No FM-03/01-05

Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

SILABUS KOMPUTER AKUNTANSI

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Kutasari

Bidang Keahlian Keahlian : Bisnis Manajemen
Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Kelas/ Semester : XI/I
Durasi Pembelajaran : 175 JP

Kompetensi Inti :
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi
dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

1.1. Mensyukuri
karunia Tuhan
Yang Maha Esa,
atas pemberian
amanah untuk
mengelola
administrasi
keuangan entitas.
1.2. Mengamalkan
ajaran agama

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

dalam
memanfaatkan ilmu
pengetahuan dan
teknologi untuk
menghasilkan
informasi keuangan
yang mudah
dipahami, relevan,
andal, dan dapat
diperbandingkan.
2.1. Memiliki motivasi
internal dan
menunjukkan rasa
ingin tahu dalam
menemukan dan
memahami
pengetahuan dasar
tentang komputer
akuntansi
2.2. Menunjukkan
perilaku jujur,
disiplin,
tanggungjawab,
santun, responsif
dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara
efektif dalam
lingkungan sosial
sesuai dengan
prinsip etika profesi
bidang komputer
akuntansi.
2.3. Menghargai kerja
individu dan
kelompok serta
mempunyai
kepedulian yang
tinggi dalam
menjaga

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

keselarasan
lingkungan sosial,
lingkungan kerja
dan alam.

3.1 Menerapkan 3.1.1 Memahami Rasa ingin tahu, Komputer Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku
program aplikasi pengertian Kerja Keras, akuntansi Membaca tentang materi pengertian paket
computer akuntansi, jenis computer  diskusi Komputer
komputer akuntansi computer Kominikatif, Peduli  Pengertia
akuntansi, tujuan/fungsi computer kelompok Akuntansi
akuntansi Lingkungan dan n  membuat
akuntansi, dan cara penginstalan dari
4.1 Menginstal program 3.1.2 Menganalisis Peduli Sosial. komputer notula
program computer akuntansi dari Kemendik
aplikasi komputer jenis computer akuntansi berbagai sumber belajar yang  Merangku bud
akuntansi akuntansi  Jenis relevan m hasil  Modul
3.1.3 Menganalisis komputer diskusi Komputer
tujuan akuntansi Menanya: secara Akuntansi,
Mengajukan pertanyaan yang kelompok Sohidin-
computer Spreadsh
berkaitan dengan materi pengertian LPA
akuntansi eet computer akuntansi, jenis computer Observasi mitrabijak
4.1.1 Melakukan  Tujuan akuntansi, tujuan/fungsi computer Surakarta
penginstalan komputer akuntansi, dan cara penginstalan  Ceklist  Buku
program akuntansi program computer akuntansi lembar Paket
pengamat
computer  Mengisns Komputer
Mengeksplorasi: an Akuntansi
akuntansi tal kegiatan
Mengumpulkan data/informasi referensi
aplikasi diskusi
tentang materi pengertian computer lain
komputer akuntansi, jenis computer akuntansi, kelas dan  Lembar
akuntansi tujuan/fungsi computer akuntansi, kelompok Kerja
dan cara penginstalan program Siswa
computer akuntansi (LKS)
Portofolio
Komputer
Mengasosiasi : Akuntansi
 Laporan
Menganalisis informasi dan data-  Media
tertulis
data yang diperoleh dari bacaan massa
kelompok cetak dan
maupun dari sumber-sumber
terkait dan menentukan hubungan elektronik
Tes
antara materi pengertian komputer
akuntansi, jenis komputer

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

akuntansi, tujuan/fungsi komputer Tes tertulis

akuntansi, dan cara penginstalan bentuk
program computer akuntansi untuk uraian
mendapatkan gambaran cara dan/atau
pengoperasian programkomputer pilihan
akuntansi ganda

Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian computer
akuntansi, jenis computer akuntansi,
tujuan/fungsi computer akuntansi,
dan cara penginstalan program
computer akuntansi dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)

