ID Soal 1

Tinjauan Jabaran
Tinjauan 1 Aspek etik, legal dan peka budaya
Perawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan komprehensive
Pengetahuan aplikasi procedural (procedural knowledge)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/Maternitas/Anak/Jiwa/Keluarga/Gerontik/Manajemen/Gadar
/Komunitas
Tinjauan 4 Promotif/Preventif/Kuratif/Rehabilitatif

Tinjauan 5 Pengkajian/Penentuan diagnosis/Perencanaan/Implementasi/Evaluasi/

Tinjauan 6 Oksigenasi/cairan dan elektrolit/nutrisi/Aman dan Nyaman/Eliminasi/

Aktivitas dan Istirahat/Psikososial/ komunikasi/seksual/nilai dan
keyakinan/belajar
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung Pembuluh darah dan Sistem Limfa/Pencernaan dan
Hepatobilier/Saraf dan Prilaku/ Endokrin dan Metabolisme/
Muskuloskeletal/ Ginjal dan Saluran Kemih/ Reproduksi/ Integumen/ Darah
dan Sistem Kekebalan tubuh/ Penginderaan/ Kesehatan Mental/ Pelayanan
Kesehatan.
Kasus (Vignette)
Di sebuah ruangan terdiri dari perawat yang berbeda jenjang pendidikan. Pembagian tugas
berdasarkan kelompok perawat yang memiliki kemampuan berbeda dan dipimpin oleh ketua
kelompoknya. Saat ketua kelompok tidak berdinas maka anggota kelompok yang melakukan
implementasi keperawatan selanjutnya.
Pertanyaan soal
Apakah metode penugasan yang digunakan pada ruangan tersebut?

Pilihan jawaban
a. Tim
b. Primer
c. Fungsional
d. Case Manager
e. Modular
Kunci jawaban:
Referensi: Sitorus (2007), Model praktek keperawatan profesional; Jakarta; EGC

Namapembuat Suci noor hayati

Institusi/bagian STIKep PPNI Jabar/Manajemen Keperawatan

ID Soal 2
Tinjauan Jabaran
Tinjauan 1 Aspek etik, legal danpekabudaya
Perawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan komprehensive
 Pengetahuan aplikasi procedural (procedural knowledge)
Pengetahuan afektif (konatif)
Tinjauan 3 KMB/Maternitas/Anak/Jiwa/Keluarga/Gerontik/Manajemen/Gadar
/Komunitas
Tinjauan 4 Promotif/Preventif/Kuratif/Rehabilitatif

Tinjauan 5 Pengkajian/Penentuan diagnosis/Perencanaan/Implementasi/Evaluasi/

Tinjauan 6 Oksigenasi/cairan dan elektrolit/nutrisi/Aman dan Nyaman/Eliminasi/

Aktivitas dan Istirahat/Psikososial/ komunikasi/seksual/nilai dan
keyakinan/belajar
Tinjauan 7 Pernafasan/Jantung Pembuluh darah dan Sistem Limfa/Pencernaan dan
Hepatobilier/Saraf dan Prilaku/ Endokrin dan Metabolisme/
Muskuloskeletal/ Ginjal dan Saluran Kemih/ Reproduksi/ Integumen/ Darah
dan Sistem Kekebalan tubuh/ Penginderaan/ Kesehatan Mental/ Pelayanan
Kesehatan.
Kasus (Vignette)
Di sebuah ruangan terdiri dari perawat yang berbeda jenjang pendidikan. Perawat B bertanggung
jawab dan bekerja dalam sebuah tim. Perawat B bertugas untuk mengkomunikasikan dan
mengkoordinasikan pelayanan yang diberikan oleh disiplin lain maupun perawat lain.

Pertanyaan soal
Apakah peran dari perawat B di ruangan tersebut?

Pilihan jawaban
a. Ketua Tim
b. Perawat pelaksana
c. Perawat primer
d. Perawat associate
e. Clinical Instructure
Kunci jawaban:
Referensi: Sitorus (2007), Model praktek keperawatan profesional; Jakarta; EGC

Namapembuat Suci noor hayati

Institusi/bagian STIKep PPNI Jabar/Manajemen Keperawatan

3. Dalam metode penugasan tim, rekan satu tim anda memberikan informasi pasien dengan
memberikan laporan tertulis mengenai kondisi pasien. Pasien mengeluh perawat terus
menerus menanyakan hal yang sama dengan yang ditanyakan perawat sebelumnya, tanpa
ada tindakan selanjutnya, sehingga masalah pasien belum teratasi.

