Anda di halaman 1dari 2

PROGRAM PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Mata Pelajaran            :  Kesehatan Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup


Kelas/ Semester           :  X/ Ganjil

KEGIATAN MANDIRI
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR PENUGASAN TERSTRUKTUR KETERANGAN
TIDAK TERSTRUKTUR
3. Memahami, menerapkan dan 3.1 Memahami sistem Membuat makalah mengenai Contoh tugas diisi dengan tulis Tugas dikumpulkan
menganalisis pengetahuan faktual, pelayanan kesehatan di klasifikasi RS berdasarkan kriteria tangan ketika guru tidak bisa pada pertemuan
konseptual, dan prosedural Indonesia RS mengajar dikelas karena ada berikutnya
keperluan atau tugas keluar.
berdasarkan rasa ingin tahunya
3.2 Menerapkan pencegahan Mencari informasi dan membuat (Bersifat mendadak dan tidak
tentang ilmu pengetahuan, terjadwal )
dan penularan penyakit uraian tentang penyakit morbili,
teknologi, seni, budaya, dan rabies dan antraks secara
humaniora dalam wawasan berkelompok
kemanusiaan, kebangsaan, 3.3 Menerapkan usaha Membuat makalah tentang UKS,
kenegaraan, dan peradaban terkait kesehatan sekolah, gigi, UKM dan UKJ
penyebab fenomena dan kejadian mata dan jiwa
dalam bidang kerja yang spesifik
3.4 Memahami KIA dan KB Mencari informasi dan membuat
untuk memecahkan masalah.
dalam usaha kesehatan uraian tentang kelebihan, keuntungan
masyarakat dan indikasi untuk setiap alat KB

3.5 Menerapkan keselamatan Mencari informasi dan membuat


kerja untuk mencegah uraian SOP kerja di laboratorium
kecelakaan kerja kimia,lanoratorium resep,
laboratorium farmakognosi dan
laboratorium tablet

4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Memberikan informasi Membuat simulasi penyuluhan


menyaji dalam ranah konkret dan pelayanan kesehatan kepada warga masyarakat tentang
ranah abstrak terkait dengan masyarakat fungsi pelayanan RS, puskesmas dan
pengembangan dari yang fungsi asuransi kesehatan yang ada
dipelajarinya di sekolah secara 4.2 Melakukan upaya Membuat makalah tentang upaya
mandiri, dan mampu melaksanakan pencegahan dan pencegahan dan penularan penyakit
tugas spesifik di bawah penularan penyakit Karantina
pengawasan langsung.
4.3 Melakukan usaha Membuat uraian tentang
kesehatan sekolah, gigi, pemeriksaan kesehatan diri, mata dan
mata dan jiwa jiwa

4.4 Memberikan informasi Membuat uraian tentang metoda KB


KIA dan KB dalam usaha
kesehatan masyarakat

4.5 Mengidentifikasi resiko Membuat uraian tentang tanda –


bahaya untuk mencegah tanda peringatan keselamatan kerja
kecelakaan kerja

Mengetahui, Rumbia, Juli 2017


Kepala SMK Bangun Cipta Rumbia Guru Mata Pelajaran,

Made Yoga Adi Winata, S.T. Ni Putu Ayu Youfita, A.Md.Kep

Anda mungkin juga menyukai