0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan2 halaman
Instrumen ini digunakan untuk mengevaluasi pemenuhan protokol kesehatan dalam pelaksanaan pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan selama pandemi Covid-19. Terdiri dari 30 butir pertanyaan yang meliputi pemenuhan prasarana sanitasi, administrasi pendukung, dan kepatuhan protokol kesehatan saat pelaksanaan pembelajaran tatap muka. Hasil evaluasi akan menentukan apakah protokol kesehatan terpenuhi atau tidak.
Instrumen ini digunakan untuk mengevaluasi pemenuhan protokol kesehatan dalam pelaksanaan pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan selama pandemi Covid-19. Terdiri dari 30 butir pertanyaan yang meliputi pemenuhan prasarana sanitasi, administrasi pendukung, dan kepatuhan protokol kesehatan saat pelaksanaan pembelajaran tatap muka. Hasil evaluasi akan menentukan apakah protokol kesehatan terpenuhi atau tidak.
Instrumen ini digunakan untuk mengevaluasi pemenuhan protokol kesehatan dalam pelaksanaan pembelajaran tatap muka di satuan pendidikan selama pandemi Covid-19. Terdiri dari 30 butir pertanyaan yang meliputi pemenuhan prasarana sanitasi, administrasi pendukung, dan kepatuhan protokol kesehatan saat pelaksanaan pembelajaran tatap muka. Hasil evaluasi akan menentukan apakah protokol kesehatan terpenuhi atau tidak.
Dalam Penyelenggaraan Pembelajaran Tatap Muka T.P 2021/2022
Nama Satuan Pendidikan : ………………………………….. Jumlah Rombel : ……………………
Alamat : ………………………………….. Jumlah Siswa : …………………… Kurikulum : ………………………………….. Jumlah Guru/TU : ……………………
No Aspek Yang di Evaluasi Ya Tidak Catatan Temuan
A. Pemenuhan Prasarana dan Sarana Sanitasi Prokes Jumlah RKB yang disiapkan satuan pendidikan untuk 1. pelaksanaan PTM memenuhi rasio siswa yang diperbolehkan yakni 50% dari total jumlah siswa di satuan Pendidikan tsb. Setiap RKB memungkinkan dapat diberlakukan fisical 2. distencing/ jaga jarak 1,5 m, lengkap dengan meja dan kursi siswa /guru sesuai jumlah yang ditentukan. Memiliki toilet siswa dan guru berfungsi dengan baik, bersih, 3. lengkap dengan bahan pembersih serta air yang cukup. Memiliki sarana cuci tangan dengan air mengalir didepan 4. pintu masuk sekolah. Memiliki sarana cuci tangan dengan air mengalir disetiap 5. pintu masuk RKB dan ruang lainnya. Tersedia sabun/hand sanitizer di setiap tempat sarana cuci 6. tangan. Tersedia thermogun /pengukur suhu tubuh tembak (minimal 7. 1 buah). Satuan Pendidikan menyediakan masker yang dapat 8. digunakan oleh warganya jika lupa membawa masker. B. Pemenuhan Administrasi Pendukung Memiliki data vaksinasi warga satuan pendidikan (Guru, 9. Kepala sekolah, tenaga kependidikan, dan siswa). Memiliki data hasil pemetaan warganya yang tidak boleh melakukan kegiatan PTM/aktivitas lain di satuan pendidikan 10. seperti terkonfirmasi covid-19 dan atau mengidap penyakit lain yang membahayakan dirinya maupun orang lain. Memliki dokumen izin dari orang tua peserta didik yang 11. membolehkan anaknya mengikuti PTM di satuan pendidikan. Memliki dokumen Daftar Cek prokes kesiapan 12. penyelenggaraan PTM dimasa pandemic Covid-19. Memliki dokumen Peraturan Bupati Gorontalo Utara tentang 13. penyelenggaraan PTM dimasa pandemic Covid-19. Memiliki dokumen izin/rekomendasi penyelenggaraan PTM 14. yang dikeluarkan oleh Pemerintah Kab.Gorontalo Utara. Memiliki dokumen SOP dan Panduan Penyelenggaraan 15. pembelajaran tatap muka dimasa pandemic covid-19 yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kab.Gorontalo Utara. Memliki Tata tertib yang harus di taati oleh setiap warga 16. satuan pendidikan dan tamu dalam pecegahan penyebaran Covid-19 dan terpampang di tempat yang mudah dilihat. Memiliki Jadwal Pembelajaran T.P 2021/2022 di masa 17. pandemic covid-19. Memiliki sapnduk peringatan yang bertuliskan “Area Wajib 18. Masker” dan tulisan lain terkait protokol kesehatan Covid-19 terpampang di tempat yang mudah dilihat. Memiliki ruang sekretariat satuan tugas pengendalian Covid- 19. 19 beserta Tim yang di SK kan oleh Kepala Satuan pendidikan Memiliki dokumen kerja sama dengan satuan tugas 20. pengendalian Covid-19 setempat yang mudah di akses. Memiliki surat pernyataan yang menerangkan bahwa satuan 21. pendidikan dapat mengakses fasilitas layanan kesehatan (puskesmas, klinik, rumah sakit, dan lainnya) Memliki dokumen kerja sama pelibatan orang tua / 22. masyarakat dalam mendukung desain pembelajaran di masa pandemic Covid-19 C. Kepatuhan Prokes Pada Penyelenggaraan PTM Setiap guru, Kepala sekolah, tenaga kependidikan dan siswa 23. memakai masker saat berada di dalam dan di luar lingkungan satuan Pendidikan. Setiap guru, Kepala sekolah, tenaga kependidikan dan siswa saat memasuki lingkungan satuan Pendidikan, RKB dan ruang 24. lainnya mencuci tangan terlebih dahulu ditempat yang disediakan. Satuan pendidikan menerapkan budaya antri saat melewati 25. pintu masuk satuan pendidikan dan menuju RKB. Satuan pendidikan menyediakan jalur/lintasan yang berbeda 26. bagi siswa saat menuju dan meninggalkan RKB serta menentukan titik pengantaran dan penjemputan siswa. Tidak ada kerumunan warga satuan pendidikan (guru,kepala sekolah, tenaga kependidikan dan siswa), pengunjung/tamu 27. saat berada didalam maupun diluar sekitar lingkungan satuan pendidikan. Satgas covid-19 satuan pendidikan melakukan pengawasan 28. terhadap aktifitas sesuai tugas dan tanggung jawabnya. Penyemprotan disinfektan dilakukan secara rutin disetiap 29. RKB, dan ruang lainnya. Satuan Pendidikan selalu menjaga kebersihan dan penataan 30. lingkungan agar tetap steril. Jumlah
Kriteria : A (jika capaian) ≥ 95 = Terpenuhi Jumlah YA
B (jika capaian) ˂ 95 = Tidak Terpenuhi Capaian = X 100 = ………… 30 D. Rekomendasi/Tindak Lanjut : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………