RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah : Psikologi

Kode Mata Kuliah :-
Beban Studi : 2 sks T=1, P=1
Tingkat/Semester : I/I (Ganjil)
Jumlah Minggu Pertemuan : 14 Minggu
Nama Tim Dosen :
Efi Suparti, S.Psi., M.Psi., Psikolog
Armanto, S.Psi.

PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN

AKADEMI KEPERAWATAN PEMERINTAH KABUPATEN KONAWE
TAHUN AJARAN 2017/2018

Rencana Pembelajaran Semester

Akper Pemkab Konawe 2017/2018
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
NAMA PROGRAM STUDI : PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN

Nama Mata Kuliah Psikologi

Kode -
Semester I (Satu)
Beban Kredit 2 sks (T = 1, P = 1)
Tim Dosen 1. Efi Suparti, S.Psi., M.Psi., Psikolog ( Koordinator )
2. Armanto, S.Psi.
Deskripsi Mata Mata kuliah ini berfokus pada pemahaman konsep Psikologi, konsep Bio-Psikologi dan proses sensori-
Kuliah motorik, perilaku manusia, perkembangan kepribadian, kesadaran dan ketidaksadaran diri, persepsi dan
motivasi, emosi, stres dan adaptasi, proses berfikir dan pemecahan masalah, konsep belajar, Intelegensi dan
Kreatifitas, gangguan Perilaku/ Perilaku Abnormal serta pembentukan Sikap. Penekanan pencapaian
kompetensi mata kuliah ini adalah proses pada pendekatan proses psikologis dalam keperawatan sebagai mata
kuliah umum dalam praktik keperawatan saat berhadapan dengan pasien maupun diri sendiri. Proses
pembelajaran melalui berbagai kegiatan seperti ceramah di kelas, diskusi, penugasan terstruktur dan
penugasan mandiri serta presentasi. Evaluasi keberhasilan kompetensi mata kuliah ini melalui evaluasi secara
tertulis, penilaian penugasan, dan penilaian diskusi dan presentasi.
Capaian Menguasai dan memahami pengetahuan secara faktual serta implementasi ilmu psikologi dalam dunia
Pembelajaran MK kesehatan baik secara mandiri maupun kelompok, baik untuk diri sendiri dan saat berhadapan dengan pasien.
Capaian 1. Konsep Psikologi
Pembelajaran 2. Konsep Bio-Psikologi dan proses sensori- motorik
Khusus 3. Perilaku manusia
4. Perkembangan Kepribadian
5. Kesadaran dan ketidaksadaran diri

Rencana Pembelajaran Semester

Akper Pemkab Konawe 2017/2018
 6. Persepsi dan motivasi
7. Emosi, stres dan adaptasi
8. Proses berfikir dan pemecahan masalah
9. Konsep belajar
10. Intelegensi dan Kreatifitas
11. Gangguan Perilaku/ Perilaku Abnormal
12. Pembentukan Sikap
Metode Penilaian 1. UTS : 30 %
dan Pembobotan 2. UAS : 40 %
3. Tugas : 20 % (Makalah, Persentase, Diskusi, dan Laporan)
4. Sikap : 10 % (Disiplin, Kehadiran)
Daftar Referensi 1. Barry, Patricia D, (1996). Psychosocial Nursing Care of Physically III Patients and Their Families 3 Ed.
Lippincot Raven. Philadelphia.
2. Carpenito, Linda Juall (1995), Buku Saku Diagnosa Keperawatan (ed.Indonesia), Jakarta, EGC
3. Departemen Kesehatan R.I, (1993). Pedoman Penggolongan Diagnosis Gangguan Jiwa di Indonesia III (PPDGJ).
Departemen Kesehatan RI. Jakarta.
4. Drs. Sunaryo.,M.Kes, (2004), Buku psikologi Keperawatan, Jakarta.
5. Drs. Wasti Soemanto, (1984). Psikologi Pendidikan. Bina Aksara. Malang
6. Elizabeth B. Hurlock, (1978). Perkembangan Anak Jilid 2. Erlangga. Jakarta
7. Harold I. Kaplan, M. D., Benjamin j. Sadock, M.D., Jack A. Grebb, M.D., (1994). Sinopsis Psikiatri Ilmu
Pengetahuan Perilaku Psikiatri Klinis Jilid 1. New York University Medical Center. New York.
8. J.P Chaplin, (1981). Kamus Lengkap Psikologi. Raja Grafindo Persada. Jakarta.
9. Jeffrey S. Nevid, Spencer A. Rathus, Beverly Greene, (2003). Psikologi Abnormal Jilid 1. Erlangga. Jakarta.
10. Jess Feist, Gregory J. Feist, (2010). Teori Kepribadian Jilid I. Penerbit Salemba. Jakarta Selatan.
11. Keliat B.A., (1997). Gangguan Koping, citra tubuh dan seksual pada Pasien/Pasien kanker (ed.Indonesia). EGC.

