalisis kasus Markam, Suprapti.
penanganan/ intervensi di kelas diskusi dan tanya jawab (2005). Pengantar
yang dapat digunakan Psikologi Klinis. Jakarta :
dalam kasus ini UI Press
6 Mampu menganalisis dan Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Kelompok mendiskusikan Mengunggah materi di Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
perbedaan Mood Disorder sipejar
dan Suicidal Behavior:
- Etiologi
- Simptom Mengumpulakan hasil
- Penanganan/inter diskusi dan kesimpulan
vensi ke dalam sipejar
Setelah itu melakukan Menganalisis kasus
membedakan konsep mengeksplorasi dan mengeksplorasi dan diskusi dan tanya jawab Rathus, Spencer A.,
teoritis berbagai macam membedakan gangguan membedakan gangguan Greene, Beverly. (2005).
gangguan psikologis psikologis Mood psikologis Mood Psikologi Abnormal.
(psikopatologi) Disorders and Suicidal Disorders and Suicidal Edisi Kelima. Jakarta :
Behavior mulai dari Behavior mulai dari Penerbit Erlangga
etiologi, simptom- etiologi, simptom- Markam, Suprapti.
simptom, hingga simptom, hingga (2005). Pengantar
penanganan/ intervensi penanganan/ intervensi Psikologi Klinis. Jakarta :
yang dapat digunakan yang dapat digunakan UI
dalam kasus ini dalam kasus ini
7 Mampu menganalisis dan Mahasiswa mampu Mahasiswa secara Kelompok mendiskusikan Mengunggah materi di Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
Personality Disorder sipejar
- etiologi
- simptomp Mengumpulakn hasil
membedakan konsep mengeksplorasi dan berkelompok berdiskusi - penanganan/inter diskusi dan kesimpulan Rathus, Spencer A.,
vensi
teoritis berbagai macam menganalisis gangguan dan mengeksplorasi ke dalam sipejar Greene, Beverly. (2005).
Setelah itu melakukan
gangguan psikologis psikologis Personality konsep teori untuk diskusi dan tanya jawab
Psikologi Abnormal.
(psikopatologi) Disorders mulai dari kemudian melakukan Edisi Kelima. Jakarta :
etiologi, simptom- presentasi serta Penerbit Erlangga
simptom, hingga melakukan tanya jawab Markam, Suprapti.
penanganan/ intervensi di kelas (2005). Pengantar
yang dapat digunakan Psikologi Klinis. Jakarta :
dalam kasus ini UI Press
Pertem uan CPMK Sub CPMK Deskripsi Isi Materi Offline Sinkron Asinkron Sumber Belajar Penilaian
Ke
8 Mampu Ujian Tengah Semester Mengerjakan soal secara Ujian lisan terkait gangguan Mengerjakan soal multiple Nevid, Jeffrey S. , Individu
mengkategorisasi dan (UTS) tertulis psikologis choice Rathus, Spencer A.,
mengekspolorasi konsep Analisis Kasus tergait
Greene, Beverly. (2005).
normal dan abnormal dan gangguan psikologis Psikologi Abnormal.
berbagai macam Edisi Kelima. Jakarta :
gangguan psikologis Penerbit Erlangga
Markam, Suprapti.
(2005). Pengantar
Psikologi Klinis. Jakarta :
UI Press
9 Mampu menganalisis dan Mahasiswa mampu Mahasiswa secara Kelompok mendiskusikan Mengumpulakn hasil Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
membedakan konsep mengeksplorasi dan berkelompok berdiskusi perbedaan Sleep dan Eating diskusi dan kesimpulan Rathus, Spencer A.,
Disorder:
teoritis berbagai macam membedakan gangguan dan mengeksplorasi - Etiologi
ke dalam sipejar Greene, Beverly. (2005).
gangguan psikologis psikologis Sleep and konsep teori untuk - Simptom Psikologi Abnormal.
