TUGAS BAHASA INDONESIA

DISUSUN OLEH KELOMPOK II:

Pengertian Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)

 Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) adalah program pemerintah untuk meningkatkan

pelayanan kesehatan, pendidikan kesehatan dan pembinaan lingkungan sekolah
sehat atau kemampuan hidup sehat bagi warga sekolah.
 Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) sendiri merupakan singkatan dari Usaha Kesehatan
Sekolah. Usaha Kesehatan Sekolah merupakan usaha yang diberlakukan oleh lingkup
pendidikan/instansi pendidikan (sekolah) untuk membiasakan kehidupan yang sehat
bagi warga sekolah dan juga seluruh lingkup sekolah.

Berdasarkan aspek definisi, Pengertian Usaha Kesehatan Sekolah, program UKS yang perlu
kita ketahui antara lain sebagai berikut :

 Menurut Departemen Pendidikan & Kebudayaan, UKS adalah upaya membina dan
mengembangkan kebiasaan hidup sehat yang dilakukan secara terpadu melalui
program pendidikan dan yankes di sekolah, perguruan agama serta usaha-usaha
yang dilakukan dalam rangka pembinaan dan pemeliharaan kesehatan dilin program
Lingkungan sekolah
 Menurut Depkes RI: UKS adalah usaha kesehatan masyarakat yang dijalankan di
sekolah-sekolah dengan anak didik beserta lingkungan hidupnya sebagai sasaran
utama.UKS merupakan wahana untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat dan
selanjutnya membentuk perilaku hidup sehat, yang pada gilirannya menghasilkan
derajat kesehatan yang optimal
 Menurut Azrul Azwar: UKS adalah bagian dari usaha kesehatan pokok yang menjadi
beban tugas puskesmas yang ditujukan kepada sekolah-sekolah dengan anak beserta
lingkungan hidupnya, dalam rangka mencapai keadaan kesehatan anak sebaik-
baiknya dan sekaligus meningkatkan prestasi belajar anak sekolah setinggi-tingginya

Banyak orang yang salah dalam memahami konsep mengenai UKS. UKS sering kali
diartikan sebagai usaha untuk merawat warga sekolah yang sakit ketika berada di sekolah.
Bahkan banyak persepsi yang tertanam di benak masyarakat bahwa UKS hanya berkisar
pada lingkup sebuah ruangan dengan segala perlengkapan kesehatan yang berguna untuk
merawat warga sekolah yang sedang sakit di sekolah tersebut. Padahal konsep dari UKS
tersebut melingkupi seluruh wilayah sekolah seperti ruang UKS, kebersihan ruang kelas,
kantin, serta semua aspek lingkungan yang berada di sekolah.

Tujuan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)

  secara umum adalah untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat
kesehatan peserta didik sedini mungkin serta menciptakan lingkungan sekolah yang
sehat sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan anak yang
harmonis dan optimal dalam rangka pembentukkan manusia Indonesia yang
berkualitas.
 Secara khusus tujuan usaha kesehatan sekolah adalah untuk memupuk kebiasaan
hidup sehat dan mempertinggi derajat kesehatan peserta didik yang mencakup
memiliki pengetahuan, sikap, dan ketrampilan untuk melaksanakan prinsip hidup
sehat, serta berpartisipasi aktif di dalam usaha peningkatan kesehatan. Sehat fisik,
mental, sosial maupun lingkungan, serta memiliki daya hayat dan daya tangkal
terhadap pengaruh buruk, penyalahgunaan narkoba, alkohol dan kebiasaan merokok
serta hal-hal yang berkaitan dengan masalah pornografi dan masalah sosial lainnya.

Fungsi Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)

Perlu dipahami bahwa UKS tidak hanya berfungsi untuk merawat seseorang yang sedang
sakit di sebuah sekolah. UKS melingkupi seluruh wilayah yang ada dalam sebuah sekolah.
Adapun fungsi UKS antara lain:

 Membentuk Perilaku Hidup Sehat

Fungsi UKS untuk membentuk perilaku hidup sehat bisa dikatakan merupakan dasar dari
fungsi UKS itu sendiri. Meskipun UKS juga dianggap "perawat" warga sekolah yang sakit
namun lebih utama ketika warga sekolah juga memiliki kesadaran akan pentingnya hidup
sehat. Untuk itu membentuk perilaku hidup sehat akan meningkatkan kualitas hidup
sehat bagi warga sekolah itu sendiri.

 Meningkatkan Kemampuan Hidup Sehat

Ketika warga sekolah sudah memiliki kesadaran untuk berperilaku hidup sehat
selanjutnya diharapkan warga sekolah terutama peserta didik mampu meningkatkan
kemampuannya untuk hidup sehat. UKS bukan lagi merawat si sakit, tetapi menyehatkan
si sakit dan meningkatkan kesehatan yang sudah sehat.

