1. Apa yang memotivasi Anda menjadi Guru Penggerak?

Jawab: Ingin merubah sistem belajar dan mengajar agar lebih baik kepada peserta didik,
yang diharapkan peserta didik menjadi lebih aktif, inovatif dan mempunyai karakter
yang baik, dan ingin menambah pengalaman dan wawasan yang belum saya ketahui
semoga melalui guru penggerak banyak wawasan yang saya dapatkan.

2.Apa yang Anda lakukan dalam mewujudkan motivasi tersebut?

Jawab: Dengan cara terus belajar, berusaha mencari informasi agar semua harapan dan
keinginan saya tercapai, tentukan berkerja keras serta pantang menyerah.

3.Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan
alasannya dan berikan contohnya!
Jawab: Sebagai guru kelas VI yang memiliki komitmen serta tanggung jawab, dan sangat
disiplin dalam mengembankan tugas. Sebagai guru mampu menciptakan perubahan
prillaku peserta didik menjadi lebih baik, baik dalam ilmu pengetahuan, maupun
kesehatan.
Contoh: Selalu mengerakkan siswa untuk bisa budayakan hidup bersih dan sehat. Rutin
mengingatkan siswa menyikat gigi , cuci tangan, mandi,makan makanan yang sehat dan
kebersihan lainnya.

4. Berikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang

memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif Anda sendiri. Apa yang mendorong
Anda melakukan hal tersebut? (Jawaban Anda harus mencakup waktu kejadian,
dampak atas inisiatif Anda, upaya yang Anda lakukan agar inisiatif tersebut terlaksana,
peran Anda dan pihak lain yang terlibat bila ada)
Jawab:
Budayakan literasi sekolah, dengan setiap hari membaca 15 menit, cuci tangan setelah
melakukan aktifitas, pemilahan sampah. Yang mendorong saya melakukan kegiatan
tersebut adalah besar harapan saya peserta didik menjadi orang yang mampu memilah
informasi serta dapat menambah pengetahuan tentunya melalui membaca, semua itu
bisa diwujudkan tentunya dari peserta didik yang sehat jasmani dan rohani.
1. Berinteraksi dengan orang lain terkadang dapat menjadi sebuah tantangan.
Ceritakan kesulitan yang Anda alami saat bekerja sama dengan pihak lain
(misalnya rekan sejawat, pimpinan di sekolah, orangtua, wali murid, keluarga,
komunitas, perangkat desa, tokoh masyarakat, pemuka agama, instansi, maupun
lainnya) guna menimbulkan kesadaran dan kesediaan agar mereka berkomitmen
membantu Anda mencapai tujuan bersama.
Jawab: Kesulitannya adalah terkadang orang yang kita hadapi tidak sepemikiran
dengan kita, bisa juga karena jabatan dan wewenang sehingga apa yang
disampaikan sering tidak disahuti dengan baik, bila ini terjadi biasanya saya
mendengar masukan dari pihak yang saya hadapi kemudian secara perlahan
mencari bagaimana menyelesaikan masalah dengan komunikasi yang baik, dan
kerjasama yang baik sehingga apa yang kita inginkan bisa berjalan dengan baik.

2. Permasalahan, tantangan, situasi yang kompleks adalah kondisi umum yang

ditemui dalam menjalankan pekerjaan. Berikan contoh pengalaman Anda dalam
menghadapi situasi yang paling menantang, kompleks atau sulit saat menjalankan
tugas Anda.
Jawab: Pengalaman saya dalam mengajar: mempunyai siswa yang sangat
hiperaktif, selalu menganggu temannya, dan tidak pernah mau menulis,
sementara pada saat kita tes evaluasi siswa tersebut sangat bagus nilainya,
kuranngya kesadaran sesama guru dalam membantu sesama teman, karena
merasa itu bukan tugas mereka.

3. Perkembangan menuntut kita untuk terus belajar hal-hal baru. Ceritakan

pengalaman Anda saat mendapatkan masukan atau umpan balik terkait
kemampuan Anda.

Jawab: Saya adalah guru pembina UKS di sekolah, ada tugas yang diberikan di luar
kemampuan saya karena harus mengirimkan tugas/ mengerjakan tugas dengan IT,
sementara saya tidak paham cara buat tugas PDF, scant, membuat video menarik,
membuat email, sehingga hal tersebut mengharuskan saya belajar IT , tentunya saya
sangat senang tugas tersebut bisa diselesaikan dengan baik dan saya merasakan banyak
ilmu dari tugas yang diberikan.

4. Ceritakan pengalaman Anda melakukan pengembangan terhadap orang lain

(contohnya dengan guru, rekan sejawat lainnya, komunitas, tokoh masyarakat,
maupun lainnya), misalnya dalam kegiatan perlombaan, riset ilmiah,
mempersiapkan orang lain pada tugas dan tanggung jawab baru, atau lainnya.

Jawab
Saya adalah tim pembuat soal baik soal try out maupun soal USBN sebelum pandemi,
saat ini sudah AKM, saya membantu teman-teman sejawat dalam pemilihan kosa
kata, keseuai dengan indikator, sehingga soal yang diberikan sesuai dengan indikator,
dan jawaban tidak boleh terbuka karena bisa merugikan siswa.Tentunya sebelum
saya memberikan mereka tugas saya memberikan informasi tentang membuat soal
dengan benar terlebih dahulu, setelah itu baru teman sejawad melaksanakan apa
yang diperintahkan, bila masih terdapat kesalahan disamapaikan kembali sehingga
teman-teman saya mampu membuat soal dengan benar.

Ceritakan tugas dan peran anda sebagai sukarelawan:

1. Bakti Sosial( korban bencana Alam)
Mengumpulkan bantuan baik berupa uang ataupun pakaian yang layak pakai,
setelah terkumpul akan di salurkan kepada pihak terkait
Dinas Pendidikan), setelah terkumpul keseluruhan dinas akan memberikan bantuan
kepada yang berhak.
1.