3.2 Menerapkan 3.2.1 Menganalisis Rasa ingin tahu, Data Awal Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku
komputerisasi file langkah- Kerja Keras, Perusahaan Membaca tentang materi pengertian paket
data akuntansi data awal perusahaan, jenis data  diskusi Komputer
langkah Kominikatif, Peduli Jasa
awal perusahaan, dan prosedur kelompok Akuntansi
untuk perusahaan pembuatan Lingkungan dan  Pengertia  membuat
membuat data awal perusahaan dari dari
jasa. company Peduli Sosial.. n data notula
berbagai sumber belajar yang Kemendik
profile awal relevan  Merangku bud
4.2 Melakukan 3.2.2 Menganalisis perusaha m hasil  Modul
komputerisasi file langkah- an jasa Menanya: diskusi Komputer
data akuntansi langkah  Jenis Mengajukan pertanyaan yang secara Akuntansi,
untuk perusahaan berkaitan dengan pengertian data kelompok Sohidin-
pembuatan data awal
jasa. awal perusahaan, jenis data awal LPA
tax code perusaha perusahaan, dan prosedur membuat Observasi mitrabijak
3.2.3 Menganalisis an jasa data awal perusahaan Surakarta
jenis data  Membuat  Ceklist  Buku
awal data awal Mengeksplorasi: lembar Paket
perusahaan perisahaa Mengumpulkan data/informasi pengamat Komputer
tentang materi pengertian data awal an Akuntansi
jasa n jasa kegiatan
perusahaan, jenis data awal referensi
4.2.1 Melakukan  Mengentri diskusi
perusahaan, dan prosedur membuat lain
komputerisa data awal data awal perusahaan kelas dan
si data kelompok

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

akuntansi perusaha  Lembar

untuk an jasa Mengasosiasi : Kerja
Menganalisis informasi dan data- Portofolio Siswa
perusahaan
data yang diperoleh dari bacaan (LKS)
jasa.  Laporan Komputer
maupun dari sumber-sumber
tertulis Akuntansi
terkait dan menentukan hubungan
kelompok  Media
antara materi pengertian data awal
massa
perusahaan, jenis data awal Tes cetak dan
perusahaan, dan prosedur elektronik
membuat data awal perusahaan Tes tertulis
untuk mendapatkan gambaran bentuk
cara mengentri data wal uraian
perusahaan kedalam program dan/atau
komputer akuntansi pilihan
ganda
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan materi pengertian data awal
perusahaan, jenis data awal
perusahaan, dan prosedur membuat
data awal perusahaan dalam
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

3.3 Menganalisis daftar 3.3.1 Menganali Rasa ingin tahu, Daftar Akun Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku
akun perusahaan sis daftar Kerja Keras,  Pengertia Membaca tentang materi paket
jasa akun Kominikatif, Peduli n daftar penyusunan daftar akun, mengentri  diskusi Komputer
perusahaa Lingkungan dan saldo awal, dan penyusunan link kelompok Akuntansi
akun
n jasa. Peduli Sosial. account dari berbagai sumber belajar  membuat dari
4.3 Menyusun daftar 3.3.2 Menganali  Membuat notula
yang relevan Kemendik
akun untuk sis dan  Merangku bud
perusahaan jasa langkah- menata Menanya: m hasil  Modul
langkah daftar Mengajukan pertanyaan yang diskusi Komputer
membuat akun berkaitan dengan materi secara Akuntansi,
daftar akun  Saldo penyusunan daftar akun, mengentri kelompok Sohidin-
3.3.3 Menganali saldo awal, dan penyusunan link LPA
sis awal akun
account

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

langkah-  Link Observasi mitrabijak

langkah Account Mengeksplorasi: Surakarta
membuat Mengumpulkan data/informasi  Ceklist  Buku
link tentang materi materi penyusunan lembar Paket
account daftar akun, mengentri saldo awal, pengamat Komputer
3.3.4 Menganali dan penyusunan link account an Akuntansi
sis kegiatan referensi
langkah- Mengasosiasi : diskusi lain
langkah Menganalisis informasi dan data- kelas dan  Lembar
membuat data yang diperoleh dari bacaan kelompok Kerja
termin maupun dari sumber-sumber Siswa
penjualan (LKS)
terkait dan menentukan hubungan Portofolio
dan Komputer
pembelian antara materi materi penyusunan
Akuntansi
daftar akun, mengentri saldo awal,  Laporan
4.3.1 Menyusun  Media
daftar akun dan penyusunan link account tertulis massa
4.3.2 Membuat untuk mendapatkan gambaran kelompok cetak dan
link cara mengentri daftar akun, saldo elektronik
account awal, dan link account kedalam Tes
4.3.3 Membuat program komputer akuntansi
termin Tes tertulis
penjualan bentuk
dan Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan uraian
pembelian
simpulan materi materi penyusunan dan/atau
daftar akun, mengentri saldo awal, pilihan
dan penyusunan link account dalam ganda
berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

