BAB 1 AYO, Mengenal Cara Menghormat

Menghormat dilakukan dengan cara:

 Memberi salam
 Menyapa
 Menundukkan kepala
 Membungkukkan badan
 Bersalaman
Hormat kepada orang yang harus dihormati adalah berkah mulia.
Objek yang harus dihormati adalah Triratna, makhluk suci, bodhisattva, dewa,
rohaniwan, ayah, ibu, guru dan orang yang lebih tua.
Cara menghormat agama Buddha:
1. PRADAKSINA
Adalah menghormat dengan mengelilingi objek yang dihormati sebanyak 3x searah
jarum jam dimulai dari kiri. Objek yang dihormati adalah:
a. Cetiya
b. Vihara
c. Candi
d. Pohon Bodhi
e. Obyek penghormatan lain

2. ANJALI
Adalah menghormat dengan merangkapkan kedua telapak tangan didepan dada.
Anjali dilakukan saat:
 Minta izin pada ayah dan ibu untuk pergi ke sekolah
 Bertemu guru agama dan kepala sekolah
 Menghormat arca Buddha
 Menghormat Bhikkhu
 Kepada teman sedharma

3. NAMASKARA
Adalah sujud didepan altar dengan 5 titik menyentuk lantai, yaitu dahi, siku,
lutut, ujung jari kaki, dan telapak tangan.

4. UTTHANA
Adalah menghormat dengan cara berdiri. Dilakukan pada saat menyambut
guru agama atau bhikkhu masuk ruangan.
 BAB 2 Ayo Mengenal Salam Agama Buddha

Secara umum, ada salam seperti selamat pagi, selamat siang, selamat malam, dan
lain-lain. Salam ini diucapkan ketika bertemu teman/guru.
Salam dalam agama Buddha ada salam pujian dan salam sebagai doa.
 Salam pujian, misalnya Namo Buddhaya artinya terpujilah Buddha.
Salam ini diucapkan pada saat:
i. Menghormat bhikkhu/rohaniwan
ii. Menghormat guru agama
iii. Saat pamit pada orang tua berangkat ke sekolah

 Salam sebagai doa, misalnya Sotthi Hotu/Svatthi Hotu artinya semoga

berbahagia
 BAB 3 AYO MENGHORMATI PATUT DIHORMATI
1. TRIRATNA = Tiga permata
A. Buddha. Buddha manusia suci dan sempurna. Guru dewa dan manusia.
B. Dharma. Dharma adalah ajaran Buddha. Penerang dunia.
Tripitaka artinya tiga keranjang:
Abhidhamma Pitaka isinya filsafat
Vinaya Pitaka isinya peraturan/tata tertib bhikkhu/bhikhuni
Sutta Pitaka isinya ajaran dharma/kotbah
C. Sangha. Kumpulan para bhikkhu/siswa Buddha. Berperilaku sempurna,
bertindak jujur.
2. Makhluk suci - arahat
3. Bodhisattva adalah calon Buddha, rela berkorban untuk semua makhluk.
A. Avalokitesvara Dewi Kwan Im
B. Ksitigarbha
C. Vajrapani
4. Brahma dan dewa, makhluk bercahaya, melindungi kita, jika kita berpikir,
berkata, berbuat baik. Contoh: dewa langit, dewa bumi.
5. Rohaniwan umat Buddha: bhikkhu, biksuni, lama. Mengajarkan Dharma.
6. Orang tua dan guru.

Sebelum mulai belajar agama/kegiatan membaca paritta Namaskara Gatha.

1. Sebutkan 2 nama dewa yang kamu ketahui

2. Sebutkan cara menghormat secara umum
3. Sebutkan objek yang dihormati umat Buddha
4. Sebutkan apa saja tripitaka

 Mengidentifikasi cara-cara menghormat dalam agama Buddha

 Menguraikan waktu dan objek yang tepat saat melakukan penghormatan
 Mendeskripsikan gambar dari cara menghormat
 Membedakan posisi namaskhara antara siswa laki-laki dan perempuan
 Menentukan pernyataan benar/salah tentang utthana
 Menjelaskan arti “sotti hotu” sebagai salam agama Buddha
 Mengklasifikasikan pengertian Triratna
 Mengemukakan arti dari kitab suci agama Buddha
 Menyebutkan tiga jenis rohaniawan
 Menyebutkan nama-nama brahma dan dewa
 BAB 4 SIMBOL-SIMBOL AGAMA BUDDHA
1. Arca Buddha. Lambang keluhuran/penghormatan
2. Stupa. Lambang nibbana(kebebasan). Bentuk seperti genta. Menyimpan relik
Buddha dan orang suci. Banyak di candi Borobudur.
3. Cakra. Lambang roda Dharma selalu berputar. Memiliki 8 jari-jari, lambang jalan
mulia berunsur 8.
4. Bunga teratai. Lambang kesucian.
5. Pohon Bodhi. Lambang penerangan sempurna. Tempat Bodhisattva Siddharta
mencapai penerangan sempurna.
6. Jejak Kaki Buddha. Lambang kehadiran Buddha. Kita harus mengikuti jejak dan
melaksanakan ajaran-Nya.
7. Bendera Buddhis. 6 warna berasal dari sinar tubuh Buddha saat bermeditasi.
 Biru = bakti
 Kuning = bijaksana
 Merah = cinta kasih
 Putih = suci
 Jingga = semangat
 Campuran 5 warna = kegiatan
8. Swastika (Bahasa Sansekerta, artinya menjadi baik). Ujung setiap lengan
mengarah ke kanan. Lambang: kebaikan, keuntungan, kesejahteraan, umur
panjang.
 Menguraikan waktu dan objek yang tepat saat melakukan penghormatan PG 1
 Mengklasifikasikan paritta yang diucapkan saat memulai pembelajaran Option 2
 Mendeskripsikan gambar dari cara menghormat PG 3
 Menyebutkan lima titik yang menyentuh lantai dalam namaskhara PG 4
 Membedakan posisi namaskhara antara siswa laki-laki dan perempuan PG 5
Isian 6
 Menentukan pernyataan benar/salah tentang utthana
Isian 7
 Mengidentifikasi objek-objek yang patut dihormati dengan pradaksina
Isian 8
 Menjelaskan arti “sotti hotu” sebagai salam agama Buddha
Essay 9
 Menyebutkan tiga jenis rohaniawan
Essay 10
 Menyebutkan nama-nama brahma dan dewa