 Menghasilkan Derajat Kesehatan yang Optimal

Keadaan kesehatan peserta didik yang optimal akan meningkatkan kualitas belajar
peserta didik itu pula. Jika kesehatan peserta didik yang didambakan sudah terwujud
maka tidak perlu lagi khawatir terhadap proses belajar mengajar yang ada di lingkup
sekolah akan terganggu.
 Meningkatkan Kesehatan Peserta Didik
 Seperti yang telah dipapaprkan di atas bahwa ketika peserta didik memiliki kesehatan
yang optimal maka proses belajar mengajar juga tidak akan terganggu. Kesehatan
peserta didik yang dimaksud bukan hanya kesehatan secara fisik saja. Melainkan juga
meliputi kesehatan mental dan sosial. Kesehatan fisik penting untuk menjaga kebugaran
siswa agar tetap aktif mengikuti berbagai kegiatan di sekolah. Selain itu kesehatan mental
juga memegang peranan penting agar pola pikir dan juga mental peserta didik senantiasa
termotivasi untuk hidup sehat sehingga ia juga bersemangat mengikuti pembelajaran.
Jika kesehatan fisik dan mental sudah tercapai maka peserta didik juga dituntut untuk
sehat dari segi sosial. Sehat secara sosial akan membentuk pribadi peserta didik menjadi
individu yang berjiwa sosial sehingga selalu peduli dengan sekitarnya.

 Menurunkan Jumlah Anak yang Sakit di Sekolah

Belakangan ditemukan banyak kasus di sekolah yang meliputi banyaknya peserta didik
yang tidak bisa mengikuti proses belajar mengajar karena sakit. Diharapkan UKS mampu
ikut berperan serta untuk memberikan kesadaran agar peserta didik selalu hidup sehat
juga mampu memberikan pelayanan kesehatan agar jumlah peserta didik yang sakit juga
bisa menurun. Jumlah peserta didik yang sakit di sekolah dapat dikurangi ketika
pelayanan kesehatan dari UKS juga bisa optimal. Optimalnya pelayanan UKS bukan
berarti agar si sakit betah berada di UKS, melainkan agar si sakit itu bisa segera sembuh
dan kembali mengikuti pembelajaran. Hal tersebut tentu beimplikasi pada menurunnya
jumlah peserta didik yang sakit dan optimalnya pembelajaran di sekolah.

 Meningkatkan Kesadaran terhadap Pengaruh Buruk Rokok, Narkotika, Alkohol, dan

Obat-obat Lain yang Berbahaya
Tidak perlu diragukan lagi bahwa anak biasanya memperoleh kebiasaan buruk dari
lingkungannya, terutama lingkungan pergaulan yang ia dapat di sekolah. Banyaknya
ragam sifat dan juga perilaku di dalam lingkup sekolah membuat seorang anak
terpengaruh. seringkali ia mengganggap bahwa itu adalah tuntutan pergaulan. Padahal
tidak semua tuntutan pergaulan bersifat positif. Sebut saja kebiasaan merokok,
mengonsumsi alkohol, juga mengonsumsi oba-obatan terlarang seperti narkotika.
Biasanya bermula dari rasa penasaran dan juga tuntutan pergaulan, peserta didik akan
mulai mengenal berbagai jenis hal-hal negatif itu kemudian mereka akan mencoba
karena penasaran. UKS harus berperan untuk mengenalkan berbagai pengaruh buruk
yang ada dalam berbagai benda yang telah disebutkan tadi sehingga peserta didik tidak
akan terbawa arus negatif pergaulan.

 Mengontrol Kesehatan Peserta Didik

 Jika berbagai fungsi UKS di atas mampu tercapai maka langkah terakhir dari fungsi UKS
adalah mengontrol kesehatan peserta didik. Dengan adanya kontrol, kesehatan yang
optimal yang juga diharapkan akan tercapai dan mampu dipertahankan sehingga proses
belajar akan optimal.

Manfaat Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)

 UKS digunakan untuk kebutuhan kesehatan sekolah serta membantu teman yang
sakit dan memberikan pengalaman tentang penyakit kecil.
 Sebagai Tempat pemeriksaan kesehatan umum
 Tempat kesehatan gigi dan mulut siswa melalui penyaringan kesehatan terhadap
siswa sekolah yang di laksanakan oleh tenaga kesehatan bersama dengan guru UKS
terlatih dan dokter kecil secara berjenjang (penyaringan awal oleh guru dan dokter
kecil, penyaringan lanjutan oleh tenaga kesehatan).