3.4 Menganalisis saldo 3.4.1 Menganali Rasa ingin tahu, Kartu Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku
kartu piutang, kartu sis Kerja Keras, Pembantu Membaca tentang materi paket
penyusunan kartu piutang, kartu  diskusi Komputer
utang, kartu item langkah- Kominikatif, Peduli  Kartu
utang, kartu perlengkapan, karti item kelompok Akuntansi
perlengkapan langkah Lingkungan dan piutang
pelayanan jasa, dan kartu aset tetap  membuat dari
(supplies), kartu pembuatan Peduli Sosial.  Kartu dari berbagai sumber belajar yang notula Kemendik
item pelayanan kartu utang relevan  Merangku bud
jasa atau kartu piutang  Kartu m hasil  Modul
item barang 3.4.2 Menganali perlengka Menanya: diskusi Komputer
dagang, kartu aset sis pan Mengajukan pertanyaan yang secara Akuntansi,
berkaitan dengan materi kelompok Sohidin-
tetap pada langkah-  Kartu
perusahaan jasa. penyusunan kartu piutang, kartu LPA
langkah item utang, kartu perlengkapan, karti item Observasi mitrabijak
pembuatan pelayana pelayanan jasa, dan kartu aset tetap Surakarta
4.4 Melakukan entry kartu utang n jasa  Ceklist  Buku
saldo kartu piutang, 3.4.3 Menganali  Kartu Mengeksplorasi: lembar Paket
kartu utang, kartu sis aset tetap Mengumpulkan data/informasi pengamat Komputer
item perlengkapan tentang materi materi penyusunan an Akuntansi
langkah- kegiatan
(supplies), kartu kartu piutang, kartu utang, kartu referensi
langkah diskusi
item pelayanan jasa perlengkapan, karti item pelayanan lain
kartu item jasa, dan kartu aset tetap kelas dan  Lembar
atau kartu item pelayanan kelompok Kerja
barang dagang, jasa Mengasosiasi : Siswa
kartu aset tetap 3.4.4 Menganali Menganalisis informasi dan data- (LKS)
pada perusahaan Portofolio
sis data yang diperoleh dari bacaan Komputer
jasa. Akuntansi
langkah- maupun dari sumber-sumber  Laporan
terkait dan menentukan hubungan  Media
langkah tertulis
massa
entri saldo antara materi penyusunan kartu kelompok cetak dan
piutang piutang, kartu utang, kartu elektronik
3.4.5 Menganali perlengkapan, karti item pelayanan Tes
sis jasa, dan kartu aset tetap untuk
mendapatkan gambaran cara Tes tertulis
langkah-
mengentri saldo awal pada kartu bentuk
langkah
piutang, kartu utang, kartu uraian
entri saldo
perlengkapan, karti item pelayanan dan/atau
utang
jasa, dan kartu aset tetap pilihan
ganda

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

3.4.6 Menganali
sis Mengokomunikasikan :
langkah- Menyajikan hasil analisis dan
langkah simpulan penyusunan kartu piutang,
kartu utang, kartu perlengkapan, karti
entri saldo
item pelayanan jasa, dan kartu aset
item tetap dalam berbagai bentuk media
pelayanan (lisan dan tulisan)
jasa
perlengkap
an dan
asset tetap
4.4.1 Menyusun
kartu
piutang
perusahaa
n jasa
4.4.2 Menyusun
kartu utang
perusahaa
n jas
4.4.3 Menyusun
kartu
persediaan
item
pelayanan
jasa
4.4.4 Melakukan
entri saldo
piutang
4.4.5 Melakukan
entri saldo
utang

