Anda di halaman 1dari 3

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

FAKULTAS PSIKOLOGI
SILABUS
Kode Mata Kuliah : PG 331
Nama Mata Kuliah : Psikologi Timur
Bobot : 2 sks/2 jp
Program Studi : Psikologi
Tahun Akademik : 2017/2018
Semester : Genap
Dosen : Emmanuel Satyo Yuwono, S.Psi., M.Hum.
===============================================================

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengantar serta pemahaman tentang hal-hal
yang dipelajari dalam kajian psikologi timur. Kajian ini melihat suatu pemahaman sistematik
tentang aspek psikologis manusia didasarkan atas rumusan agama-agama timur maupun ajaran
dalam laku serta kebatinan, antara lain: Tradisi Hindu, Buddhisme, Sufisme dalam Tradisi Islam,
Kepribadian Jen dari Hsu, ajaran kebatinan, dan juga kepribadian kramadangsa (Ki Ageng
Suryomentaram) serta tokoh-tokoh timur lainnya. Teori dalam kajian psikologi timur ini banyak
berangkat dari tradisi yang bersifat religius dan metafisis serta rentang pengalaman kontekstual
yang kadang diabaikan oleh para psikolog barat. Pengalaman tersebut tentu tidak terlepas dari
konteks budaya timur yang hidup dalam budaya kolektivitas. Sehingga sangat diperlukan dan
tepat jika dikaji oleh mahasiswa psikologi di Indonesia.
Mata kuliah ini diharapkan mampu memperkaya dan menjadi jawaban atas persoalan
psikologi sesuai dengan konteks budaya timur (kolektivitas). Melalui kuliah ini juga mahasiswa
diajak menyadari kendati terdapat perbedaan-perbedaan besar dalam hal kepercayaaan dan
pandangan tentang dunia di antara agama-agama yang mengandung psikologi-psikologi timur,
namun secara mendasar terdapat kesamaan, yakni semuanya berusaha menggambarkan kodrat
pengalaman langsung manusia baik secara pikiran, perasaan, maupun laku. Dalam hal ini, segala
sistemnya berkisar pada teknik-teknik meditasi yang memungkinkan orang semata-mata meneliti
arus kesadarannya sendiri, dengan membingkai melalui refleksi atas perutusan hidupnya. Oleh
karena itu secara aksiologi (nilai guna) semua kajian psikologi timur mengarah pada
transformasi diri kearah lebih baik yang dapat dicapai melalui meditasi.

Tujuan
1. Mahasiswa mampu memahami konsep tradisi-tradisi dan kedudukan psikologi timur melalui
tradisi-tadisi agama atau keyakinan secara epistemologis
2. Mahasiswa mampu melakukan analisis terhadap tindakan manusia secara kontekstual
dengan menggunakan perspektif psikologi timur
3. Mahasiswa mampu melakukan refleksi kritis atas dirinya melalui prespektif psikologi timur

Kegiatan Belajar
Tujuan belajar tersebut dicapai melalui serangkaian aktivitas belajar, meliputi membaca teks
sumber, penjelasan oleh dosen, tanya jawab dengan dosen, diskusi dengan teman dalam kelompok, serta

1
pengamatan dan wawancara dengan praktisi dalam berbagai bidang psikologi timur sebagai sarana
pengenalan diri maupun orang lain secara kontekstual.

Sumber Belajar
1. Frager-Fadiman. 1974. Personality and Personal Growth. Pearson education: United states of
Amercia
2. James M. Nelson. 2009. Psychology, Religion, and Spirituality. Springer
3. Ki Fudyartanto. 2003. Psikologi Kepribadian Timur. Pustaka Pelajar. Yogyakarta
4. Sugiarto, Riyan. 2015. Psikologi Raos; Saintifikasi Kawruh Jiwa Ki Ageng Suryomentaram.
Pustaka Ifada. Yogyakarta
5. Jatman, Darmanto. 2011. Psikologi Jawa. Yayasan Kayoman. Yogyakarta
6. Lindsey, Gardner, & Hall, Calvin. S. 1993. Teori-teori Holistik (Organismik-Fenomenologis).
Yogyakarta : Kanisius.
7. Nyanaponika Thera (1976) Abhidhamma studies_ Researches in Buddhist psychology (3rd
edition)

Evaluasi
1. Tugas Kelompok (bobot 30%)
2. Ujian Tengah Semester (bobot : 30%)
3. Ujian Akhir Semester (bobot : 40%)

Jadwal Kegiatan
Temu
Kompetensi Topik Bahasan dan Kegiatan
ke
1-2 Memahami ruang lingkup 1. Pengertian dan ruang lingkup psikologi timur
psikologi timur dan teori-teori 2. Perkembangan psikologi timur sebagai ilmu
psikologi barat pengetahuan
3. Metode ilmiah dalam psikologi timur
4. Melihat kajian tokoh barat terkait kajian
timur
3 Persiapan kelompok (makalah & presentasi)
4 Mengenal dan memahami 1. Sejarah
Yoga dan Tradisi Hindu 2. Konsep dasar tradisi hindu (prinsip
penciptaan kesadaran, karma)
(presentasi kelompok 1 &2) 3. Dinamika dan struktur psikologis dalam
tradisi Hindu
4. Yoga dan Psikologi
5 Mengenal dan memahami 1. Sejarah
Zen dan Tradisi Budha 2. Konsep dasar tradisi Budha (Karakteristik
eksistensi, empat kebenaran mulia, unsur
(presentasi kelompok 3 &4) kehidupan, pencerahan)
3. Dinamika psikologis dalam tradisi Budha
4. Zen dan Psikologi
6 Mengenal dan memahami 1. Sejarah
Sufisme dan Tradisi Islam 2. Konsep dasar tradisi Islam (Syariat, tarikat,
hakikat, makrifat)
(presentasi kelompok 5 & 6) 3. Dinamika psikologis dalam tradisi Islam
4. Ruqyah dan Psikologi

2
Temu
Kompetensi Topik Bahasan dan Kegiatan
ke
7 Ujian Tengah Semester
8 Memahami Teori Kepribadian 1. Pengantar
Abhidama 2. Unsur-unsur Kepribadian
3. Faktor Jiwa
4. Dinamika dan tipe kepribadian
5. Membangun kepribadian sehat
9 Memahami teori Kepribadian 1. Pengantar
Jen dari Hsu 2. Penggambaran struktur kepribadian dan jiwa
manusia timur melalui lingkaran-lingkaran
konsentris
3. Konsep manusia selaras
10 Mengenal Gerakan kebatinan 1. Pengantar
Indonesia 2. Pengertian Aliran Kepercayaan Dan
Kebatinan
3. Kelompok kebatinan
4. Olah rasa dan pikir manusia kebatinan
11-12 Memahami kepribadian 1. Sejarah hidup Ki Ageng Suryomentaram
kramadangsa ( Ki Ageng 2. Konstruksi teoritik kramadangsa
Suryomentaram) 3. Hakikat manusia
4. Tingkatan dimensi hidup (dinamika
kepribadian)
5. Kejiwaan manusia
6. Konsep kebahagiaan
7. Pengawikan Pribadi / mawas diri sebagi
konsep psikoterapi
13 Mampu melakukan Makalah hasil analisa tindakan secara
penyusunan makalah secara kontekstual melalui perspektif Psikologi
individuall Timur
14 Mampu melakukan refleksi Membuat Refleksi kritis
kritis
15 Ujian Akhir Semester
(Pengumpulan makalah akhir)

Selamat Belajar

Anda mungkin juga menyukai