Ruang Lingkup Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)

Meliputi Tri Program UKS (TRIAS UKS) yaitu:

  Pendidikan kesehatan (kegiatan intra dan extrakurikuler).
  Pelayanan kesehatan (promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif).
  Pembinaan Lingkungan Kehidupan Sekolah Sehat (melalui kegiatan bina lingkungan
fisik dan kegiatan bina lingkungan mental sosial sehingga tercipta suasana dan
hubungan kekeluargaan yang akrab erat antar sesame warga sekolah)

Arti Lambang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)

 SEGITIGA SAMA SISI  

Menggambarkan tiga pokok UKS, yaitu:
 Pendidikan Kesehatan
 Pelayanan Kesehatan
 Pembinaan lingkungan sekolah sehat.
 LINGKARAN 
Menggambakan bahwa program UKS dilaksanakan secara terpadu oleh sektor terkait.
 TULISAN UKS YANG DITULIS SECARA VERTIKAL DAN HORIZONTAL
Menggambarkan bahwa UKS dilaksanakan mulai dari TK/RA sampai SLTA/MA, serta
dilaksanakan secara berjenjang dari sekolah/ madrasah sampai pusat secara terkoordinasi
baik antar sekolah dengan Tim Pembina, Tim Pembina UKS dibawahnya dengan yang
diatasnya maupun antar sesama Tim pembina UKS yang sejajar.
Sifat dan Bentuk Kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
1. Promotif
 Penyuluhan pembinaan sarana keteladanan di sekolah
 Penyuluhan dan pembinaan kebersihan perorangan peserta didik
 Mengembangkan kemampuan peserta didik melalui kegiatan “Dokter Kecil” dengan
fokus pelatihan pada :
o Keterampilan mengamati dan memelihara kebersihan perorangan dan
lingkungan.
o Keterampilan mengamati status kesehatan, seperti mengukur dan mencatat
tinggi badan dan berat badan.
o Keterampilan P3K.
o Keterampilan P3P, khususnya penanganan diare.

2. Preventif
 Penyaringan kesehatan pada peserta didik baru masuk
 Pemeriksaan kesehatan periodik
 Pengawasan terhadap keadaan air.

3. Kuratif dan Rehabilitatif

 Pengobatan ringan dan pertolongan pertama di sekolah.
 Rujukan medik untuk mengurangi derita sakit, kasus kecelakaan, keracunan atau kondisi
yang membahayakan dan kasus penyakit khusus.
 Penanganan kasus anemi gizi.

4. Manajement
 Forum komunikasi terpadu antar kegiatan Puskesmas berupa :
o Pertemuan perencanaan dan penyusunan program kerja pelayanan kesehatan
dalam rangka UKS.
o Pertemuan periodic tiap triwulan sekali dalam rangka pemantauan dan evaluasi
pelaksanaan pelayanan kesehatan dalam rangka UKS.
o Pertemuan antar puskesmas dan sekolah.
 Sekolah di kunjungi minimal 1 kali/ 1 Tahun oleh kegiatan pokok puskesmas berupa :
o Kegiatan penyuluhan kesehatan
o Kegiatan pembinaan kesehatan lingkungann
o Kegiatan penyaringan kesehatanKegiatan kesehatan gigi dan mulut
o Kegiatan pembinaan penjaja makanan
o Kegiatan pemantauan status gizi dan lain-lain.

Alasan Pentingnya Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Bagi Warga SMA NEGERI
6 KENDARI
Pembinaan dan pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) merupakan salah satu
upaya untuk mensosialisasikan pemeliharaan dan peningkatan kesehatan bagi peserta didik
di semua jenjang melalui program kurikuler maupun ekstra kurikuler. Di dalam
pelaksanaannya menekankan pentingnya sekolah sehat yang perlu memperoleh pembinaan
secara insentif dengan melibatkan unsur sektoral yang berperan secara aktif agar dapat
mendorong program sekolah sehat sehingga dapat tercipta proses belajar mengajar yang
kondusif, yang pada akhirnya mampu meningkatkan mutu pendidikan SMA NEGERI 6
KENDARI.

Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) adalah wahana belajar mengajar untuk meningkatkan
kemampuan hidup sehat dan selanjutnya membentuk prilaku hidup sehat anak usia sekolah.

Ditinjau dari sudut pembangunan di bidang kesehatan, UKS merupakan salah satu strategi
untuk mencapai kemandirian masyarakat dalam mengatasi masalah kesehatan dan
menolong dirinya sendiri di bidang kesehatan, yang selanjutnya akan menghasilkan derajat
kesehatan masyarakat yang optimal.

Gambar Hasil Penelitian Tentang Usaha Kesehatan Sekolah SMA NEGERI 6 KENDARI
(Gambar 1)

(Gambar 2)
(Gambar 3)

(Gambar 4)
(Gambar 5)

(Gambar 6)
G

GG