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

4.4.6 Melakukan
entri saldo
item kartu
item
pelayanan
jasa

3.5 Menganalisis 3.5.1 Menganalisis Rasa ingin tahu, Transaksi Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku
transaksi pembelian dokumen Kerja Keras, Pembelian Membaca tentang materi paket
penyelesaian pencatatan transaksi  diskusi Komputer
bahan-bahan, transaksi Kominikatif, Peduli  Transaksi
pembelian perlengkapan, pembelian kelompok Akuntansi
perlengkapan pembelian Lingkungan dan pembelia
aset tetap, dan transaksi pembayaran  membuat dari
(supplies), aset bahan, Peduli Sosial. n notula
utang dari berbagai sumber belajar Kemendik
tetap, dan perlengkapa perlengka yang relevan  Merangku bud
pembayaran utang n, asset pan m hasil  Modul
pada perusahaan tetap dan  Transaksi Menanya: diskusi Komputer
jasa. pembayaran pembelia Mengajukan pertanyaan yang secara Akuntansi,
berkaitan dengan materi kelompok Sohidin-
utang n asset
4.5 Melakukan entry penyelesaian pencatatan transaksi LPA
3.5.2 Menganalisis tetap pembelian perlengkapan, pembelian Observasi mitrabijak
transaksi pembelian akun-akun  Transask aset tetap, dan transaksi pembayaran Surakarta
bahan-bahan transaksi si utang  Ceklist  Buku
perlengkapan pembelian pembayar lembar Paket
(supplies), aset bahan, an utang Mengeksplorasi: pengamat Komputer
tetap, dan Mengumpulkan data/informasi an Akuntansi
perlengkapa kegiatan
pembayaran utang tentang materi penyelesaian referensi
n, asset diskusi
pada perusahaan pencatatan transaksi pembelian lain
tetap dan perlengkapan, pembelian aset tetap, kelas dan  Lembar
jasa pembayaran dan transaksi pembayaran utang kelompok Kerja
utang Siswa
3.5.3 Menganalisis (LKS)
Portofolio
langkah- Komputer
Akuntansi

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

langkah entri Mengasosiasi :  Laporan  Media

transaksi Menganalisis informasi dan data- tertulis massa
pembelian data yang diperoleh dari bacaan kelompok cetak dan
maupun dari sumber-sumber elektronik
bahan,
perlengkapa terkait dan menentukan hubungan Tes
n, asset antara materi penyelesaian
pencatatan transaksi pembelian Tes tertulis
tetap dan
perlengkapan, pembelian aset bentuk
pembayaran
tetap, dan transaksi pembayaran uraian
utang
utang untuk mendapatkan dan/atau
4.5.1 Melakukan pilihan
gambaran cara mengentri
entri ganda
transaksi transaksi pembelian
transaksi
perlengkapan, pembelian aset
pembelian
tetap, dan transaksi pembayaran
bahan,
utang dalam program computer
perlengkapa akuntansi
n, asset
tetap dan Mengokomunikasikan :
pembayaran Menyajikan hasil analisis dan
utang. simpulan penyelesaian tpencatatan
ransaksi pembelian perlengkapan,
pembelian aset tetap, dan transaksi
pembayaran utang dalam berbagai
bentuk media (lisan dan tulisan)

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

3.6 Menganalisis 3.6.1 Menganali Rasa ingin tahu, Transaksi Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku
transaksi penjualan sis Kerja Keras, penjualan Membaca tentang materi paket
penyelesaian pencatatan transaksi  diskusi Komputer
jasa dan transaksi dokumen Kominikatif, Peduli  Transaks
penjualan jasa dan transaksi kelompok Akuntansi
pelunasan piutang transaksi Lingkungan dan i
pelunasan piutang dari berbagai  membuat dari
jasa pada penjualan Peduli Sosial. penjulan notula
sumber belajar yang relevan Kemendik
perusahaan jasa jasa dan jasa  Merangku bud
transaksi  Transaks Menanya: m hasil  Modul
4.6 Melakukan entry pelunasan i Mengajukan pertanyaan yang diskusi Komputer
transaksi penjualan piutang pelunasa berkaitan dengan materi secara Akuntansi,
jasa dan transaksi penyelesaian pencatatan transaksi kelompok Sohidin-
jasa pada n piutang
pelunasan piutang penjualan jasa dan transaksi LPA
perusahaa pelunasan piutang Observasi mitrabijak
jasa pada n jasa Surakarta
perusahaan jasa 3.6.2 Menganali Mengeksplorasi:  Ceklist  Buku
sis akun- Mengumpulkan data/informasi lembar Paket
akun tentang materi penyelesaian pengamat Komputer
pencatatan transaksi penjualan jasa an Akuntansi
terkait kegiatan
dan transaksi pelunasan piutang referensi
transaksi diskusi lain
penjualan Mengasosiasi : kelas dan  Lembar
jasa dan Menganalisis informasi dan data- kelompok Kerja
transaksi data yang diperoleh dari bacaan Siswa
pelunasan maupun dari sumber-sumber (LKS)
Portofolio
piutang Komputer
terkait dan menentukan hubungan
Akuntansi
jasa pada antara materi penyelesaian  Laporan
 Media
perusahaa pencatatan transaksi penjualan tertulis
massa
n jasa jasa dan transaksi pelunasan kelompok cetak dan
3.6.3 Menganali piutang untuk mendapatkan elektronik
sis gambaran cara mengentri Tes
langkah- transaksi penyelesaian pencatatan
transaksi penjualan jasa dan Tes tertulis
langkah
transaksi pelunasan piutang dalam bentuk
entri
program komputer akuntansi uraian
transaksi
dan/atau
penjualan
pilihan
jasa dan
ganda

