TUGAS TUWEB 1

Minggu, 31 Oktober 2021

Mata Kuliah :Tugas Akhir Program (TAP)

Kode : PDGK 4500
Semester : 9 (Sembilan)
Program Studi : S1 PGSD
Pokjar : Blora
Kasus Pembelajaran IPA.
Pak Nurhadi mengajar di kelas 5 SD dengan jumlah siswa sebanyak 20
anak dengan tingkat kecerdasan yang relatif sama. Pak Nurhadi masuk
kelas dengan membawa charta, setelah mengucapkan salam dan
mengabsen kehadiran siswa , Pak Nurhadi menyampaikan bahwa hari ini
dalam pelajaran IPA akan membahas tentang perubahan wujud benda dan
hubungannya dengan energi yang diserap dan dilepaskan.
Dengan menggunakan charta Pak Nurhadi menjelaskan terjadinya
peristiwa perubahan wujud zat padat, zat cair, dan gas atau uap serta
adanya energi yang diserap dan dilepaskan saat perubahan wujud terjadi..
Selesai menjelaskan Pak Nurhadi memberi kesempatan anak untuk
bertanya, namun tidak ada yang bertanya. Kemudian Pak Nurhadi
membagi anak-anak dalam 5 kelompok , tiap kelompok terdiri 4 anak,
selanjutnya membagikan LKS untuk diisi dan dikerjakan masing-masing
kelompok. Setelah semua kelompok menyelesaikan mengerjakan LKS,
Pak Nurhadi melakukan evaluasi untuk mengukur ketercapaian
kompetensi kegiatan pembelajaran dengan memberikan evaluasi berupa
tes obyektif pada topik perubahan wujud zat. Namun Pak Nurhadi
kecewa karena evaluasi yang diberikan kepada siswa tidak memberikan
hasil yang yang maksimal dan tidak mencapai ketuntasan klasikal.

Pertanyaan
1. Identifikasi dua kelebihan dan dua kelemahan pembelajaran dalam kasus
pembelajaran IPA di atas. Beri alasan mengapa itu Anda anggap sebagai
keunggulan dan kelemahan.
2. Kasus pembelajaran IPA di atas merupakan pembelajaran IPA untuk kelas 5
SD. Menurut pendapat Anda pendekatan atau metode apa yang tepat untuk
perbaikan kualitas pembelajaran. Beri alasan mengapa pendekatan atau
metode tersebut yang Anda pilih.
3. Buatlah Rencana Perbaikan Pembelajaran untuk memperbaiki pembelajaran
yang dilakukan Pak Nurhadi. Untuk langkah-langkah perbaikan meliputi
kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan penutup.
Kirim jawaban ke : https://lms.ut.ac.id