KELOMPOK 2
PRODI D3 KEPERAWATAN
2021/2022
1
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadiran Tuhan Yang Maha Esa. Atas segala
rahmat dan karunia-Nya sehingga makalah Organisasi Profesi Perawa Di
Luar Negeri ini dapat di selesaikan.
Makassar, 05 November
2021
Penyusun
2
DAFTAR ISI
Halaman Judul....................................................................................... 1
Kata Pengantar...................................................................................... 2
Daftar isi................................................................................................. 3
BAB I PENDAHULUAN......................................................................... 4
1.2 Latar Belakang ............................................................................... 5
1.3 Rumusan Masalah.......................................................................... 5
1.4 Tujuan Makalah............................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN........................................................................... 6
2.1 Pengertian Organisasi Profesi........................................................ 6
2.2 Ciri-Ciri Organisasi Profesi.............................................................. 6
2.3 Peran Organisasi Profesi................................................................ 7
2.4 Fungsi Organisasi Profesi............................................................... 7
2.5 Manfaat Organisasi Profesi............................................................. 8
2.6 Organisasi Profesi Keperawaran Diluar Negeri.............................. 8
2.6.1 Internasional Council of Nurce (ICN)...................................... 8
2.6.2 American Nurses Association (ANA)...................................... 10
2.6.3 Canadian Association of Nurse (CAN)................................... 14
2.6.4 Singapura Nurse Association (SNA)...................................... 15
BAB III PENUTUP................................................................................. 17
3.1 Kesimpulan...................................................................................... 17
3.2 Saran............................................................................................... 18
Daftar Pustaka....................................................................................... 19
3
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Keperawatan adalah suatu profesi yang berguna sebagai
pelayan masyarakat. Pendidikan kesehatan bagi klien sangat penting
karena klien memiliki hak untuk mengetahui dan mendapat informasi
tentang diagnosis, prognosis, pengobatan dan resiko yang
dihadapinya.
Perawat harus meyakinkan bahwa klien dapat menerima informasi
yang diberikan secara cepat dan akurat untuk mempertahankan
kesehatan yang optimal dalam memberikan pendidikan kesehatan
harus disesuaikan dengan tumbuh kembang klien sehingga dapat di
tentukan metode dan media yang tepat. Dalam memberikan
pendidikan kesehatan terkait dengan pemberian asuhan keperawatan
harus memperhatikan aspek sosial budaya dan ekologi.
Organisasi profesi merupakan organisasi yang anggotanya adalah
para praktisi yang menetapkan diri mereka sebagai profesi dan
bergabung bersama untuk melaksanakan fungsi-fungsi sosial yang
tidak dapat mereka laksanakan dalam kapasitas mereka sebagai
individu. Untuk mewujudkan keperawatan sebagai profesi, berbagai
langkah nyata telah dilaksanakan, mencakup; pengembangan
pelayanan/asuhan keperawatan, pendidikan tinggi keperawatan
maupun kehidupan organisasi profesi. Langkah ini dilaksanakan
secara terarah, berencana dan terkendalikan sebagai gerakan
profesionalisasi keperawatan. Didasarkan pada keinginan para
perawat agar keperawatan mendapat pengakuan sebagai profesi dan
lebih dari itu yaitu agar keperawatan sebagai profesi dapat berperan
aktif dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
Keperawatan sebagai profesi berupaya memenuhi hak masyarakat
untuk mendapat pelayanan/asuhan.
4
1.2 Rumusan Masalah
Rumusan Masalah dari makalah ini adalah
1. Apa pengertian organisasi profesi perawat di luar negeri?
2. Apa ciri-ciri organisasi profesi perawat di luar negeri?
3. Apa peran organisasi profesi perawat di luar negeri?
4. Apa fungsi organisasi profesi perawat di luar negeri?
5. Apa manfaat organisasi profesi perawat di luar negeri?
6. Apa saja organisasi perawatan di luar negeri?
5
BAB II
PEMBAHASAN
6
2.3 . Peran organisasi profesi
a. Sebagai Pembina, pengembang, dan pengawas terhadap mutu
pendidikan keperawatan.
b. Sebagai Pembina, pengembang, dan pengawas terhadap
pelayanan keperawatan.
c. Sebagai Pembina serta pengembang ilmu pengetahuan dan
teknologi keperawatan.
d. Sebagai Pembina, pengembang, dan pengawasan kehidupan
profesi
7
d. Membina, mengupayakan, dan mengawasi kesejahteraan
anggota.
