Nama : Fahrul Hidayah

NIM : 836412089
Mata Kuliah : Keterampilan Menulis
Kode Mata Kuliah : PDGK4305
Tugas Tutorial : 3 (tiga)
Hari/Tanggal : Minggu, 30 Mei 2021

Jawaban !

1. Teks deskripsi adalah teks yang menyajikan informasi berupa gambaran atau deskripsi

tentang sebuah peristiwa, orang, tempat, maupun benda, sebagai sebuah karya sastra,
teks deskripsi dikembangkan dengan pola-pola tertentu yaitu :

a. Berdasarkan cara pandang penulis

1. Pola spasial yaitu pola pengembangan berdasarkan pengamatan atas aspek segi
waktu dan ruang seperti letak dan batas.

2. Pola sudut pandang yaitu pola yang menempatkan subyek dalam teks dalam
sebuah kondisi atau tempat tertentu dalam obyek yang dipaparkan.

b. Berdasarkan teknik perincian obyek

1. Pola observasi yaitu pola yang menjabarkan secara rinci seluruh aspek yang
diamati.
2. Pola fokus yaitu pola yang menempatkan obyek paparan sebagai titik pusat
sebelum dilanjutkan dengan aspek-aspek lain di sekitarnya.

3. Pola seleksi yaitu pola yang menjabarkan obyek berdasarkan tingkat

kejelasannya.

2. Menurut data Badan Pusat Statistik (BPS), terdapat sejumlah sektor ekonomi yang

penurunan jumlah tenaga kerja pada April 2021 dikarenakan pandemi Covid-19, adapun
sektor-sektor yang mengalami penurunan jumlah tenaga kerja antara lain Sektor Jasa
Kemasyarakatan (o,42 %), Sektor Tranprotasi, Pergudangan, dan Komunikasi (0,27 %),
Sektor Pertanian (0,12 %), dan Sektor Industri (0,07 %). Sementara itu, sektor ekonomi
yang mengalami penurunan antara lain Konstruksi (0,64 %), dan Perdagangan (0,25 %).

3. Paragraf narasi atau paragraf naratif merupakan paragraf yang menjelaskan suatu
peristiwa atau kejadian suatu tokoh atau suatu bentuk wacana yang berupaya
menunjukkan dengan sejelas-jelasnya kepada para pembaca suatu kejadian dalam
waktu dan urutan tertentu, cara memperbaiki dan menyusun paragraf narasi adalah
sebagai berikut :

 Menetapkan tema dan pesan yang hendak disajikan

 Menetapkan sasaran pembaca
 Membuat rancangan isi paragraf yang hendak disampaikan
 Membuat judul yang sangat menarik
4. Teknik pengembangan eksposisi
1. TEKNIK IDENTIFIKASI
Teknik identifikasi adalah ada;ah sebuah teknik pengembangan eksposisi yang
mengembangkan ciri-ciri atau unsur-unsur membentuk suatu hal atau objek itu dengan
tepat dan jelas.
2. TEKNIK PERBANDINGAN
Teknik perbandingan adalah suatu cara untuk menunjukkan kesamaan dan perbendaan
antara dua objek atau lebih dengan mempergunakan dasar-dasar tertentu.
Tujuan teknik perbandingan :

- Memperkenalkan sesuatu yang baru dan belum di ketahui pembacan dengan cara
membandingkan dengan sesuatu yang di ketahuinya.
- Memperkenalkan beberapa hal dengan menghubungkan nya dengan prinsip-prinsip
umum yang berlaku secara bersama.
- Menggunakan prinsip-prinsip umum atau gagasan umum dengan membandingkan hal-
hal yang sudah di ketahui pembaca nya.

Tiga teknik perbandingan :

1. Perbandingan langsung
2. Perbandingan analogi
3. Perbandingan kemungkinan

3. TEKNIK ILUSTRASI

Teknik ilustrasi sering digunakan dalam karangan eksposisi untuk menunjukan

contoh contoh nyata dan kongkret maupun untuk memberikan contoh yang abstrak.
4. TEKNIK KLASIFIKASI
Teknik yang menempatkan barang barang atau menlompokan macam-macam
subjek dalam satu kelas. Kelas merukapan klasifikasi dengan ciri-ciri yang sama
atau serupa.
5. TEKNIK DEFINISI
Definisi adalh penjelasan tentang makna atau pengertian, suku kata, frase atau
kalimat. Semakin jelas menjelasan arti itu , baik bagi penulis maupun pembaca
akan merasa semakin jelas.
Macam definisi yang di gunakan :
a. Definisi sinonim
b. Definisi formal
c. Definisi Luas
 6. TEKNIK ANALISIS
Teknik analisis digunakan dengancara memecahkan suatu pokok masalah. Suatu
pokok masalah di pecahkan menjadi bagian-bagian yang logis sesuai penglihatan
dan penalaran kita.
a. Analisis proses
b. Analisis sebab-akibat
c. Analisis bagian
d. Analisis fungsional

5. Sangat penting karena pentingnya bahasa dan pengetahuan keterampilan menulis

adalah sebagai berikut :

1. Bahasa dan pengetahuan keterampilan menulis merupakan suatu kegiatan yang

produktif dan ekspresif.
2. Bahasa dan pengetahuan keterampilan menulis mendukung kinerja siswa.
3. Pentingya bahasa dan pengetahuan keterampilan menulis bagi siswa adalah
karena menulis merupakan kegiatan yang kompleks.
4. Bahasa dan pengetahuan keterampilan menulis diterapkan untuk meningkatkan
kreativitas siswa sehingga melalui kegiatan menulis siswa dapat menyampaikan
ilmu pengetahuan dan informasi yang siswa ketahui kepada khalayak ramai.
5. Bahasa dan pengetahuan keterampilan menulis sangat penting bagi setiap siswa,
karena untuk mengasah keterampilan menulis tersebut seorang siswa harus
memiliki banyak ide, ilmu pengetahuan, dan pengalaman hidup.