V PENGEMBANGAN BAB III

BAB III
METODE PENELITIAN
3.1. Rancangan Penelitian
 Paparkan langkah-langkah penelitian seperti yang disarankan oleh Kemis dan Tagart
secara rinci dari masing-masing langkah

3.2 Setting Penelitian

 Deskripsikan kondisi sekolah, guru, siswa, dan lingkungan sekolah anda

3.3 Subyek Penelitian

 Paparkan kelas dimana penelitian dilaksanakan dan karakter spesifik kelas itu

3.4 Data dan Teknik Pengumpulan Data

 Paparkan jenis-jenis data yang anda kumpulkan dalam PTK.
 Paparkan teknik/cara/prosedur pengumpulan datanya (misalnya wawancara,
pengamatan dll) secara rinci.

3.5 Analisis Data

 Paparkan cara menganalisis data. Misalnya tahapannya:1. Mereduksi data, 2.
Menampilkan/memaparkan data, 3. Mencari kecenderungan (Membandingkan antara
hasil yang dicapai dengan indikator yang ditetapkan peneliti,4. menyimpulkan dan
memverifikasi data.
 Jelaskan kapan mulai menganalisis.

3.6 Indikator Keberhasilan

 Tulis apa yang menjadi indikator keberhasilan PTK anda
 PENGEMBANGAN BAB IV
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
Deskripsikan setting penelitian secara lengkap dan uraikan secara jelas dari
masing-masing siklus apa yang dilakukan dan tindakan apa yang dilakukan dan tidak
dilakukan pada tiap-tiap siklus.Uraikan dengan gaya bercerita yang urut.
A.Siklus 1
a.Perencanaan
>Uraikan kapan dan kelas berapa dilaksanakan PTK siklus 1.
>Uraikan apa yang dilakukan (prakteknya) dalam PTK
>Urakan tindakan-tindakan yang dilakukan dalam PTK
b.Pelaksanaan
>Uraikan implementasi pembelajaran mulai dari awal hingga akhir.
>Uraikan Tindakan apa yang diberikan kepada siswa secara nyata

c.Pengamatan

> Deskripsikan bagaimana proses pengamatan dilakukan dalam prakteknya

> Deskrisikan apa saja yang diamati oleh guru dan kolabrator

d.Evaluasi dan Refleksi

> Menampilkan ( memvisualisasikan) hasil belajar siswa , respons siswa dan hasil
pengamatan serta temua lapangan ( data kuantitatif dan data kualitatif) bisa dalam bentuk
grafik, table, dan diagram.
> Mencari kecenderungan data dengan cara membandingkan data riil dan indikator yang
ditetapkan peneliti
> Menyimpulkan data-data yang ada menjadi satu pernyataan
> dan membuat releksi apakah PTK sukses atau tidak serta apa yang akan diperbaiki pada
siklus 2.

B.Siklus 2
(Uraikan dengan cara yang sama pada siklus 1) dan apa yang perlu diperbaiki
a.Perencanaan
b.Pelaksanaan
c.Pengamatan
d.Evaluasi dan refleksi