(psikopatologi) Eating Disorders mulai kemudian melakukan - Penanganan/inter Mengumpulakan hasil Edisi Kelima. Jakarta :
dari etiologi, simptom- presentasi serta vensi diskusi dan kesimpulan Penerbit Erlangga
simptom, hingga melakukan tanya jawab Setelah itu melakukan Markam, Suprapti.
ke dalam sipejar
penanganan/ intervensi di kelas diskusi dan tanya jawab (2005). Pengantar
Menganalisis kasus
yang dapat digunakan Psikologi Klinis. Jakarta :
dalam kasus ini UI
10 Mampu menganalisis dan Mahasiswa mampu Mahasiswa secara Kelompok mendiskusikan Mengumpulakn hasil Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
membedakan konsep mengeksplorasi dan berkelompok berdiskusi perbedaan Gender Dysphori, diskusi dan kesimpulan Rathus, Spencer A.,
teoritis berbagai macam membedakan gangguan dan mengeksplorasi Sexual Dysfuction Disorder, ke dalam sipejar Greene, Beverly. (2005).
gangguan psikologis psikologis Gender konsep teori untuk dan Paraphilic Disorder: Psikologi Abnormal.
- Etiologi
(psikopatologi) Dysphoria, Sexual kemudian melakukan Mengumpulakan hasil Edisi Kelima. Jakarta :
- Simptom
- Penanganan/inter diskusi dan kesimpulan
vensi ke dalam sipejar
Setelah itu melakukan Menganalisis kasus
Dysfuction Disorders and presentasi serta diskusi dan tanya jawab Penerbit Erlangga
Paraphilic Disorder melakukan tanya jawab Markam, Suprapti.
mulai dari etiologi, di kelas (2005). Pengantar
simptom-simptom, Psikologi Klinis. Jakarta :
hingga penanganan/ UI Press
intervensi yang dapat
digunakan dalam kasus
ini
11 Mampu menganalisis dan Mahasiswa mampu Mahasiswa secara Kelompok mendiskusikan Mengumpulakn hasil Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
membedakan konsep mengeksplorasi dan berkelompok berdiskusi skizofrenia: diskusi dan kesimpulan Rathus, Spencer A.,
teoritis berbagai macam menganalisis gangguan dan mengeksplorasi - Etiologi ke dalam sipejar Greene, Beverly. (2005).
- Simptom
- Penanganan/inter
vensi
Mengumpulakan hasil
Setelah itu melakukan diskusi dan kesimpulan
diskusi dan tanya jawab ke dalam sipejar
Menganalisis kasus
gangguan psikologis psikologis Schizofrenia konsep teori untuk Psikologi Abnormal.
(psikopatologi) mulai dari etiologi, kemudian melakukan Edisi Kelima. Jakarta :
simptom-simptom, presentasi serta Penerbit Erlangga
hingga penanganan/ melakukan tanya jawab Markam, Suprapti.
intervensi yang dapat di kelas (2005). Pengantar
digunakan dalam kasus Psikologi Klinis. Jakarta :
ini UI Press
Pertem uan CPMK Sub CPMK Deskripsi Isi Materi Offline Sinkron Asinkron Sumber Belajar Penilaian
Ke
12 Mampu menganalisis dan Mahasiswa mampu Mahasiswa secara Kelompok mendiskusikan Mengumpulakn hasil Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
membedakan konsep mengeksplorasi dan berkelompok berdiskusi Neurodevelopmental diskusi dan kesimpulan Rathus, Spencer A.,
teoritis berbagai macam menganalisis gangguan dan mengeksplorasi Disorder: ke dalam sipejar Greene, Beverly. (2005).
- Etiologi
gangguan psikologis psikologis konsep teori untuk - Simptom
Psikologi Abnormal.
- Penanganan/inter Mengumpulakan hasil
vensi diskusi dan kesimpulan
Setelah itu melakukan ke dalam sipejar
diskusi dan tanya jawab Menganalisis kasus
(psikopatologi) Neurodevelopmental kemudian melakukan Edisi Kelima. Jakarta :
Disorder mulai dari presentasi serta Penerbit Erlangga
etiologi, simptom- melakukan tanya jawab Markam, Suprapti.
simptom, hingga di kelas (2005). Pengantar
penanganan/ intervensi Psikologi Klinis. Jakarta :
yang dapat digunakan UI Press
dalam kasus ini
13 Mampu menganalisis dan Mahasiswa mampu Mahasiswa secara Kelompok mendiskusikan Mengumpulakn hasil Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
membedakan konsep mengeksplorasi dan berkelompok berdiskusi perbedaan gangguan : diskusi dan kesimpulan Rathus, Spencer A.,
teoritis berbagai macam membedakan gangguan dan mengeksplorasi - Etiologi ke dalam sipejar Greene, Beverly. (2005).