8
akan dilaksanakan untuk memenuhi tujuan ICN periode
berikutnya. Hal ini dirancang untuk memajukan visi
organisasi. Sejak dimulai pada tahun 1899, ICN bekerja
untuk memastikan perawatan berkualitas untuk semua
pasien, suara kebijakan kesehatan global, kemajuan
pengetahuan keperawatan, dan kehadiran profesi
keperawatan yang kompeten dihormati di seluruh dunia,
tenaga keperawatan yang dapat memberikan motivasi dan
kepuasan terhadap pelayanan. Rencana Strategis
kongruen dengan tujuan ICN, dan di tiga domain utama
praktek profesional, regulasi dan kesejahteraan sosial
ekonomi yang didukung oleh transparan dan hasil-terfokus
pemerintahan. Tujuan ICN adalah Untuk mewakili perawat
di seluruh dunia, dan menjadi suara keperawatan
internasional sehingga memajukan profesi dan
mempengaruhi kebijakan kesehatan ICN hadir untuk
memperkuat hubungan atau jaringan ke asosiasi
keperawatan tingkat nasional, organisasi keperawatan dan
organisasi non-keperawatan serta memastikan
perkembangan dunia keperawatan yang lebih baik di masa
yang akan datang.
9
lulusan keperawatan Indonesia sangat rendah terutama di
tingkat internasional. Rendahnya pengakuan ini lebih di
sebabkan karena tidak adanya jaminan bahwa perawat
asal Indonesia Kompeten di bandingkan perawat Negara
lain. Disamping itu dengan tidak adanya Regulatory Body
(Council) mengakibatkan perawat luar negeri siap
menyerbu masuk ke Indonesia tanpa filter, akibatnya
ancaman pengangguran terpelajar sudah didepan mata.
10
Perawat Alumni dan berganti nama menjadi Perawat
American Association pada tahun 1911. American Nurses
Association (ANA) adalah organisasi layanan penuh hanya
profesional yang mewakili seluruh populasi perawat
terdaftar bangsa. Dari lorong-lorong Kongres dan lembaga
federal untuk papan kamar, rumah sakit dan fasilitas
kesehatan lainnya, ANA adalah suara terkuat untuk profesi
keperawatan. Hal ini bermarkas di Silver Spring, Maryland.
11
o Untuk mempromosikan kesehatan, termasuk emosional
dan kesejahteraan sosial; · Untuk mencegah penyakit
dan kecacatan;
o Untuk menyediakan lingkungan, fisik, dukungan
kognitif, dan empotional dalam penyakit; · Untuk
meminimalkan berbagai macam penyakit, dan
o Untuk mendorong rehabilitasi
12
pendidikan perawat dan pelatihan; dan membantu untuk
mengubah dan meningkatkan kesehatan tempat kerja.
13
o Perawat melindungi klien dan publik bila kesehatan dan
keselamatannya terancam oleh praktek seseorang
yang tidak berkompoten, tidak etis atau illegal
o Perawat memikul tanggung jawab atas pertimbangan
dan tindakan perawatan yang dijalankan masing-
masing individu
o Perawat memelihara kompetensi keperawatan
o Perawat melaksanakan pertimbangan yang beralasan
dan menggunakan kompetensi dan kualifikasi individu
sebagai kriteria dalam mengusahakan konsultasi,
menerima tanggung jawab dan melimpahkan kegiatan
keperawatan kepada orang lain.