Rencana Pembelajaran Semester

Akper Pemkab Konawe 2017/2018
 Jakarta.
12. Keliat B.A., dkk, (1998). Keperawatan Kesehatan Jiwa. EGC. Jakarta
13. Kusumawati F. Dan Hartono Y. (2010), Buku Ajar Keperawata Jiwa, Jakarta, Salemba Medika.
Mc.Farland, G.Thomas M.D, (1991). Psychiatric Mental Health : Nursing Aplication of The Nursing Process. JB
Lippincot. Philadelphia
14. Nasir A. dan Muhith A., (2011). Dasar-Dasar Keperawatan Jiwa Pengantar dan Teori. Salemba Medika. Jakarta.
15. Rawlins, R.P. Williams, S.R.Beck, C.K. (1993). Mental Health Psychiatric Nursing ; a holistic life cycle
approach, 3 ed., St.Louis. Mosby Year Book
16. Robert L. Solso, Otto H. Maclin, M. Kimberly Maclin, (2008). Psikologi Kognitif. Erlangga. Jakarta.
17. Stuart G.W., L. J Sundeen, (1995). Psinciples and Practice of Psychiatric Nursing, St.Louis, Mosby Year Book.
18. Sumandi Suryadibrata, (1982). Psikologi Kepribadian. UGM. Yogyakarta
19. Videbeck, S.L., (2008). Buku Ajar Keperawatan Jiwa. EGC. Jakarta
20. Yustinus Semiun, (2006). Kesehatan Mental . Kanisius. Yogyakarta
21. Dr. Jenita Doli Tine Donsu, SKM., Msi. (2017), Psikologi Keperawatan, PUSTAKA BARU PRESS. Yogyakarta
22. Prof. Dr Zulfan Saam, M.S. dan Sri Wahyuni, M. Kep., Sp.Kep.J. (2013), Psikologi Keperawatan. PT
RAJAGRAFINDO PERSADA. Jakarta

Rencana Pembelajaran Semester

Akper Pemkab Konawe 2017/2018
 JADWAL PEMBELAJARAN MATA KULIAH PSIKOLOGI

Kelas A : Senin,Jam 08.00–10.00

Kelas B : Selasa,Jam 08.00–10.00

Hari/
Tangga Waktu Capaian Pembelajaran Bahan Kajian (Materi Ajar) Metode Dosen Indikator Penilaian
l
1 x 100 Menguasai dan memahami 1. Pengertian psikologi Ceramah Armanto, Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
Menit pengetahuan secara faktual 2. Psikologi sebagai bagian dari Diskusi S.Psi dan mampu dalam menyelesaikan
Pertemuan serta implementasi ilmu Filsafat Tanya tugas
I 3. Psikologi Sebagai Ilmu yang mandiri jawab Kemampuan dalam menjelaskan
psikologi dalam dunia
Minggu I 4. Penelitian dalam Psikologi Tugas kembali isi materi
kesehatan baik secara 5. Sistematika Psikologi terstruktur Kemampuan berkomunikasi secara
mandiri maupun kelompok, 6. Manfaat Mempelajari Psikologi efektif
baik untuk diri sendiri dan Keperawatan
saat berhadapan dengan 7. Pelayanan Prima Terhadap Pasien
pasien.
1 x 100 Menguasai dan memahami 1. Konsep Bio-Psikologi & Proses Ceramah Armanto, Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
Menit pengetahuan secara faktual Sensor Motorik Diskusi S.Psi dan mampu dalam menyelesaikan
Pertemuan serta implementasi ilmu 2. Biopsikologi Tanya tugas
II 3. Sensor-Motorik jawab Kemampuan dalam menjelaskan
psikologi dalam dunia
Minggu II 4. Panca Indra Membantu Proses Sensoris Tugas kembali isi materi
kesehatan baik secara 5. Gangguan Sensori-Motorik terstruktur Kemampuan berkomunikasi secara
mandiri maupun kelompok, Sistem Sensoris & Motorik efektif

