KONSEP ASAM-BASA

Nama:

Kelas:

A. PENDAHULUAN

Kompetensi Dasar

3.10 Menjelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam
larutan

4.10 Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak dari bahan alam melalui
percobaan

Indikator:

1. Menganalisis sifat asam basa senyawa menurut teori Arrhenius

2. Menganalisis sifat asam basa senyawa menurut teori Bronsted-Lawry

3. Menganalisis sifat asam basa senyawa menurut teori Lewis

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengerjakan LKPD ini diharapkan siswa mampu:

1. Menjelaskan sifat asam basa senyawa menurut teori Arrhenius

2. Mengetahui sifat asam basa senyawa menurut teori Bronsted-Lawry

3. Memahami ifat asam basa senyawa menurut teori Lewis

Instruksi:

1. Berdoa terlebih dahulu sebelum mengerjakan LKPD!

2. Baca petunjuk pengerjaan sebelum memulai megerjakan LKPD
3. Bentuk kelompok yang terdiri atas 5 orang

4. Gunakan sumber yang tersedia untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan

5. Bacalah pertanyaan dengan teliti
6. Jawablah pertanyaan dengan berdiskusi dengan anggota kelompok
7. Apabila ada yang tidak dipahami, silakan bertanya kepada guru
8. LKPD dikumpulkan tepat waktu

B. BAHAN/ALAT/SUMBER

Bahan: Video

Alat: 2. Alat: laptop, HP, alat tulis ( buku, pulpen, pulpen berwarna, pensil dan penghapus)

Sumber: https://youtu.be/C9j59O-rGk0

https://youtu.be/ixr9CFKhy_8

https://www.youtube.com/watch?v=vDz8AVpeshQ

Modul

C. RINCIAN KEGIATAN
1. Siapkan buku catatan, pensil, pulpen hitam dan pulpen berwarna untuk mencatat dan
menggambarkan struktur benzena seperti yang terdapat dalam video
2. Amatilah video pembelajaran tentang konsep asam dan basa
3. Catatlah hal-hal yang menurut anda penting didalam video tersebut
4. Analisislah perbedaan konsep asam dan basa teori Arrhenius, konsep asam dan basa teori Bronsted-
Lawry dan konsep asam dan basa teori Lewis.

5. Baca sumber bacaan https://sch.id/download/file/Salinan_XI_Kimia_KD_3_10_Final.pdf untuk bahan

berdiskusi
6. Diskusilah dengan temanmu tentang konsep asam dan basa

D. PERTANYAAN

1. Apa kelemahan konsep asam basa Arrhenius?

2. Jelaskan secara detail mengapa menurut Lewis, NF3 bertindak sebagai Basa dan BH3 sebagai Basa
berdasarkan reaksi berikut:
NF3+ BH3 --> F3N:BH3

3. Jelaskan mengapa konsep asam basa Brosted Lawry dikatakan lebih umum dibandingkan konsep
Arrhenius dan konsep lewis dikatakan lebih umum dibandingkan Bronsted Lawry dan Arrhenius.

4. Didalam air, Mg(OH)2 terurai menjadi Mg2+ dan –OH , menurut reaksi berikut:
Mg(OH)2 --> Mg2+ dan –OH
Jelaskan bagaimana Mg2+ digolongkan sebagai asam dan –OH sebagai basa menurut Lewis.

5. Tuliskan reaksi yang menunjukkan HCl berperilaku sebagai:

a. Asam Arrhenius.
b. Asam Bronsted-Lowry terhadap ammonia.
c. Basa Bronsted-lowry terhadap asam sulfat.

6. Al(OH)3 memiliki sifat amfoter, jelaskan bagaimana yang dimaksud sifat amfoter dari Al(OH)3 lengkap
dengan contoh reaksinya.

LAMPIRAN