o Perawat turut serta beraktivitas dalam membantu
pengembangan pengetahuan profesi
o Perawat turut serta dalam upaya-upaya profesi untuk
melaksanakan dan meningfkatkan standar keperawatan
o Perawat turut serta dalam upaya-upaya profesi untuk
membentuk dan membina kondisi kerja yang
mendukung pelayanan keperawatan yang berkualitas
o Perawat turut serta dalam upaya-upaya profesi untuk
melindungi publik terhadap informasi dan gambaran
yang salah serta mempertahankan integritas perawat
o Perawat bekerja sama dengan anggota profesi
kesehatan atau warga masyarakat lainnya dalam
meningkatkan upaya-upaya masyarakat dan nasional
untuk memenuhi kebutuhan kesehatan public
14
standar praktek keperawatan, mendukung peningkatan
profesionalisasi keperawatan, dan meningkatkan
kesejahteraan perawat. CAN juga berperan aktif
meningkatkan mutu pendidikan keperawatan, pemberian
ijin bagi praktek keperawatan mandiri.
15
fondasi yang terlatih SingapuraNurses 'Association (STNA)
pada bulan juli 1957. Pertama dipilih Dewan Eksekutif,
yang di pimpin oleh presiden Miss Lim Kwee Neo, Secara
resmi terdaftar di Register of Societies pada tahun 195i.
Asosiasi ini diterima sebagai anggota dari International
Council of Nurses (ICN) pada bulan juli 1959. Sejak tahun
1962, Asosiasi terhormat telah memiliki First Lady sebagai
pelindung.
16
BAB III
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
Profesi adalah suatu pekerjaan yang memerlukan pengetahuan
khusus dalam beberapa bidang ilmu, melaksanakan peran yang
bermutu di masyarakat. Melaksanakan cara-cara dan peraturan
yang telah disepakati oleh anggota profesi. Profesi keperawatan
adalah profesi yang bertanggung jawab, mempunyai
kemampuan dan kewenangan melaksanakan pelayanan
keperawatan dalam segala aspek dengan selalu berpedoman
pada Kode Etik Keperawatan sebagai tuntutan.
Profesi keperawatan telah memenuhi sebagai suatu profesi,
salah satunya cirinya bahwa profesi keperawatan telah
menyelenggarakan program pendidikan keprofesian bertujuan
menghasilakan “perawat” yang bertanggung jawab, mempunyai
kemampuan dan kewenangan melaksanakan pelayanan
keperawatan dalam segala aspek dengan selalu berpedoman
pada “Kode Etik Keperawatan“ dalam memberikan setiap
layanan keperawatan kepada pasien.
Keperawatan suatu bentuk pelayanan profesional yang
sepenuhnya terintegrasi ke dalam pelayanan kesehatan,
berbentuk pelayanan bio-psiko-sosial-spiritual yang
komperehensif didasarkan pada ilmu dan kiat keperawatan di
tujukan kepada individu, keluarga dan komunitas baik sakit
maupun sehat mencakup seluruh aspek kehidupan.
Organisasi profesi adalah organisasi praktisi yang
menilai/mempertimbangkan seseorang memiliki kompetensi
profesional dan ikatan bersama untuk menyelenggarakan fungsi
17
sosial yang mana tidak dapat dilaksanakan secara terpisah
sebagai individu.
3.2 SARAN
Langkah yang terlihat nyata adalah terbentuknya Sistem
Pendidikan Tinggi Keperawatan, diharapkan dengan lulusan
perawat dari pendidikan tinggi keperawatan maupun memberikan
pelayanan/asuhan keperawatan profesional.
18
DAFTAR PUSTAKA
19
KELOMPOK 2
Anggota :
Sunarti (105111101221)
Alvina (105111101321)
Lindawati. S (105111101421)
Andi Nur Qalbhi Andry (105111101521)
Selvina Eka Zahrani (105111101721)
Eriyani Putri Barandy (105111101821)
Nur Mawaddah R (105111101921)
Estepi (105111102121)
Siti Nur Atikah (105111102221)
20
Pembuatan Power Point:
Lindawati. S
Siti Nur Atikah
Sunarti
Pembuatan Makalah:
Eka Putri Ayu
Alvina
21