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

transaksi
pelunasan Mengokomunikasikan :
piutang Menyajikan hasil analisis dan
jasa pada simpulan penyelesaian pencatatan
transaksi penjualan jasa dan
perusahaa
transaksi pelunasan piutang dalam
n jasa berbagai bentuk media (lisan dan
4.6.1 Melakukan tulisan)
entry
transaksi
penjualan
jasa
4.6.2 Melakukan
entry
transaksi
pelunasan
piutang
jasa pada
perusahaa
n jasa
3.7 Menganalisis 3.7.1 Menganali Transaksi Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku
transaksi sis penerimaan Membaca tentang materi paket
penerimaan uang penyelesaian pencatatan transaksi  diskusi Komputer
dokumen dan
penerimaan kas dan transaksi kelompok Akuntansi
tunai/ kas di bank transaksi pengeluaran
pengeluaran kas dari berbagai  membuat dari
(bukan dari hasil penerimaa kas notula
sumber belajar yang relevan Kemendik
penjualan jasa) dan n uang  Transaks  Merangku bud
pengeluaran uang tunai/ kas i Menanya: m hasil  Modul
tunai/kas di bank di bank penerima Mengajukan pertanyaan yang diskusi Komputer
untuk pembayaran (bukan an kas berkaitan dengan materi secara Akuntansi,
penyelesaian pencatatan transaksi kelompok Sohidin-
beban-beban pada dari hasil  Transaks
perusahaan jasa penerimaan kas dan transaksi LPA
penjualan i pengeluaran kas Observasi mitrabijak
jasa) dan pengelua Surakarta
4.7 Melakukan entry pengeluara ran kas Mengeksplorasi:  Ceklist  Buku
transaksi yang n uang lembar Paket
pengamat

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

terkait dengan tunai/kas Mengumpulkan data/informasi an Komputer

penerimaan uang di bank tentang materi penyelesaian kegiatan Akuntansi
tunai/ kas di bank pencatatan transaksi penerimaan kas diskusi referensi
untuk
dan transaksi pengeluaran kas kelas dan lain
(bukan dari hasil pembayara kelompok  Lembar
penjualan jasa) dan n beban- Mengasosiasi : Kerja
pengeluaran uang beban Siswa
Menganalisis informasi dan data-
tunai/kas di bank pada Portofolio (LKS)
data yang diperoleh dari bacaan
untuk pembayaran perusahaa maupun dari sumber-sumber Komputer
beban-beban pada  Laporan Akuntansi
n jasa terkait dan menentukan hubungan
perusahaan jasa
tertulis  Media
3.7.2 Menganali antara materi penyelesaian kelompok massa
sis akun- pencatatan transaksi penerimaan cetak dan
akun kas dan transaksi pengeluaran kas Tes elektronik
transaksi untuk mendapatkan gambaran
penerimaa cara menegentri transaksi Tes tertulis
n uang penerimaan kas dan transaksi bentuk
tunai/ kas pengeluaran kas dalam program uraian
di bank komputer akuntansi dan/atau
(bukan pilihan
dari hasil Mengokomunikasikan : ganda
Menyajikan hasil analisis dan
penjualan
simpulan penyelesaian pencatatan
jasa) dan transaksi penerimaan kas dan
pengeluara transaksi pengeluaran kas dalam
n uang berbagai bentuk media (lisan dan
tunai/kas tulisan)
di bank
untuk
pembayara
n beban-
beban
pada
perusahaa
n jasa