Rencana Pembelajaran Semester

Akper Pemkab Konawe 2017/2018
 baik untuk diri sendiri dan
saat berhadapan dengan
pasien.
1 x 100 Menguasai dan memahami Menjelaskan Konsep Perilaku Manusia Ceramah Armanto, Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
menit pengetahuan secara faktual 1. Sejarah dan Teori Perilaku Manusia Diskusi S.Psi dan mampu dalam menyelesaikan
Pertemuan serta implementasi ilmu 2. Teori Terbentuknya Perilaku Tanya tugas
III 3. Pengertian perilaku jawab Kemampuan dalam menjelaskan
psikologi dalam dunia
Minggu III 4. Perkembangan Perilaku Tugas kembali isi materi
kesehatan baik secara 5. Ciri Perilaku Manusia yang terstruktur Kemampuan berkomunikasi secara
mandiri maupun kelompok, Membedakan dengan Makhluk Lain efektif
baik untuk diri sendiri dan 6. Proses Pembentukan perilaku
saat berhadapan dengan 7. Faktor yang Mempengaruhi Perilaku
pasien. 8. Domain Perilaku
9. Perilaku Sehat
1 x 100 Menguasai dan memahami 1. Apa itu Kepribadian Ceramah Armanto, Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
menit pengetahuan secara faktual 2. Teori kepribadian Diskusi S. Psi dan mampu dalam menyelesaikan
Pertemuan serta implementasi ilmu 3. Penggolongan Manusia Berdasarkan Tanya tugas
IV & V Kepribadian jawab Kemampuan dalam menjelaskan
psikologi dalam dunia
Minggu IV 4. Faktor yang mempengaruhi Kepri Tugas kembali isi materi
&V kesehatan baik secara adian terstruktur Kemampuan berkomunikasi secara
mandiri maupun kelompok, 5. Struktur Kepribadian efektif
baik untuk diri sendiri dan 6. Tipologi Kepribadian
saat berhadapan dengan 7. Kepribadian Seorang Perawat
pasien.

Rencana Pembelajaran Semester

Akper Pemkab Konawe 2017/2018
 Menguasai dan memahami Konsep Kesadaran Dan Ketidaksadaran Ceramah Armanto, Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
1x 100 pengetahuan secara faktual 1. Alam Sadar Diskusi S.Psi dan mampu dalam menyelesaikan
menit serta implementasi ilmu 2. Prasadar Tanya tugas
Pertemuan 3. Alam Tidak Sadar jawab Kemampuan dalam menjelaskan
psikologi dalam dunia
VI 4. Tingkatan kesadaran Tugas kembali isi materi
Minggu VI kesehatan baik secara 5. Struktur kesadaran menurut para ahli terstruktur Kemampuan berkomunikasi secara
mandiri maupun kelompok, efektif
baik untuk diri sendiri dan
saat berhadapan dengan
pasien.
1x100 Menit Menguasai dan memahami Konsep Persepsi Ceramah Armanto, Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
Pertemuan pengetahuan secara faktual 1. Pengertian Persepsi Diskusi S.Psi dan mampu dalam menyelesaikan
VII serta implementasi ilmu 2. Bentuk Persepsi Tanya tugas
Minggu VII jawab Kemampuan dalam menjelaskan
psikologi dalam dunia 3. Dispersepsi
Tugas kembali isi materi
kesehatan baik secara 4. Syarat Terbentuknya Persepsi terstruktur Kemampuan berkomunikasi secara
mandiri maupun kelompok, efektif
baik untuk diri sendiri dan
saat berhadapan dengan
pasien.