Tindakan yang dibutuhkan dalam metode tim untuk mengatasi hal tersebut adalah
a. Ronde Keperawatan
b. Operan
c. Edukasi
d. Pre Conference
e. Post Conference
4. Perawat “D” mendapatkan tugas mengelola pasien sejumlah 10 orang. Perawat
melakukan pekerjaannya tidak sistematis dan tidak efektif. Semua pasien mendapatkan
jenis pelayanan yang sama. Hal ini sangat memberatkan tugasnya sebagai perawat.

Apa tindakan pertama yang harus dilakukan perawat “D” agar asuhan keperawatan
diberikan dengan efektif dan efisien sesuai dengan kondisi pasien?
a. Membuat perencanaan kegiatan harian untuk pasien
b. Melakukan pengkajian
c. Melakukan pemeriksaan fisik
d. Melakukan pengklasifikasian pasien
e. Membuat anamnesa pasien

5. Pada saat shif sore anda ditugaskan sebagai perawat asociet pada metode Tim, Anda
diberikan tugas merawat pasien Tn. A umur 55 tahun dengan diagnosa medis sirosis
hepatis, Tn. A mengalami perburukan kondisi.
Tindakan apakah yang harus dilakukan oleh perawat asosiet dalam kerangka metode
penugasan Tim?
a. Melaporakan kondisi tersebut kepada Ka. Tim
b. Melaporkan kondisi tersebut kepada dokter
c. Melaporakan kondisi tersebut kepada Kepala ruangan
d. Lakukan tindakan tanpa harus konsultasi dengan pihak lain
e. Mendokumentasikan kejadian tersebut

6. Anda ditunjuk oleh Karu untuk merawat 5 pasien dan bertanggung jawab penuh sampai
dengan pasien pulang. Dalam melaksanakan implementasi anda juga dibantu oleh 3
orang perawat pelaksana. Apakah jenis metode penugasan asuhan keperawatan di atas?
a. Metode Primer
b. Metode Fungsional
c. Metode Tim
d. Metode Kasus
e. Model praktek keperawatan professional

7. Anda ditempatkan bekerja di ruang A. Menurut anda banyak hal yang harus dirubah dan
diperbaiki dari kondisi pelayanan asuhan keperawatan di ruang tersebut. Misalnya
catatan keperawatan tidak diisi dengan lengkap dan format dokumentasi belum relevan
dengan karakteristik kasus.

Apakah tidakan yang harus anda lakukan dalam mengatasi masalah dokumentasi tersebut ?
a. Menyampaikan usulan format baru kepada Karu
b. Mengusulkan kepada karu untuk mengkaji ulang format dokumentasi
c. Menyampaikan kepada karu bahwa format yang ada tidak baik untuk digunakan
d. Mengikuti saja format yang ada dan tidak perlu secepatnya dirubah
e. Mengusulkan kepada karu untuk merubah format yang ada

8. Anda ditugaskan sebagai Katim, sekitar jam 17.00, datang pasien baru dengan diagnosa
Stroke, sebagai Katim apa yang harus anda lakukan:
a. Meminta perawat pelaksana di Tim
anda untuk melakukan pengkajian
b. Melakukan pengkajian awal
c. Menyerahkan pasien tersebut
kepada Karu
d. Menyiapkan tempat tidur
e. Mengorientasikan pasien

9. Perawat dan kepala ruangan melakukan diskusi pada pasien x yang tidak mengalami
kemajuan dalam semingu terakhir. Perawat mendiskusikan hasil temuan pemeriksaan
fisik serta data penunjang yang berhubungan dengan klien mengenai masalah
keperawatan dan perawat menetapkan tindakan yang akan dilakukan dengan
melibatkan pasien. Kegiatan apakah yang sedang dilakukan oleh perawat di atas?
a. Pre Conference
b. Ronde
c. Operan
d. Post Conference
e. Refleksi kasus

10. Seorang perawat ahli ditugaskan untuk merawat satu jenis kasus selama berdinas, yang
memilki tanggung jawab dari mulai perencanaan, pelaksanaan, koordinasi dan evaluasi
pasien.
Apakah metode pelayanan asuhan keperawatan tersebut adalah:
a. Metode Primer
b. Metode Fungsional
c. Metode Tim
d. Case manager
e. Metode Modular