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

3.7.3 Menganali
sis
langkah-
langkah
entri
transaksi
penerimaa
n uang
tunai/ kas
di bank
(bukan
dari hasil
penjualan
jasa) dan
pengeluara
n uang
tunai/kas
di bank
untuk
pembayara
n beban-
beban
pada
perusahaa
n jasa
4.7.1 Melakukan
entry
transaksi
penerimaa
n uang
tunai/ kas
di bank
(bukan

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

dari hasil
penjualan
jasa
4.7.2 Melakukan
entry
transaksi
pengeluara
n uang
tunai/kas
di bank
untuk
pembayara
n beban-
beban
pada
perusahaa
n jasa
3.8 Menganalisis 3.8.1 Menganalisis Rasa ingin tahu, Transaksi Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku
transaksi dokumen Kerja Keras, Penyesuaian Membaca tentang materi paket
penyesuaian penyelesaian pencatatan transaksi  diskusi Komputer
transaksi Kominikatif, Peduli Akhir Periode
penyesuaian dan rekonsiliasi bank kelompok Akuntansi
(adjustment) pada penyesuaian Lingkungan dan  Transaks  membuat
dari berbagai sumber belajar yang dari
perusahaan jasa pada Peduli Sosial. i notula
relevan Kemendik
perusahaan penyesu  Merangku bud
4.8 Melakukan entry jasa aian Menanya: m hasil  Modul
transaksi 3.8.2 Menganalisis  Rekonsili Mengajukan pertanyaan yang diskusi Komputer
penyesuaian akun-akun asi bank berkaitan dengan materi secara Akuntansi,
(adjustment) pada penyelesaian pencatatan transaksi kelompok Sohidin-
terkait
perusahaan jasa penyesuaian dan rekonsiliasi bank LPA
transaksi Observasi mitrabijak
penyesuaian Mengeksplorasi: Surakarta
pada Mengumpulkan data/informasi  Ceklist  Buku
perusahaan tentang materi penyelesaian lembar Paket
jasa pencatatan transaksi penyesuaian pengamat Komputer
dan rekonsiliasi bank an Akuntansi
kegiatan

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

3.8.3 Menganalisis Mengasosiasi : diskusi referensi

langkah- Menganalisis informasi dan data- kelas dan lain
langkah data yang diperoleh dari bacaan kelompok  Lembar
maupun dari sumber-sumber Kerja
transaksi
Siswa
penyesuaian terkait dan menentukan hubungan Portofolio (LKS)
pada antara materi penyelesaian Komputer
perusahaan pencatatan penyesuaian dan  Laporan Akuntansi
jasa rekonsiliasi bank untuk tertulis  Media
4.8.1 Melakukan mendapatkan gambaran cara kelompok massa
menegentri transaksi penyesuaian cetak dan
entry transaksi
dan rekonsiliasi bank dalam Tes elektronik
penyesuaian
program komputer akuntansi
(adjustment) Tes tertulis
pada bentuk
Mengokomunikasikan :
perusahaan Menyajikan hasil analisis dan uraian
jasa simpulan penyelesaian pencatatan dan/atau
3.8.4 penyesuaian dan rekonsiliasi bank pilihan
dalam berbagai bentuk media (lisan ganda
dan tulisan)

3.9 Mengevaluasi 3.9.1 Mengevalua Rasa ingin tahu, Pelaporan Mengamati: Tugas 2 x 5 Jp  Buku
laporan keuangan si laporan Kerja Keras, Keuangan Membaca tentang materi menyajikan paket
perusahaan jasa. neraca awal Kominikatif, Peduli Perusahaan dan mencetak laporan keuangan  diskusi Komputer
periode Lingkungan dan Jasa (laporan laba rugi, laporan neraca, kelompok Akuntansi
3.9.2 Mengevalua Peduli Sosial.  Menyajik laporan arus kas) dari berbagai  membuat dari
4.9 Mencetak laporan si laporan notula
an sumber belajar yang relevan Kemendik
keuangan piutang  Merangku bud
laporan
perusahaan jasa. 3.9.3 Mengevalua Menanya: m hasil  Modul
si laporan keuanga diskusi
Mengajukan pertanyaan yang Komputer
utang n berkaitan dengan materi menyajikan secara Akuntansi,
3.9.4 Mengevalua  Menceta dan mencetak laporan keuangan kelompok Sohidin-
si laporan k laporan (laporan laba rugi, laporan neraca, LPA
persediaan keuanga laporan arus kas) Observasi mitrabijak
3.9.5 Mengevalua n Surakarta
si laporan Mengeksplorasi:  Ceklist  Buku
laba rugi Mengumpulkan data/informasi lembar Paket
tentang materi menyajikan dan pengamat Komputer