- Simptom
- Penanganan/inter
vensi
Mengumpulakan hasil
Setelah itu melakukan diskusi dan kesimpulan
diskusi dan tanya jawab ke dalam sipejar
Menganalisis kasus
gangguan psikologis psikologis Disruptive, konsep teori untuk Psikologi Abnormal.
(psikopatologi) Impulse Control and kemudian melakukan Edisi Kelima. Jakarta :
Conduct Disorder mulai presentasi serta Penerbit Erlangga
dari etiologi, simptom- melakukan tanya jawab Markam, Suprapti.
simptom, hingga di kelas (2005). Pengantar
penanganan/ intervensi Psikologi Klinis. Jakarta :
yang dapat digunakan UI Press
dalam kasus ini
14 Mampu menganalisis dan Mahasiswa mampu Mahasiswa secara Kelompok mendiskusikan Mengumpulakn hasil Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
membedakan konsep mengeksplorasi dan berkelompok berdiskusi Neurocognitive Disorder: diskusi dan kesimpulan Rathus, Spencer A.,
teoritis berbagai macam menganalisis gangguan dan mengeksplorasi - Etiologi ke dalam sipejar Greene, Beverly. (2005).
- Simptom
- Penanganan/inter
vensi
Mengumpulakan hasil
Setelah itu melakukan diskusi dan kesimpulan
diskusi dan tanya jawab ke dalam sipejar
Menganalisis kasus
gangguan psikologis psikologis konsep teori untuk Psikologi Abnormal.
(psikopatologi) Neurocognitive Disorder kemudian melakukan Edisi Kelima. Jakarta :
mulai dari etiologi, presentasi serta Penerbit Erlangga
simptom-simptom, melakukan tanya jawab Markam, Suprapti.
hingga penanganan/ di kelas (2005). Pengantar
intervensi yang dapat Psikologi Klinis. Jakarta :
digunakan dalam kasus UI Press
ini
15 Mampu menganalisis dan Mahasiswa mampu Mahasiswa secara Kelompok mendiskusikan Mengumpulakn hasil Nevid, Jeffrey S. , Tugas Kelompok
membedakan konsep mengeksplorasi dan berkelompok berdiskusi Substance Related dan diskusi dan kesimpulan Rathus, Spencer A.,
teoritis berbagai macam menganalisis gangguan dan mengeksplorasi Addictive Disorder: ke dalam sipejar Greene, Beverly. (2005).
- Etiologi
- Simptom Mengumpulakan hasil
- Penanganan/inter diskusi dan kesimpulan
vensi
ke dalam sipejar
Setelah itu melakukan
Menganalisis kasus
diskusi dan tanya jawab
gangguan psikologis psikologis Substance- konsep teori untuk Psikologi Abnormal.
(psikopatologi) Related and Addictive kemudian melakukan Edisi Kelima. Jakarta :
Disorder mulai dari presentasi serta Penerbit Erlangga
etiologi, simptom- melakukan tanya jawab Markam, Suprapti.
simptom, hingga di kelas (2005). Pengantar
penanganan/ intervensi Psikologi Klinis. Jakarta :
yang dapat digunakan UI Press
dalam kasus ini
Pertem uan CPMK Sub CPMK Deskripsi Isi Materi Offline Sinkron Asinkron Sumber Belajar Penilaian
Ke
16 Mampu menganalisis dan Ujian Akhir Semester Mengerjakan Soal Ujian lisan terkait gangguan Mengerjakan soal multiple Nevid, Jeffrey S. , Individu
membedakan konsep (UAS) Tertulis psikologis choice Rathus, Spencer A.,
teoritis berbagai macam Greene, Beverly. (2005).
Analisis Kasus tergait
gangguan psikologis gangguan psikologis
Psikologi Abnormal.
(psikopatologi) Edisi Kelima. Jakarta :
Penerbit Erlangga
Markam, Suprapti.
(2005). Pengantar
Psikologi Klinis. Jakarta :
UI Press