Rencana Pembelajaran Semester

Akper Pemkab Konawe 2017/2018
 Menguasai dan memahami Konsep Motivasi Ceramah Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
pengetahuan secara faktual 1. Pengertian Motivasi Diskusi dan mampu dalam menyelesaikan
serta implementasi ilmu 2. Jenis Motivasi Tanya tugas
jawab Kemampuan dalam menjelaskan
psikologi dalam dunia 3. Tujuan Motivasi
Tugas kembali isi materi
kesehatan baik secara 4. Metode Motivasi terstruktur Kemampuan berkomunikasi secara
mandiri maupun kelompok, 5. Teori Motivasi Dua Faktor efektif
baik untuk diri sendiri dan 6. Teori Harapan Vroom
saat berhadapan dengan 7. Teori Kebutuhan untuk Berprestasi
pasien.
UTS
Menguasai dan memahami Konsep Emosi, Ceramah Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
pengetahuan secara faktual 1. Pengertan Emosi Menurut Para Ahli Diskusi dan mampu dalam menyelesaikan
serta implementasi ilmu 2. Macam-macam Emosi Tanya tugas
1x100 menit psikologi dalam dunia 3. Teori Tentang emosi jawab Kemampuan dalam menjelaskan
4. Ekspresi Emosi Tugas Efi Suparti, kembali isi materi
Pertemuan
kesehatan baik secara terstruktur M. Psi., Kemampuan berkomunikasi secara
VIII
Psikolog
Minggu VIII mandiri maupun kelompok, efektif
baik untuk diri sendiri dan
saat berhadapan dengan
pasien.

Rencana Pembelajaran Semester

Akper Pemkab Konawe 2017/2018
 Menguasai dan memahami Konsep Stress dan Adaptasi Ceramah Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
pengetahuan secara faktual Konsep stress Diskusi dan mampu dalam menyelesaikan
serta implementasi ilmu 1. Pengertian Stres Tanya tugas
2. Stresor jawab Kemampuan dalam menjelaskan
psikologi dalam dunia
3. Penyebab Stres Mahasiswa Tugas kembali isi materi
kesehatan baik secara 4. Pencetus Stres terstruktur Kemampuan berkomunikasi secara
mandiri maupun kelompok, 5. Stres Kerja langsung efektif
1x100 menit baik untuk diri sendiri dan 6. Penyebab Stres Kerja
Pertemuan saat berhadapan dengan 7. Mengatasi stres Kerja Efi Suparti,
IX pasien. M. Psi.,
Minggu IX Menguasai dan memahami Konsep Adaptasi Ceramah Psikolog
pengetahuan secara faktual 1. Pengertian Adaptasi Diskusi Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
serta implementasi ilmu 2. Macam-macam adaptasi Tanya dan mampu dalam menyelesaikan
3. Contoh-contoh adaptasi jawab tugas
psikologi dalam dunia
4. Mekanisme Pertahanan dan Koping Tugas Kemampuan dalam menjelaskan
kesehatan baik secara 5. Konseling Kesehatan terstruktur kembali isi materi
mandiri maupun kelompok, Simulasi Kemampuan berkomunikasi secara
baik untuk diri sendiri dan efektif
saat berhadapan dengan
pasien.
1x100 menit Menguasai dan memahami Konsep Berfikir dan Memecahkan Ceramah Efi Suparti, Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
Pertemuan pengetahuan secara faktual Masalah Diskusi M. Psi., dan mampu dalam menyelesaikan
X serta implementasi ilmu 1. Berfikir Tanya Psikolog tugas
Minggu X 2. Pemecahan Masalah jawab Kemampuan dalam menjelaskan
psikologi dalam dunia
Tugas kembali isi materi
kesehatan baik secara terstruktur Kemampuan berkomunikasi secara
mandiri maupun kelompok, efektif