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

3.9.6 Mengevalua mencetak laporan keuangan (laporan an Akuntansi

si laporan laba rugi, laporan neraca, laporan kegiatan referensi
neraca akhir arus kas) diskusi lain
periode kelas dan  Lembar
3.9.7 Mengevalua Mengasosiasi : kelompok Kerja
si laporan Menganalisis informasi dan data- Siswa
arus kas data yang diperoleh dari bacaan (LKS)
4.9.1 Mencetak Portofolio Komputer
maupun dari sumber-sumber
laporan Akuntansi
neraca awal
terkait dan menentukan hubungan  Laporan  Media
periode antara materi menyajikan dan tertulis massa
4.9.2 Mencetak mencetak laporan keuangan kelompok cetak dan
laporan (laporan laba rugi, laporan neraca, elektronik
piutang laporan arus kas) untuk Tes
4.9.3 Mencetak mendapatkan gambaran cara
laporan menyajikan dan mencetak laporan Tes tertulis
utang keuangan (laporan laba rugi, bentuk
4.9.4 Mencetak laporan neraca, laporan arus kas) uraian
laporan laba
dalam program komputer dan/atau
rugi
4.9.5 Mencetak akuntansi pilihan
laporan ganda
neraca akhir Mengokomunikasikan :
periode Menyajikan hasil analisis dan
4.9.6 Mencetak simpulan penyelesaian pencatatan
laporan arus transaksi menyajikan dan mencetak
kas. laporan keuangan (laporan laba rugi,
laporan neraca, laporan arus kas)
dalam berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Indikator Karakter yg
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Dikembangkan Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi

3.10 Menerapkan file 3.10.1 Menganali Rasa ingin tahu, File Backup Mengamati: Tugas 1 x 5 Jp  Buku
backup untuk data sis Kerja Keras, Data Membaca tentang materi pengertian, paket
akuntansi langkah- Kominikatif, Peduli Akuntansi fungsi, dan langkah back up data  diskusi Komputer
perusahaan jasa.
langkah Lingkungan dan  Pengertia akuntansi dari berbagai sumber kelompok Akuntansi
membuat Peduli Sosial. n backup belajar yang relevan  membuat dari
file back up data notula Kemendik
4.10 Membuat file 3.10.2 Menganali  Fungsi Menanya:  Merangku bud
backup untuk data sis fungsi Backup Mengajukan pertanyaan yang m hasil  Modul
akuntansi penggunaa data berkaitan dengan materi pengertian, diskusi Komputer
perusahaan jasa n back up  Membuat fungsi, dan langkah back up data secara Akuntansi,
data backup akuntansi kelompok Sohidin-
4.10.1 Membuat data LPA
backup akuntansi Mengeksplorasi: Observasi mitrabijak
data perusaha Mengumpulkan data/informasi Surakarta
akuntansi an jasa tentang materi pengertian, fungsi,  Ceklist  Buku
perusahaa dan langkah back up data akuntansi lembar Paket
n jasa pengamat Komputer
Mengasosiasi : an Akuntansi
Menganalisis informasi dan data- kegiatan referensi
diskusi lain
data yang diperoleh dari bacaan
kelas dan  Lembar
maupun dari sumber-sumber kelompok Kerja
terkait dan menentukan hubungan
Siswa
antara materi pengertian, fungsi,
(LKS)
dan langkah back up data Portofolio
Komputer
akuntansi untuk mendapatkan Akuntansi
 Laporan
gambaran cara penerapan back up  Media
data akuntansi perusahaan dalam tertulis
massa
program komputer akuntansi kelompok cetak dan
elektronik
Tes
Mengokomunikasikan :
Menyajikan hasil analisis dan
Tes tertulis
simpulan pengertian, fungsi, dan
langkah back up data akuntansi bentuk
dalam berbagai bentuk media (lisan uraian
dan tulisan) dan/atau
pilihan
ganda

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari

 No FM-03/01-05
Revisi 0
Tanggal 1 Juli 2021

Purbalingga, 31 Mei 2021

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Trisna Widada, S.Pd Rohyana Nur Isnaeny, S.Pd

NIP. 19630509 198405 1 009 NIP. 19901103 201402 2 001

Silabus SMK Negeri 1 Kutasari