OBJEKTIF:
STRATEGI PELAKSANAAN:
REFLEKSI:
1) Kekuatan Projek/Aktiviti:
Setelah selesai menjalankan projek mini camping,saya dapati terdapat banyak kekuatan di
dalam projek ini sehingga ia dapat dilaksanakan dengan baik sekali. Diantara kekuatannya
ialah kebolehan saya dalam mengendalikan aktiviti bersama-sama murid-murid dan rakan-
rakan guru. Dengan itu, saya boleh menambhkan ilmu pengetahuan dalam pengendalian
sesuatu aktiviti serta dapat menjalankan dengan baik satu aktiviti tahunan yang penting.
Selain daripada itu, saya juga dapat mengenali secara mendalam tentang guru-guru, guru
besar,para pentadbir dan pekerja di sekolah ini amat bekerjasama dan memberi komitmen
yang amat baik dalam menjayakan projek ini. Ahli jawatankuasa yang dilantik telah
melaksanakan tugas mereka dngan baik. Tugas-tugas yang diberikan dapat dilaksanakan
dengan baik sekali kerana kesemua guru yang terdapat di sekolah ini mempunyai
kemahiran yang tertentu dalam bidang masing-masing. Daripada tugas persiapan tempat
hinggalah ke disiplin murid dapat dikawal dengan begitu baik.
Kekuatan projek ini yang seterusnya ialah dengan adanya pertandingan membuat sandwich
seperti ini ia akan melahirkan murid yang berani dan yakin pada diri sendiri dengan tindakan
mereka. Bukan mudah untuk membina keyakinan diri. Dengan adanya pertandingan seperti
ini sudah tentu akan memberi ruang kepada murid untuk menampilkan diri di hadapan
khalayak ramai dan secara tidak langsungnya akan membina keyakinan diri murid tersebut
ketika itu dan seterusnya pada masa akan datang.
Melalui projek ini saya juga dapat mengenalpasti terdapat ramai murid prasekolah ini yang
berbakat di dalam suatu pertandingan menghias sandwich.Ini mungkin adalah kerana
mereka ini sering didedahkan dengan aktiviti-aktiviti yang dirancang oleh para guru yang
dijalankan pada waktu pengajaran dan pembelajaran.
2) KELEMAHAN PROJEK/AKTIVITI:
Walaupun projek ini telah dapat dilaksanakan dengan jayanya, namun ia juga terdapat
beberapa kelemahan yang harus diperbaiki. Antaranya ialah dari segi tempat perkhemahan
pada waktu 11.00 pagi cuaca semakin panas. Mereka pula kurang selesa dan mula bising.
Keadaan ini juga telah mengurangkan keselesaan dalam kalangan murid-murid terpaksa
duduk dibawah pokok. Kelemahan yang terakhir ialah murid tidak dapat mengikut arahan
guru semasa melakaukan aktiviti ini.
CADANGAN PENAMBAHBAIKAN:
SK DESA PETALING
Pada 5 Mac 2018, merupakan hari perlaksanaan projek intership iaitu mini camping.
Mini camping dilaksanakan di belakang prasekolah Sk Desa Petaling. Mini camping
ini melibatkan murid prasekolah dalam menjayakan aktiviti ini. Mini camping,
Sekolah Kebangsaan Desa Petaling merupakan salah satu aktiviti tahunan yang
penting di prasekolah ini. Antara aktiviti seperti memasak, mencari kayu api dan
memasang khemah adalah aktviti yang utama telah dijalankan. Salah satu
pertandingan yang telah dianjurkan ialah pertandingan membuat sandwich dan
menghias sandwich ini telah dijalankan mengikut kumpulan.
Aktiviti ini telah dianjurkan oleh pihak prasekolah dan saya merupakan pengelola
mini camping tersebut. Ini merupakan salah satu aktiviti projek yang perlu
dilaksanakan oleh guru pelatih semasa program internship. Pertandingan ini terbuka
kepada semua murid prasekolah sahaja dari sekolah ini.
Pada hari kejadian, ketibaan murid disambut oleh guru-guru dan juga pembantu
murid. Tepat pada pukul 8 pagi murid-murid diberikan sarapan pagi. Setelah siap
sarapan murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Antaranya, kumpulan
mencari kayu api, kumpulan memasak dan kumpulan memasang khemah. Murid
mengikut arahan dan serta melaksanakan aktiviti berdasarkan kumpulan ynag
diberikan.
Setelah tamat aktiviti murid diminta makan dan selesai makan. Murid berkumpul
supaya acara penyampaian hadiah dapat diadakan. Hadiah telah disampaikan oleh
guru besar kepada murid-murid. Selepas selesai sesi menyampaikan hadiah, murid
diminta mengemas, membasuh pinggan dan membuka semula khemah. Justerunya,
aktiviti mini camping dijalankan dengan sempurna mengikut yang dirancangkan.