RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL

Matakuliah : Keterampilan Menulis

Kode/SKS : PDGK4305 / 2 SKS
Nama Tutor : Rissa Shofiani, M.Pd.
Deskripsi Singkat : Keterampilan dasar menulis merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa S1 PGSD, FKIP
Universitas Terbuka, yang bertujuan agar para Mahasiswa dapat memahami dan menerapkan kegiatan
menulis dalam kegiatan sehari-hari guna menunjang profesionalitas dan produktivitas kerja guru.
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari bahan ajar mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menulis karangan sederhana dan menulis surat dinas.

No. Tugas
Pokok Subpokok Metode Tutorial Tutorial
Kompetensi Khusus Waktu Daftar Pustaka
Bahasan Bahasan Tutorial dan Bobot Ke-
1. Nilai
Setelah mengikuti tutorial secara intensif, Hakikat (1) Konsep Menulis Diskusi Tugas 120 Yunus, M dkk. 1
mahasiswa diharapkan dapat Menulis (2) Menulis Partisipasi menit 2013.
(1) Menjelaskan konsep menulis sebagai Proses Keterampilan
(2) Menjelaskan menulis sebagai proses Mnulis. Jakarta:
UT.

2. Setelah mengikuti tutorial secara Kalimat (1)Pilihan Kata (Diksi) Kerja Kelompok Tugas 120 Yunus, M dkk. II
intensif, mahasiswa diharapkan dapat Efektif dalam Karangan, Partisipasi menit 2013.
(1) Menggunakan pilihan kata (2)Pengembangan Keterampilan
(diksi) yang tepat dalam kalimat Efektif Mnulis. Jakarta:
karangan dalam Karangan UT.
(2) Mengembangkan kalimat
efektif dalam karangan

3. Setelah mengikuti tutorial secara Paragraf (1) Pengertian paragraf Kerja Kelompok TUGAS 120 Yunus, M dkk. III
intensif, mahasiswa diharapkan dapat (2) Jenis-jenis Paragraf TUTORIAL I menit 2013.
(SOAL
(1) Menjelaskan pengertian paragraf TERLAMPIR)
Keterampilan
(2) Menulis berbagai jenis paragraf Mnulis. Jakarta:
UT.

4. Setelah mengikuti tutorial secara Surat (1) Seluk-beluk surat; Kerja Kelompok Tugas 120 Yunus, M dkk. IV
intensif, mahasiswa diharapkan dapat (2) Surat Dinas Partisipasi menit 2013.
(1) Menjelaskan seluk-beluk surat Keterampilan
(2) Menulis surat dinas Mnulis. Jakarta:
UT.

5 Setelah mengikuti tutorial secara Paragraf (1) Pengertian dan ciri- Kerja Kelompok TUGAS 120 Yunus, M dkk. V
intensif, mahasiswa diharapkan dapat Deskripsi ciri paragraf TUTORIAL II menit 2013. Keterampilan
(SOAL
(1) Menjelaskan pengertian dan ciri- deskripsi, Mnulis. Jakarta:
TERLAMPIR)
ciri paragraf deskripsi, (2) Pola pengembangan UT.
(2) Menjelaskan pola pengembangan paragraf deskripsi
paragraf deskripsi, (3) Penyusunan
(3) Menyusun paragraf deskripsi paragraf deskripsi

6. Setelah mengikuti tutorial secara Paragraf (1) Pengertian dan ciri- Kerja Kelompok Tugas 120 Yunus, M dkk. VI
intensif, mahasiswa diharapkan dapat Narasi ciri paragraf narasi; Partisipasi menit 2013.
(1)Menjelaskan pengertian dan ciri-ciri (2)Narasi fakta Keterampilan
paragraf narasi; dan narasi Mnulis. Jakarta:
(2)Menjelaskan narasi fakta dan fiktif; UT.
narasi fiktif; (3)Penulisan paragraf
(3)Menulis paragraf narasi narasi

7. Setelah mengikuti tutorial secara intensif, Paragraf (1) Pengertian dan ciri- Kerja Kelompok TUGAS 120 Yunus, M dkk. VII
mahasiswa diharapkan dapat Argumentas ciri paragraf TUTORIAL menit 2013.
III (SOAL
(1)Menjelaskan pengertian dan ciri-ciri i argumentasi; Keterampilan
TERLAMPIR)
paragraf argumentasi; (2) Teknik Mnulis. Jakarta:
(2)Menjelaskan teknik pengembangan pengembangan UT.
paragraf argumentasi; paragraf
(3)Manulis paragraf argumentasi. argumentasi;
(3)Penulisan paragraf
argumentasi

8. Setelah mengikuti tutorial secara Pargraf (1) Pengertian dan ciri- Kerja 120 Yunus,
intensif, mahasiswa diharapkan dapat Eksposisi ciri paragraf Kelo menit M dkk.
(1) Menjelaskan pengertian dan ciri- dan Persuasi eksposisi dan mpok 2013.
ciri paragraf eksposisi dan persuasi; persuasi; Tuga Keteram
(2) Menjelaskan teknik (2) Teknik stisip pilan
pengembangan paragraf eksposisi pengembangan asi Mnulis.
dan persuasi; paragraf eksposisi Jakarta:
(3)Manulis paragraf eksposisi dan UT