RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Kelas/Semester XII/1
Alokasi Waktu 10 x 45 menit
1.) Setelah memahami materi diharapkan siswa dapat menganalisis
perencanaan produksi massal sesuai materi yang diberikan
Tujuan dengan baik
Pembelajaran 2.) Setelah menganalis, siswa mempresentasikan hasil analisisnya
kepada guru dan teman lainnya. Siswa lain memberikan
tanggapan kepada hasil analisis siswa presentasi
3.) Setelah memahami materi pembelajaran yang ada diharapkan
siswa dapat membuat perencanaan produksi massal
Materi Perancangan Produksi Massal
Pembelajaran
Alat, Bahan, dan Langkah Pembelajaran:
Media:  Pendahuluan :
 Alat  Guru memulai kegiatan pembelajaran dengan salam
 Komputer, Laptop, pembuka dan berdoa serta memeriksa kehadiran peserta
Handphone  Guru memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari
 Bahan pelajaran yang akan dipelajari serta menyampaikan tujuan
 Modul pembelajaran dan sistem penilaian dalam pembelajaran
 Youtube  Inti:
 Referensi lain yang  Stimulus
relevan dengan - Guru menampilkan tayangan tentang perencanaan
materi diberikan produksi massal yang akan dipahami oleh siswa
 Media  Identifikasi Masalah
 Alat tulis dan Buku - Guru memberikan pertanyaan tentang perencanaan
Pelajaran produksi massal kemudian siswa mendiskusikan secara
 Slide berkelompok
Power Point  Pengumpulan Data
- Guru meminta siswa menggali informasi tentang
perencanaan produksi massal
 Pembuktian
- Guru memberikan beberapa pertanyaan yang berkenaan
tentang perencanaan produksi massal lalu siswa
mendiskusikan bersama kelompok
 Menarik kesimpulan
- Siswa menyajikan hasil diskusi kelompok secara
presentasi. Siswa lain memberi tanggapan terhadap hasil
diskusi kelompok yang presentasi
- Guru memberikan tanggapan, kritik dan saran
- Siswa menyimpulkan materi tentang tentang perencanaan
produksi massal
 Penutup:
 Guru menyimpulkan pembelajaran yang telah dibahas dan
memberikan tugas
 Guru mengarahkan siswa untuk berdoa
Assessment:
 Pengetahuan: Analisis siswa tentangperencanaan produksi massal
 Sikap : Mengamati sikap siswa selama pembelajaran berlangsung
 Keterampilan : Keterampilan presentasi