JAWABAN TUGAS TUTON

Tugas 1

Kode PDGK 4401 & Materi dan Pembelajaran PKn di SD

MARDANAMAWATI HULU
NIM : 856054888
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UPBJJ Medan

FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Terbuka
2024
 KATA PENGANTAR
Salam
Tugas ini dibuat untuk memenuhi tugas 1 di Mata kuliah Materi dan
Pembelajaran PKn di SD. Tugas ini dibuat berdasarkan panduan dari Dosen
mata kuliah yakni Bapak SIGIT PRIATMOKO, M.Pd. Tugas ini dikerjakan
berdasarkan buku panduan modul, dan referensi lain yang relefan

Pada pembuatannya saya sangat menyadari tugas ini jauh dari sempurna,
Untuk itu saya sangat mengharapkan kritik dan saran untuk dapat
membuatnya lebih sempurna. Akhir kata saya mengucapkan terimakasih,
salam sehat
 PEMBAHASAN
1. Bila ditampilkan dalam wujud program Pendidikan, paradigma baru
menuntut empat syarat pokok. Jelaskan ke empat syarat yang dimaksud
Jawaban
a. Struktur Kurikulum: Profil Pelajar Pancasila (PPP) dijadikan sebagai
acuan utama dalam struktur kurikulum paradigma baru. PPP ini
membantu mengarahkan pengembangan materi dan metode
pembelajaran.
b. Fleksibilitas: Kurikulum paradigma baru lebih fleksibel dan hanya
berfokus pada materi-materi yang benar-benar esensial. Materi yang
dianggap kurang esensial tidak lagi dibahas, sehingga pembelajaran
menjadi lebih padat dan efisien.
c. Aktivitas Pembelajaran: Paradigma baru menekankan pembelajaran
yang aktif, di mana siswa tidak hanya menjadi penerima informasi,
tetapi juga aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Siswa diajak
untuk berpikir kritis, mengajukan pertanyaan, dan mencari solusi.
Kolaborasi di antara siswa juga ditekankan.
d. Orientasi pada Tujuan Pendidikan: Penyusunan dan perubahan
kurikulum dari masa ke masa memiliki orientasi terhadap tujuan
pendidikan untuk mengentaskan kebodohan dan mencerdaskan
kehidupan bangsa. Kurikulum paradigma baru, yang juga dikenal
sebagai Kurikulum Merdeka, bertujuan untuk memperbaiki capaian
pembelajaran peserta didik dengan pendekatan yang lebih dinamis
dan relevan dengan perkembangan zaman.

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan paradigma baru Pendidikan

kewaerganegaraan
Jawaban
Paradigma baru merupakan suatu usaha untuk menempatkan segala aspek
bidang keilmuan agar sesuai dengan proporsinya.Banyak usaha yang dapat
kita lakukan agar dapat merealisasikan paradigma yaitu melalui
pembelajaran PKn. Menggagas pemikiran untuk Membentuk masyarakat
Indonesia baru yaitu masyarakat madani Indonesia tentunya memerlukan
berbagai paradigma baru. Paradigma lama tidak memadai lagi.suatu
masyarakatyang demokratis tentunya memerlukan bebagai praksis
pendidikan yang dapat menumbuhkanindividu dan masyarakat yang
demokratis.Metode penelitian dalam artikel ini yaitu melaluikajian pustaka.
Paradigma pendidikan terkait dengan 4 (empat) hal yang menjadi
dasarpelaksanaan pendidikan, yaitu peserta didik (mahasiswa), dosen,
materi dan manajemenpendidikan dalam pelaksanaan pendidikan (praksis)
3. Meskipun wilayah Indonesia tersebar diantara pulau-pulau, tidak
menjadikan penduduknya bercerai berai. Hal ini disebabkan karena bangsa
Indonesia telah memiliki ikatan sejarah maupun juridis formal. Jelaskan apa
yang dimaksud dengan ikatan sejarah dan yuridis formal yang dimaksud ?
Jawaban
Ikatan sejarah maksudnya bahwa bangsa indonesia memiliki sejarah
Panjang dan merasa senasib pada masa lalu sehingga tercipta rasa nasional
yang kuat dengan Pancasila sebagai acuan dan pedoman yang digagas oleh
pendahulu-pendahulu yang pada masa kemerdekaan

Ikatan yuridis formal maksudnya adalah bahwa bangsa indonesia menganut

system hukum yakni Pancasila dan UUD 1945, sehingga dengan adanya 2
hal tersebut maka warga negara yang ada dalam wilayah Indonesia wajib
tunduk pada hukum tersebut

4. Pendidkan Kewarganegaraan (PKn) dalam konteks kurikulum persekolahan

mempunyai kedudukan yang amat penting dan strategis. Mengapa demikian
jelaskan
Jawaban
Karena Materi PKn dengan paradigma baru dikembangkan dalam bentuk
standar nasional PKn yang pelaksanaannya berprinsip pada implementasi
kurikulum terdesentralisasi, yang meliputi empat isi pokok pendidikan
kewarganegaraan, yakni:
a. Kemampuan dasar dan kemampuan kewarganegaraan sebagai sasaran
pembentukan.
b. Standar materi kewarganegaraan sebagai muatan kurikulum dan
pembelajaran.
c. Indikator pencapaian sebagai kriteria keberhasilan pencapaian
kemampuan
d. Rambu-rambu umum pembelajaran sebagai rujukan alternatif bagi
para guru

5. Model pembelajaran bermain peran sangat penting dan strategis dipakai

dalam proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Mengapa
demikian Jelaskan !
Jawaban
Metode bermain peran dapat menimbulkan pengalaman belajar, seperti
kemampuan kerjasama, komunikatif, dan menginterpretasikan suatu
kejadian. Melalui bermain peran, siswa mencoba mengeksplorasi hubungan-
hubungan antar manusia dengan cara memperagakan dan
mendiskusikannya, sehingga secara bersama-sama para siswa dapat
mengeksplorasi perasaan-perasaan, sikap-sikap, nilai-nilai, dan strategi
pemecahan masalah. Model pembelajaran bermain peran penekanannya
terletak pada keterlibatan emosional dan pengamatan indera ke dalam suatu
situasi masalah yang secara nyata dihadapi. Murid diperlakukan sebagai
subyek pembelajaran, secara aktif melakukan praktik-praktik berbahasa
(bertanya dan menjawab) bersama teman-temannya pada situasi tertentu.

DAFTAR PUSTAKA/REFERENSI

Buku BMP PDGK 4401

Nias Utara, April 2024

Mardanamawati Hulu