Rencana Pembelajaran Semester

Akper Pemkab Konawe 2017/2018
 baik untuk diri sendiri dan
saat berhadapan dengan
pasien.
1x100 menit Menguasai dan memahami Konsep belajar Ceramah Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
Pertemuan pengetahuan secara faktual 1. Pengertian Belajar Diskusi dan mampu dalam menyelesaikan
XI serta implementasi ilmu 2. Teori Belajar Tanya tugas
Minggu 3. Elemen yang mempengaruhi Belajar jawab Kemampuan dalam menjelaskan
psikologi dalam dunia Efi Suparti,
XI 4. Prinsip dan Metode Belajar Efektif Tugas kembali isi materi
kesehatan baik secara 5. Jenis Belajar terstruktur M. Psi., Kemampuan berkomunikasi secara
mandiri maupun kelompok, Psikolog efektif
baik untuk diri sendiri dan
saat berhadapan dengan
pasien.
Menguasai dan memahami Konsep Intelegensi dan Kreatifitas Ceramah Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
pengetahuan secara faktual 1. Kecerdasan Intelektual Diskusi dan mampu dalam menyelesaikan
1x100 Menit serta implementasi ilmu 2. Kecerdasan Emosional Tanya tugas
Pertemuan 3. Kecerdasan Spritual jawab Kemampuan dalam menjelaskan
psikologi dalam dunia Efi Suparti,
XII 4. Kreativitas Tugas kembali isi materi
kesehatan baik secara 5. Hubungan Inteligensi dan Kreativitas terstruktur M. Psi., Kemampuan berkomunikasi secara
mandiri maupun kelompok, Psikolog efektif
Minggu XII
baik untuk diri sendiri dan
saat berhadapan dengan
pasien.
1x100 Menit Menguasai dan memahami Konsep Gangguan Perilaku/ Perilaku Ceramah Efi Suparti, Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
Pertemuan pengetahuan secara faktual Abnormal Diskusi M. Psi., dan mampu dalam menyelesaikan
XIII serta implementasi ilmu 1. Perspektif Tanya Psikolog tugas
Minggu XIII 2. Penggolongan Perilaku Abnormal jawab Kemampuan dalam menjelaskan

Rencana Pembelajaran Semester

Akper Pemkab Konawe 2017/2018
 psikologi dalam dunia
kesehatan baik secara
mandiri maupun kelompok,
baik untuk diri sendiri dan
saat berhadapan dengan
pasien.
Menguasai dan memahami
pengetahuan secara faktual
1x100 Menit serta implementasi ilmu
Pertemuan psikologi dalam dunia
XIV kesehatan baik secara
Minggu XIV mandiri maupun kelompok,
baik untuk diri sendiri dan
saat berhadapan dengan
pasien.
UAS
Tugas-tugas yang harus dikerjakan mahasiswa:
1. Mandiri : Mencari referensi lain dan membuat rangkuman terkait capaian pembelajaran khusus untuk memperkaya materi
Rencana Pembelajaran Semester
Akper Pemkab Konawe 2017/2018
3. Ciri-ciri DSM IV Tugas kembali isi materi
4. Faktor Etnik dan Sosiokultur dalam terstruktur Kemampuan berkomunikasi secara
Asesmen Perilaku Abnormal efektif
5. Asesmen Neuropsikologis
6. Pengukuran Fisiologi
Konsep Pembentukan Sikap Ceramah Ketepatan menjawab soal (tes tulis)
1. Pengertian dan Sumber Sikap Diskusi dan mampu dalam menyelesaikan
2. Fungsi Sikap Tanya tugas
3. Sumber Sikap jawab Kemampuan dalam menjelaskan
Efi Suparti,
4. Ciri-ciri Sikap Tugas M. Psi., kembali isi materi
5. Pembentukan dan Pengubahan Sikap terstruktur Kemampuan berkomunikasi secara
Psikolog
6. Pengukuran Sikap efektif
7. Prasangka
 Mengetahui Unaaha, September 2017
DirekturAkper Pemkab Konawe Ketua Program Studi Penanggung Jawab MK

(YOSIN NGII, SKM.,M.Kes) (ALFIAN, S. Kep) (Efi Suparti, M.Psi., Psikolog)

NIP. 19710906 199103 2 001 NIDN. 3422048801

CATATAN:

(1) Proses pembelajaran harus dilaksanakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi mahasiswa untuk berpartisipasi aktif, serta
memberikan kesempatan atas prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis mahasiswa, termasuk
mahasiswa berkebutuhan khusus.
(2) Proses pembelajaran secara umum dilaksanakan dengan urutan:
a. Kegiatan pendahuluan, merupakan pemberian informasi yang komprehensif tentang rencana pembelajaran beserta tahapan pelaksanaannya, serta informasi
hasil asesmen dan umpan balik proses pembelajaran sebelumnya;
b. Kegiatan inti, merupakan kegiatan belajar dengan penggunaan metode pembelajaran yang menjamin tercapainya kemampuan tertentu yang telah dirancang
sesuai dengan kurikulum; Kegiatan penutup,merupakan kegiatan refleksi atas suasana dan capaian pembelajaran yang telah dihasilkan, serta informasi
tahapan pembelajaran berikutnya.

Rencana Pembelajaran Semester

Akper Pemkab Konawe 2017/2018