(RPP)
Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi (3D)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
a. Pendahuluan
Media, Alat dan Sumber Belajar
1. Guru membuka kegiatan video conference (vidcon) dengan salam
Media:
dan menanyakan kondisi peserta didik.
Bahan Tayang Power Point,
2. Guru memberikan aturan-aturan selama kegiatan vidcon
Microsoft Word, Google Classroom,
berlangsung.
Youtube
b. Inti
Vidcon-1 (30Alat:menit)
Komputer, HP
1. Guru menayangkan Androidbahan tayang berisi tentang seni rupa tiga
dimensi pada materi pembelajaran.
2. GuruSumber Belajar: penjelasan secara umum tentang materi
memberikan
Buku Paket
pembelajaran edisi Revisi
Seni Budaya
2017
3. Guru membuka sesi tanya jawab, siswa bertanya apabila masih ada
Berkarya seni rupa
hal hal yang belum jelas.
4. Guru memberikan penugasan kepada siswa untuk:
a. membaca modul/buku yang sudah di share guru di whatsapp.
b. menganalisis video dari youtube tentang materi seni rupa tiga
dimensi
Internet: c.
WA Guru memberikan penugasan kepada siswa untuk
mengerjakan tugas tentang Seni Rupa tiga dimensi , kemudian
mengerjakan tugas yang ada di google form yang link nya
C. PENILAIAN
dikirim via whatsapp, kemudian didokumentasikan berupa
1. PenilaianfotoSikap
atau video yang dikirim via whatsapp.
Keaktifan mengikuti
Vidcon-2 (30 menit)
pembelajaran daring
1. Guru mereview tugas yang sudah dikerjakan oleh peserta didik
2. Guru Pengetahuan
2. Penilaian menginformasikan kegiatan penilaian/Tes pengetahuan
melalui (Google
Tes Tertulis whatsapp dan batas akhir waktu pengerjaan soal.
form)
3.C. Penilaian
Penutup Keterampilan
1. Disetiap Akhir
Dokumentasi kegiatan
kegiatan vidcon, guru bersama siswa melakukan
belajar
refleksi proses pembelajaran daring, hasil dan manfaat yang
diperoleh.
2. Guru menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
pembelajaran berikutnya.
Kuet Selatan, 30 Oktober 2020
Mengetahui
Kepala SMK Negeri 1 Kluet Selatan Guru Mata Pelajaran